Theo quy định tại Thông tư số 17/2019/TT-BGDĐT, mỗi giáo viên thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên đảm bảo thời lượng sau:
- Chương trình bồi dưỡng 01: Khoảng 01 tuần/năm học [khoảng 40 tiết/năm học].
- Chương trình bồi dưỡng 02: Khoảng 01 tuần/năm học [khoảng 40 tiết/năm học].
- Chương trình bồi dưỡng 03: 01 tuần/năm học [40 tiết/năm học].
Theo đó, giáo viên tự chọn các module cần bồi dưỡng phù hợp với nhu cầu phát triển phẩm chất, năng lực nghề nghiệp của cá nhân trong từng năm đảm bảo thời lượng theo quy định. Mời thầy cô cùng tham khảo bài viết dưới đây: Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông
- Module GVPT 01: Nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo trong bối cảnh hiện nay
- Module GVPT 02: Xây dựng phong cách của giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông trong bối cảnh hiện nay
- Module GVPT 03: Phát triển chuyên môn của bản thân
- Module GVPT 04: Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
- Module GVPT 05: Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
- Module GVPT 06: Kiểm tra, đánh giá học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh
- Module GVPT 07: Tư vấn và hỗ trợ học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục
- Module GVPT 08: Xây dựng văn hóa nhà trường trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Module GVPT 09: Thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Module GVPT 10: Thực hiện và xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Module GVPT 11: Tạo dựng mối quan hệ hợp tác với cha mẹ học sinh và các bên liên quan trong hoạt động dạy học và giáo dục học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Module GVPT 12: Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện hoạt động dạy học cho học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Module GVPT 13: Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Module GVPT 14: Nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc đối với giáo viên trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Module GVPT 15: Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông
TẢI NGUYÊN BỘ 15 MODULE
Theo đó, các cơ sở giáo dục phổ thông cử giáo viên đi học bồi dưỡng thường xuyên hàng năm theo tiêu chí của nhà trường và đảm bảo đúng quy định chung. Mỗi giáo viên sẽ viết bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2020 dành cho giáo viên phổ thông như là một cách tổng kết, báo cáo kết quả học tập. Đây cũng sẽ là một căn cứ để đánh giá xếp loại giáo viên trong khóa học.
Theo quy định trong thông tư 17 và tài liệu ban hành kèm theo, giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên được nhắc đến bao gồm các giáo viên đang giảng dạy ở trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, trường chuyên, trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú.
Theo đó, trong khuôn khổ bài viết này, chúng tôi sẽ đưa ra tất cả 15 mẫu bài thu hoạch tương ứng với 15 module trong chương trình bồi dưỡng. Giáo viên các cấp tham gia chương trình bồi dưỡng này đều có thể sử dụng các mẫu bài thu hoạch chúng tôi đưa ra ở cuối bài viết để tham khảo.
Về nội dung bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên phổ thông
Thông tư chia ra 3 chương trình bồi dưỡng chính cho các giáo viên, cụ thể nội dung và thời lượng tối thiểu yêu cầu như sau:
Nội dung chương trình 1: Cập nhật kiến thức, kỹ năng chuyên ngành đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học đối với cấp học của giáo dục phổ thông. Mỗi giáo viên cần đáp ứng thời lượng khoảng 01 tuần/năm học [khoảng 40 tiết/năm học]
Nội dung chương trình 2: Cập nhật kiến thức, kỹ năng chuyên ngành thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục phổ thông theo từng thời kỳ của mỗi địa phương. Mỗi giáo viên cần đáp ứng thời lượng khoảng 01 tuần/năm học [khoảng 40 tiết/năm học].
Nội dung Chương trình 3: Phát triển năng lực nghề nghiệp theo yêu cầu vị trí việc làm. Mỗi giáo viên cần đáp ứng thời lượng khoảng 01 tuần/năm học [40 tiết/năm học].
Thông tư cũng quy định rõ, đối với chương trình số 1 và số 2 có thể cắt giảm nhưng chương trình số 3 không thể cắt giảm thời lượng bồi dưỡng. Chương trình bồi dưỡng 03 là chương trình bồi dưỡng chứa 15 module chính, mỗi giáo viên sẽ lựa chọn một hoặc một số module phù hợp đảm bảo bồi dưỡng đúng nhu cầu thực tế của từng cá nhân, cơ sở giáo dục mà vẫn đảm bảo thời lượng bồi dưỡng theo quy định.