Giải tiếng anh lớp 9 unit 2 skills 1

Unit 2: City Life – Cuộc sống thành thị

Video hướng dẫn giải bài tập

Hướng dẫn soạn Unit 2 lớp 9 Skills 1 SGK Tiếng Anh trang 22 ngắn gọn, chi tiết, bám sát nội dung chương trình học giúp các em tiếp thu bài giảng một cách dể hiểu và hỗ trợ các em ôn luyện thêm kiến thức. Mời các em và thầy cô tham khảo.

Unit 2: City Life

Soạn Skills 1 - Unit 2 lớp 9 SGK Tiếng Anh trang 22

1. Work in pairs. What features are important to you in a city? Put the following ... 

(Làm việc theo cặp. Theo bạn đặc điểm nào quan trọng nhất ở 1 thành phố? Xếp theo thứ tự từ 1-8 (1 là cái quan trọng nhất))

Gợi ý:

1. transport	2. safety	3. education	4. cost of living
5. climate	6. entertainment	7. culture	8. convenience

2. Read the passage quickly and find the information to fill the blanks. 

(Đọc đoạn văn và tìm thông tin điền vào chỗ trống.)

1. The Economist Intelligence Unit (EIU)

2. 2014.

3. The best city: Melbourne

The worst cities: Dhaka, Tripoli, and Douala

Hướng dẫn dịch

Thành phố nào là thành phố đáng sống nhất trên thế giới? Hằng năm, tổ chức EIU đều tiến hành một cuộc điều tra thú vị để xem những thành phố nào trên toàn thế giới "cung cấp chất lượng cuộc sống tốt nhất và tệ nhất". Người ta sử dụng các đặc điểm như khí hậu, giao thông vận tải, giáo dục, an ninh và cơ sở hạ tầng giải trí trong các thành phố. Người ta cho điểm cho mỗi tiêu chí và xếp loại thành phố theo thứ tự, từ tôt nhất đến tệ nhất.

Trong năm 2014, 10 thành phố tốt nhất đến từ Úc, Canada, châu Âu và New Zealand. Thành phố Melbourne ở Australia có điểm số cao nhất, có nghĩa đó là thành phố "đáng sống" nhất. Một vài thành phố nổi tiếng nhất lọt top 20 như Tokyo (thứ 19), và Paris (thứ 17). Có lẽ ngạc nhiên hơn là Osaka (thứ 13) đạt điểm số cao nhất ở khu vực châu Á.

Các thành phố xảy ra xung đột lớn thường có xu hướng có điểm số thấp nhất. Ở các quốc gia này, điều kiện sống là khó khăn hoặc nguy hiểm nhất. Trong số các thành phố lọt danh sách tồi tệ nhất có Dhaka ở Bangladesh, Tripoli ở Lybia và Douala ở Cameroon.

Tuy nhiên, một số cá nhân và tổ chức khác muốn thêm các yếu tố khác vào danh sách đặc điểm. Họ cho rằng không gian xanh của thành phố, vùng mở rộng của thành phố, các đặc điểm tự nhiên, điểm thu hút văn hóa, sự tiện lợi và sự ô nhiễm nên được thêm vào danh sách.

3. Read the passage again and answer questions. 

(Đọc lại đoạn văn và trả lời câu hỏi.)

1. What factors are used by the EIU to rank the world’s cities?

⇒ The factors that are used by EIU to rank the world’s cities are climate, transport, education, safety, and recreational facilities in cities.

2. Where were some famous cities on the list?

⇒ They are among the top 20.

3. Why were Dhaka, Tripoli and Douala ranked among the worst cities?

⇒ Because the living conditions there were the most difficult or dangerous.

4. Which was the most “livable” city in Asian?

⇒ Osaka was.

5. What are some factors that should be added to the index?

⇒ They are a city's green space, urban sprawl, natural features, cultural attractions, convenience, and pollution.

4a. Work in groups of five or six. Conduct a survey to rank .... 

