1:15 phút bằng bao nhiêu phút lớp 3

7. Lúc 7 giờ 30 phút, một người đi xe đạp từ A và đi trong 1 giờ 45 phút thì đến B. Hỏi người đó đền B lúc mấy giờ ?

8. Một máy bay bay từ thành phố Hồ Chí Minh đến Hà Nội hết 1 giờ 45 phút và đến Hà Nội lúc 9 giờ. Hỏi máy bay khởi hành từ thành phố Hồ Chí Minh lúc mấy giờ ?

Lời giải chi tiết

1.

Phương pháp:

1 ngày = 24 giờ. Muốn đổi một số từ đơn vị ngày sang giờ ta lấy 24 giờ nhân với số đó.

Cách giải:

a. 2,5 ngày = 24 giờ ⨯ 2,5 = 60 giờ

Chọn C                                 

b. \[\dfrac{2}{3}\] ngày = 24 giờ ⨯ \[\dfrac{2}{3}\] = 16 giờ.

Chọn B

2.

Phương pháp:

- 1 giờ = 60 phút. Muốn đổi một số từ đơn vị giờ sang phút ta lấy 60 phút nhân với số đó.

- 1 phút = 60 giây. Muốn đổi một số từ đơn vị phút sang giây ta lấy 60 giây nhân với số đó.

Cách giải:

a. 1,25 giờ = 60 phút ⨯ 1,25 = 75 phút

Chọn B                                 

b. \[\dfrac{2}{5}\] phút = 60 giây ⨯ \[\dfrac{2}{5}\] = 24 giây.

Chọn A.

3.

Phương pháp:

 - Đặt tính thẳng hàng và thực hiện tính như đối với phép cộng các số tự nhiên.

- Khi tính sau mỗi kết quả ta phải ghi đơn vị đo tương ứng.

- Nếu số phút ở kết quả lớn hơn hoặc bằng 60 thì ta thực hiện chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn.

Cách giải:

7 giờ 34 phút + 2 giờ 52 phút = 9 giờ 86 phút = 10 giờ 26 phút [vì 86 phút = 1 giờ 26 phút]

Chọn A

4.

Phương pháp:

- Đặt tính thẳng hàng và thực hiện tính như đối với phép trừ các số tự nhiên.

- Khi tính sau mỗi kết quả ta phải ghi đơn vị đo tương ứng.

- Nếu số đo theo đơn vị nào đó ở số bị trừ bé hơn số đo tương ứng ở số trừ thì cần chuyển đổi 1 đơn vị hàng lớn hơn liền kề sang đơn vị nhỏ hơn rồi thực hiện phép trừ như bình thường .

Cách giải:

12 phút 7 giây – 5 phút 18 giây = 11 phút 67 giây – 5 phút 18 giây = 6 phút 49 giây

Chọn A

5.

Phương pháp:

- Thời gian lúc An đến trường = 7 giờ 30 phút - 15 phút.

- Thời gian lúc Bình đến trường = 7 giờ 30 phút + 10 phút.

- Hiệu thời gian lúc hai bạn đến trường = thời gian lúc Bình đến trường - thời gian lúc An đến trường.

- Nếu số phútở kết quả lớn hơn hoặc bằng $60$ thì ta thực hiện chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn phút là giờ.

Cách giải:

Ta có:

+] 3 giờ 25 phút⨯ 3 = 9 giờ 75 phút = 10 giờ 15 phút [vì 75 phút = 1 giờ 15 phút].

+] 4giờ 12 phút⨯ 5 = 20 giờ 60 phút = 21 giờ [vì 60 phút = 1 giờ].

+] 1giờ 26 phút⨯ 6 = 6 giờ 156 phút = 8 giờ 36 phút [vì 156 phút = 2 giờ 36 phút].

Vậy ta có bảng kết quả như sau:

2.

Phương pháp:

- Thực hiện tính như đối với phép nhân, phép chia các số tự nhiên.

- Khi tính sau mỗi kết quả ta phải ghi đơn vị đo tương ứng.

-Nếu số phút [hoặc số giây] ở kết quả lớn hơn hoặc bằng $60$ thì ta thực hiện chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn phút là giờ [hoặc số phút].

Cách giải:

a. 2giờ 27 phút⨯ 4 = 8 giờ 108 phút = 9 giờ 48 phút [vì 108 phút = 1 giờ 48 phút].

Chọn A

b. 12 phút 13 giây ⨯ 7 = 84 phút 91 giây = 85 phút 31 giây [vì 91 giây = 1 phút 31 giây] = 1 giờ 25 phút 31 giây [vì 85 phút = 1 giờ 25 phút].

Chọn B

c.16 giờ 5 phút : 5 = 15 giờ 65 phút : 5 = 3 giờ 13 phút.

Chọn A

3.

Phương pháp:

- Thực hiện tính như đối với phép chia các số tự nhiên.

- Khi tính sau mỗi kết quả ta phải ghi đơn vị đo tương ứng.

Cách giải:

a. 18 giờ 40 phút : 4 = 16 giờ 160 phút : 4 = 4 giờ 40 phút.

A. 4 giờ 20 phút

S

B. 4 giờ 40 phút

Đ

b. 32 phút 8 giây ⨯ 3 : 4 = 96 phút 24 giây : 4 = 24 phút 6 giây.

A. 24 phút 6 giây

Đ

B. 26 phút 8 giây

S

4.

Phương pháp:

- Tính thời gian làm 1 sản phẩm ta lấy thời gian làm 3 sản phẩm chia cho 3.

- Tình thời gian làm 13 sản phẩm ta lấy thời gian làm 1 sản phẩm nhân với 13.

Cách giải:

Người đó làm 1 sản phẩm hết số thời gian là:

4 giờ : 3 = 1 giờ 20 phút

Người đó làm 13 sản phẩm hết số thời gian là:

1 giờ 20 phút⨯ 13 = 13 giờ 260 phút

13 giờ 260 phút = 17 giờ 20 phút.

Chọn A.

5.

Phương pháp:

Ta có 1 giờ = 60 phút. Để đổi một số từ đơn vị giờ sang đơn vị phút ta lấy 60 phút nhân với số đó.

Cách giải:

a. 1,4 giờ = 60 phút⨯ 1,4 = 84 phút.

b. \[\dfrac{3}{4}\] giờ = 60 phút⨯\[\dfrac{3}{4}\] = 45 phút

6.

Phương pháp:

- Thực hiện tính giá trị biểu thức như đối với các số tự nhiên, tính lần lượt trong ngoặc trước ngoài ngoặc sau;biểu thức có phép cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện phép nhân, chia trước, thực hiện phép cộng, trừ sau.

- Sau mỗi kết quả ta phải ghi số đo tương ứng.

- Trong khi thực hiện tính giá trị biểu thức, nếu số giây lớn hơn hoặc bằng \[60\] thì ta thực hiện chuyển đổi sang đơnvị lớn hơn của giây là phút.

Chủ Đề