A là lớp trưởng thường chơi thân với B trong giờ kiểm tra toán, một số học sinh quay cóp

Giải câu hỏi 1, 2, 3, 4, 5 trang 5, 6, 7 sách bài tập tình huống Giáo dục công dân 9. A là lớp trưởng và thường chơi rất thân với B. Trong giờ kiểm tra toán, một số học sinh quay cóp, trong đó có B ....

Câu 1: Công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân là biểu hiện của phẩm chất

• B. khoan dung.
• C. tự giác, sáng tạo.
• D. tự chủ.

Câu 2: Biểu hiện không phải là chí công vô tư là ?

• A. Trong công việc, ưu ái người nhà hơn người ngoài.
• B. Giao công việc cho nam nhiều hơn nữ.
• C. Chỉ phạt những học sinh vi phạm, không phạt học sinh là cháu của giáo viên.

Câu 3: Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của chí công vô tư?

• A. Bao che khi bạn thân mắc khuyết điểm.
• B. Đề cử người không có tài làm cán bộ lãnh đạo.
• D. Dành phân việc nhẹ về mình, né tránh việc nặng nhọc.

Câu 4: Người chí công vô tư là người luôn sống

• A. ích kỉ, hẹp hòi.
• B. mánh khoé, vụ lợi.
• C. gió chiều nào, xoay chiều nấy.

Câu 5: Không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân được gọi là ?

• A. Đức tính khiêm nhường.
• B. Đức tính tiết kiệm.
• C. Đức tính trung thực.

Câu 6: Ý kiến nào dưới đây thể hiện chí công vô tư?

• A. Luôn nhận định theo số đông là chí công vô tư.
• B. Cán bộ lớp đương nhiên là người chí công vô tư.
• D. Đừng bao giờ nêu khuyết điểm của người khác trước tập thể.

Câu 7: Quan điểm nào dưới đây phản ánh ý nghĩa của chí công vô tư?

• A. đem lại lợi ích cho những nhà lãnh đạo.
• B. là nguyên nhân dẫn đến bất hoà trong xã hội.
• C. đem lại lợi ích cho một cá nhân hoặc nhóm người.

Câu 8: Câu ca dao tục ngữ nào thể hiện Chí công vô tư?

• A. Quân pháp bất vị thân.
• C. Thượng bất chính, hạ tắc loạn.
• D. Bề trên ở chẳng kỉ cương/Cho nên kẻ dưới lập đường mây mưa.

Câu 9: Hành vi nào dưới đây không thê hiện phẩm chất chí công vô tư?

• B. Thắng thắn phê bình khi bạn mắc lỗi.
• C. Đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
• D. Luôn biết lắng nghe ý kiến của nhân viên.

Câu 10: Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: “Phải để việc công, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà”. Câu nói đó nói đến đức tính nào ?

• A. Trung thành.
• B. Thật thà.
• D. Tiết kiệm.

Câu 11: Trong giờ sinh hoạt lớp, vì chơi thân với E nên bạn lớp trưởng Q bao che lỗi cho E, không báo cáo với cô giáo chủ nhiệm. Việc làm đó thể hiện điều gì?

• B. Q là người trung thực.
• C. Q là người láu cá.
• D. Q là người khiêm nhường.

Câu 12: Người có phâm chất chí công vô tư sẽ

• A. bị ghét bỏ do quá thẳng thắn.
• B. luôn sống trong lo âu, sợ hãi.
• C. thêm phiền phức cho bản thân.

Câu 13: Để chấn chỉnh nề nếp, kỉ cương trong xí nghiệp, ông D xử lí các trường hợp vi phạm không phân biệt người nhà hay người ngoài. Việc làm đó thể hiện ?

• B. Ông D là người trung thực.
• C. Ông D là người thật thà.
• D. Ông D là.người tôn trọng người khác.

Câu 14: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của chí công vô tư?

• A. Chỉ giúp đỡ những bạn chơi thân với mình.
• C. Chuyên tâm vào học tập, không tham gia các hoạt động của lớp.
• D. Không phê bình các bạn trước lớp vì cho rằng như thể là thiếu tôn trọng bạn.

Câu 15: Vì Q là con của thầy Hiệu trưởng trong trường nên các điểm các môn của bạn luôn luôn đạt điểm cao hơn so với các bạn học giỏi trong lớp mặc dù bạn là người học bình thường, không có gì nổi bật. Việc làm đó thể hiện ?

• A. Không thật thà.
• B. Không thẳng thắn.
• C. Không trung thực.

Câu 16: Ý kiến nào dưới đây đúng khi bàn về chí công vô tư?