(Làm việc theo nhóm 5-6 người. Thực hiện một cuộc khảo sát để xếp loại thành phố của bạn hoặc 1 thành phố mà bạn biết. Tối đa là 10 điểm ( 1 điểm là thấp nhất với mỗi đặc điểm))

Ask each student in your group the question: "How many points do you give to factor 1 - safety? "

(Hỏi mỗi bạn trong nhóm câu hỏi " Bạn cho đặc điểm 1 bao nhiêu điểm?")

Then write the points in the table.

(Sau đó viết điểm vào bảng)

b. Work out the final result of your group. Then present it ...? 

(Tiến hành khảo sát rồi thuyết trình cho cả lớp cùng nghe. Kết quả của nhóm bạn giống hay khác các nhóm khác.)

►► CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải Unit 2 lớp 9 Skills 1 SGK Tiếng Anh trang 22 hoàn toàn miễn phí từ chúng tôi

Đánh giá bài viết

Làm việc theo cặp. Theo bạn đặc điểm nào quan trọng nhất ở 1 thành phố? Xếp theo thứ tự từ 1-8 (1 là cái quan trọng nhất) 

Transport 4 Education 3 Climate 7 Culture 5

Safety  2 Cost of living 6 Entertainment 7 Convenience 1

2. Read the passage quickly and find the information to fill the blanks.

Đọc đoạn văn và tìm thông tin điền vào chỗ trống

• 1. The name of the organisation doing the survey:

Economist Intelligence Unit (EIU)

• 2. The year of the survey:

2014

• 3. The names of the best city and the worst cities: 

The best city is Melbourne in Australia and the worst one are Dhaka in Bangladesh, Tripoli in Libya, and Douala in Cameroon.

Which is the best city in the world to live in? Every year, the Economist Intelligence Unit (EIU) conducts a fascinating survey to determine which cities around the world “provide the best or worst living conditions”. It uses factors such as climate, transport, education, safety, and recreational facilities in cities. It gives scores for each, and ranks the cities in order - from the best to the worst.

For the year 2014, the top 10 cities came from Australia, Canada, Europe, and New Zealand. Melbourne in Australia had the highest score, which means it is the most ‘liveable’ city. Some famous cities came in the top 20, such as Tokyo (19th) and Paris (17th). Perhaps surprisingly, Osaka (13th) had the best score in Asia.

Cities with major conflicts tended to score the lowest. In these countries, living conditions were the most difficult or dangerous. Among the worst cities on the list were Dhaka in Bangladesh, Tripoli in Libya, and Douala in Cameroon.

However, some other organisations _ individuals would like to add other factors I the index. They say that a city's green sp urban sprawl, natural features, cul attractions, convenience, and pollution should be added to the list.

4a. Work in groups of five or six. Conduct a survey to rank your own town/city or a town city you know. Give from 10 points (the best to 1 point (the worst) to each factor.

Ask each student in your group the question: "How many points do you give to factor 1 - safety?

Then write the points in the table.

Làm việc theo nhóm 5-6 người. Thực hiện một cuộc khảo sát để xếp loại thành phố của bạn hoặc 1 thành phố mà bạn biết. Tối đa là 10 điểm ( 1 điểm là thấp nhất với mỗi đặc điểm) 

Hỏi mỗi bạn trong nhóm câu hỏi " Bạn cho đặc điểm 1 bao nhiêu điểm?" 

Sau đó viết điểm vào bảng 

Factors	Point given	Total points
	St A	St B	St C	St D	St E
1. Safety
2. transport
3. education
4. climate
5. culture
6. facilities
7. entertainment
8. natural feature
9. Urban sprawl
10. Pollution control

b, Work out the final result of your group. Then present it to the class. Is your group's result the same or different from that of other groups?

Tiến hành khảo sát rồi thuyết trình cho cả lớp cùng nghe. Kết quả của nhóm bạn giống hay khác các nhóm khác.