Thực hành [Đo chiều cao-đo khoảng cách]
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây [670.36 KB, 5 trang ]
THỰC HÀNH
[Đo chiều cao một vật, đo khoảng cách giữa hai điểm trên
mặt đất trong đó có một điểm khơng thể tới được]
THỰC HÀNH
[Đo chiều cao một vật, đo khoảng cách giữa hai điểm trên
mặt đất trong đó có một điểm khơng thể tới được]
Trương THCS Trường Hòa Giáo án hình học lớp
8
Tiết CT : 51- 52
Ngày dạy : / / 2011 -Tuần: 29 [HKII]
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS biết cách đo gián tiếp chiều cao của một vật và khoảng cách giữa hai điểm
trên mật đất, trong đó có một điểm khơng thể tơi được.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng dùng thước ngắm để xác định điểm nằm trên đường thẳng, Sử dụng
giác kế đo góc trên mặt đất, đo độ dài đoạn thẳng trên mặt đất.
- Biết áp dụng kiến thức tam giác đồng dạng để giải quyết hai bài tốn.
3. Thái độ:
- Rèn luyện ý chí làm việc có phân cơng, có tổ chức, có ý thức kỷ luật trong hoạt
động tập thể.
II. TRỌNG TÂM:
- HS biết vận dụng tam giác đồng dạng để tính độ dài đoạn thẳng, khoảng cách
giữa hai điểm.
III. CHUẨN BỊ:
1 . Giáo viên: - Chọn địa điểm thực hành cho các tổ.
- Hai loại giác kế: Giác kế ngang và giác kế đứng
- Các thước ngắm.
- Huấn luyện trước một nhóm cốt cán thực hành.
- Mẫu báo cáo thực hành.
2 . Hoc sinh: - Mỗi tổ chuẩn bị đủ dụng cụ thực hành gồm:
1 thước ngắm, 1 giác kế ngang.
1 Sợi dây dài khoảng 10 m.
1 thước đo độ dài [3m hoặc 5m].
2 cọc ngắn, mỗi cọc dài 0,3 m.
Giấy, bút, thước kẻ, thước đo độ.
- Các em cốt cán của tổ tham gia huấn luyện trước.
VI TIẾN TRÌNH:
1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Lớp 8A
1
:
Lớp 8A
5
:
2. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Thực hành:
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học
Hoạt động 1: Chuẩn bị thực hành.
- GV u cầu các tổ trưởng báo cáo việc
chuẩn bị thực hành của tổ về dụng cụ,
phân cơng nhiệm vụ.
- GV kiểm tra cụ thể.
- GV phát cho các tổ mẫu báo cáo thực
1. Chuẩn bị thực hành:
- Kiểm tra dụng cụ thực hành.
- Phát cho HS mẫu báo cáo thực hành.
GV : Huỳnh Kim Huê Trang : 227
Trương THCS Trường Hòa Giáo án hình học lớp
8
hành.
Hoạt động 2: HS thực hành
- GV đưa HS tới địa điểm thực hành, phân
cơng vị trí từng tổ.
- Các tổ thực hành hai bài tốn.
- Mỗi tổ cử một thư kí ghi lại kết quả đo
đạc và tình hình thực hành của tổ.
GV kiểm tra kỹ năng thực hành của các tổ,
nhắc nhở hướng dẫn HS thêm.
- Sau khi thực hành xong , các tổ trả
thước ngắm và giác kế cho phòng thiết
bị.
- HS thu xếp dụng cụ, rửa tay chân, vào
lớp để tiếp tục hồn thành báo cáo.
BÁO CÁO THỰC HÀNH
TIẾT 51 - 52 HÌNH HỌC
CỦA TỔ . . . . . . LỚP . . . . . .
Đo gián tiếp chiều cao của vật [AC]
Hình vẽ:
a] Kết quả đo:
- AB =
- BA=
- AC =
b] Tính AC
Đo khoảng cách giữa hai địa điểm trong
có một địa điểm khơng thể tới được.
a] Kết quả đo :
- BC =
-
µ
B
=
-
µ
C
=
b] Vẽ ABCcó
- BC =
- BA =
-
¶
/
B
=
-
¶
/
C
=
Hình vẽ :
Tính AB:
2. Học sinh thực hành:
- Tổ 1, tổ 2 thực hành ở sân trước bên phải
cột cờ.
- Tổ 3, tổ 4 thực hành ở sân trước bên trái
cột cờ.
Đo gián tiếp chiều cao của vật [AC]
Đo khoảng cách giữa hai địa điểm trong có
một địa điểm khơng thể tới được.
GV : Huỳnh Kim Huê Trang : 228
Trương THCS Trường Hòa Giáo án hình học lớp
8
Hoạt động 3: Hồn thành báo cáo - nhận
xét - đánh giá.
- GV u cầu các tổ HS tiếp tục làm việc để
hồn thành báo cáo.
- Mỗi tổ cử thư ký ghi lại tình hình và kết
quả thực hành.
- GV nhận xét đánh giá chung về buổi thực
hành.
3. Hồn thành báo cáo - nhận xét - đánh gia:
- Các tổ HS làm báo cáo thực hành theo nội
dung GV u cầu.
- Các thành viên trong tổ kiểm tra lại kết quả
đã làm của tổ mình.
- Các tổ bình điểm cho từng cá nhân và tự
đánh giá theo mẫu báo cáo.
- Sau khi hồn thành các tổ nộp báo cáo cho
GV.
ĐIỂM THỰC HÀNH CỦA TỔ.Lớp
STT Họ & tên HS
Điểm chuẩn
bị dụng cụ
[2đ]
Ý thức kỉ
luật [3đ]
Kĩ năng
thực hành
[5đ]
Tổng số
điểm [10đ]
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
GV : Huỳnh Kim Huê Trang : 229
Trương THCS Trường Hòa Giáo án hình học lớp
8
13
* Nhận xét chung: [Tổ tự đánh giá]
Tổ trưởng kí tên
5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
Đối với bài học ở tiết học này:
- Hồn chỉnh báo cáo thực hành.
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
Đọc Có thể em chưa biết để hiểu về thước vẽ truyền, một dụng cụ vẽ áp dụng
ngun tắc hình đồng dạng.
Chuẩn bị tiết sau ơn tập chương III.
Làm các câu hỏi ơn tập chương III.
Đọc tóm tắt chương III/ SGK/T 89; 90; 91.
Làm bài tập 56; 57; 58 SGK/T 92.
V. RÚT KINH NGHIỆM:
Duyệt Tổ Trưởng CM
Ngày tháng.năm 2011
Nguyễn Thị Thúy Hằng
GV : Huỳnh Kim Huê Trang : 230
Thước vẽ truyền
Trương THCS Trường Hòa Giáo án hình học lớp
8
BÁO CÁO THỰC HÀNH TIẾT 51- 52 HÌNH HỌC
CỦA TỔ . . . . . . LỚP . . . . . .
Đo gián tiếp chiều cao của vật [A
/
C
/
]
Hình vẽ:
a] Kết quả đo:
AB =
BA
/
=
AC =
b] Tính A
/
C
/
:
Đo khoảng cách giữa hai địa điểm trong có một địa điểm khơng thể tới được.
a] Kết quả đo :
BC =
µ
B
=
µ
C
=
b] Vẽ A
/
B
/
C
/
có
B
/
C
/
=
B
/
A
/
=
¶
/
B
=
¶
/
C
=
Hình vẽ :
Tính AB:
* Nhận xét chung: [Tổ tự đánh giá]
Tổ trưởng kí tên
GV : Huỳnh Kim Huê Trang : 231