• A. Sống chí công vô tư chỉ thiệt cho bản thân.
• B. Chí công vô tư không còn phù hợp trong xã hội hiện nay.
• C. Học sinh còn nhỏ tuổi không cân rèn luyện shí công vô tư

Câu 17: Luôn biết lắng nghe và tiếp thu ý kiến phê bình của cấp dưới, công tâm trong giải quyết công việc là biệu hiện của người có phẩm chất đạo đức gì?

• A.Tự chủ
• C. Dũng cảm
• D. Tự lập

Câu 18: Người chí công vô tư là người

• A. đặt lợi ích cá nhân lên trên lợi ích tập thể.
• B. im lặng trước các hành động vụ lợi, cá nhân.
• D. vươn lên không bằng tài năng, sức lực của bản thân.

Câu 19: Ý kiến nào dưới đây đúng khi nói về chí công vô tư?

• A. Chỉ những người có chức quyên mới cần chí công vô tư.
• C. Sống chí công vô tư chỉ thiệt thòi cho bản thân và gia đình.
• D. Cán bộ, công chức được phép nhận quả biếu từ nhân viên cấp dưới.

Câu 20: Để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư học sinh cần phải làm gì?

• A. Ủng hộ, quý trọng người Chí công vô tư.
• B. Phê phán các hành động thiếu công bằng.
• C. Không cần rèn luyện.

Câu 21: Trường hợp nào dưới đây thể hiện chí công vô tư?

• A. Bạn Q cho H chép bài trong giờ kiểm tra vì H là lớp trưởng.
• B. Bạn M nói xấu bạn N vì N thương phê bình mình.
• D. Bạn P chỉ giúp đỡ các bạn nếu thấy có lợi cho bản thân.

Câu 22: Lớp trưởng H thường bao che khuyết điểm cho các bạn trong lớp nên được nhiều bạn quý mến. Là bạn thân của H, em sẽ làm gì?

• A. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.
• B. Ủng hộ, tán thành cách làm việc của H.
• C. Phê bình H, khuyên các bạn trong lớp không chơi với H nữa.

Câu 23: Khi kiểm tra bài tập về nhà của các bạn, T phát hiện K (bạn thân của mình) chưa làm bài tập. Nếu là T, em sẽ xử sự như thế nào đề thê hiện chí công vô tư?

• B. Cho K chép bài và báo cáo với cô bạn đã làm đủ bài tập.
• C. Lờ sự việc đi, không báo với cô về việc K chưa làm bài tập.
• D. Khuyên K giả vờ ốm xuống phòng y tế, tránh việc kiểm tra của cô giáo.

1) Bạn A làm như vậy là không đúng. Dù A là lớp trưởng, nhưng A không được bao che như vậy. Bạn B sai, bạn A không được bênh vực như thế. Gian lận là không tốt, bạn A phải khuyên ngăn, nhắc nhở bạn B không được làm như vậy, chứ không phải xin cô đừng trừ điểm bạn B. Nếu như cứ tiếp tục như vậy mà cô bỏ qua lần này, bạn B sẽ gian lận rất nhiều lần, kết quả học tập giảm sút, mà vẫn được bạn lớp trưởng bao che, đôi khi là giữ kín cho.

2) Về việc bạn B, em nghĩ rằng cô giáo sẽ mời phụ huynh họp với cô, và sẽ bảo bạn B viết bản kiểm điểm cho hành vi gian lận này. Còn về việc của bạn A thì cô sẽ chuyển chức lớp trưởng, chọn một bạn học khá, có khả năng làm lớp trưởng, và đặc biệt là không bênh vực như bạn A.

$\textit{@lyler2009}$

A là lớp trưởng và thường chơi rất thân với B. Trong giờ kiểm tra toán, một số học sinh quay cóp, trong đó có B và bị cô giáo bắt được, dự kiến sẽ trừ điểm của B cũng như các học sinh quay cóp. Nhân danh lớp trưởng, A xin cô giáo trừ điểm của B và các bạn đã vi phạm.

Em có ý kiến gì về việc làm của A và dự đoán cô giáo sẽ xử lí như thế nào ?

=> Dù chơi thân nhưng vì là lớp trưởng nên vẫn làm đúng theo qui định.

• I. Tình huống - vấn đề - Bài 1: Chí công vô tư

  Giải câu hỏi 1, 2, 3, 4, 5 trang 5, 6, 7 sách bài tập tình huống Giáo dục công dân 9. A là lớp trưởng và thường chơi rất thân với B. Trong giờ kiểm tra toán, một số học sinh quay cóp, trong đó có B ....

  Xem chi tiết

• II. Hành động - Bài 1: Chí công vô tư

  Bài học về đạo đức và ý thức công dân rút ra từ bài "Chí công vô tư".

  Xem chi tiết

Quảng cáo