Giáo án bài: nhà bác học và bà cụ

Tóm tắt nội dung tài liệu

  1. Giáo án Tiếng việt 3 Kể chuyện: ́ Tiêt 64 - 65 NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ I.Mục tiêu: Kể chuyện: Rèn kỹ năng nói: Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo sự phân vai. Biết nghe bạn bè kể câu chuyện. II.Đồ dùng Sách +giáo án III.Hoạt động: 1.Bài cũ:2em. 2 Bài mới:Giới thiệu bài Gv đọc bài – nêu cách đọc. Hs lắng nghe. Đọc câu. 1 em đọc 1 câu nối tiếp. Đọc đoạn trước lớp. Hs đọc nối tiếp. Đọc đoạn trong nhóm. Hs đọc nối tiếp. Đọc đồng thanh. Em biết gì về Ê – đi – xơn? Là nhà bác học nổi tiếng Mỹ sinh năm 1847 mất năm 1931. Nhỏ bán báo, lớn trở thành nhà bác học. Vừa chế ra đèn điện. Chuyện xảy ra lúc nào? Ê – đi – xơn làm xe không cần ngựa kéo. Bà cụ mong muốn điều gì? Xe ngựa đi xóc bà cụ già bị ốm. Vì sao bà cụ mong điều đó? Chế tạo chiếc xe chạy bằng dòng điện. Điều bà mong đợi gợi cho ông điều gì? Trí sáng tạo, tính quan tâm đến con người,
  2. Nhờ đâu mong muốn của bà cụ tính cần cù miệt mài lao động của nhà bác được thể hiện? học. Cải tạo thế giới, cải thiện cuộc sống của Theo em khoa học mang lại lợi con người làm cho con người sống tốt hơn, ích gì cho con người? sung sướng hơn. Thi đọc đoạn 3. Đọc phân vai. Luyện đọc lại. Kể chuyện. Bà cụ, Ê – đi – xơn. Chuyện có nhân vật nào? Chia nhóm phân vai đóng. Nhận xét. Các nhóm trình bày. Ê – đi – xơn nhà bác học vĩ đại Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? 3.Củng cố: Nhăc nôi dung ́ ̣ 4.Tổng kết: Nhận xét và dặn dò


Page 2

YOMEDIA

Với nội dung của bài Kể chuyện: Nhà bác học và bà cụ học sinh có thể rèn kỹ năng nói: Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo sự phân vai. Biết nghe bạn bè kể câu chuyện.

18-04-2014 198 9

Download

Giáo án bài: nhà bác học và bà cụ

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2009-2019 TaiLieu.VN. All rights reserved.

- GV cho 1-2 HS đọc cả bài

- GV nhận xét chốt lại về cách đọc

- GV cho HS đọc thầm câu tryện và trả lời những câu hỏi sau:

+ Nêu hiểu biết về Ê-đi-xơn (năm sinh, năm mất, là ai? Thành tưu của ông?)

+ Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra lúc nào?

+ Bà cụ mong Ê-đi-xơn làm điều gì? Vì sao?

+ Nhờ đâu mà mong ước cảu bà cụ được thực hiện?

+ Tại sao bà cụ lại được mời đi chuyến xe điện đầu tiên?

+ Theo em khoa học đem lại lợi ích gì cho con người?

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 3 môn Tập đọc - Nhà bác học và bà cụ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

THIẾT KẾ BÀI DẠY Tập đọc – Kể chuyện Nhà bác học và bà cụ Ngày soạn: 1-10-2017 Ngày dạy: 9-10-2017 Lớp dạy: Lớp 3 Người soạn: Lương Thị Lâm Uyên Mục tiêu Tập đọc Đọc trơn Đọc đúng những từ phát âm dễ sai do ảnh hưởng của phương ngữ (cây số, thùm thụp, reo lên, tuổi già, móm mém) Đọc đúng tên phiên âm nước ngoài: Ê-đi-xơn Phân biệt được giọng người dẫn truyện và giọng nhân vật Đọc hiểu Hiểu ý nghĩa của từ dưới phần chú thích (cười móm mém, nhà bác học) Hiểu nội dung bài đọc thông qua việc trả lời những câu hỏi đọc hiểu Kể chuyện Rèn kĩ năng nói cho HS, giúp các em phân biệt được sự khác nhau giữa giọng kể và giọng đọc, phân biệt được giọng của nhân vật và dẫn truyện Kể lại được câu chuyện qua phân vai Chuẩn bị Giáo viên: SGK Tranh minh họa Học sinh Sách giáo khoa Vở bài tập Các hoạt động dạy – học Nội dung Hoạt động dạy (giáo viên) Hoạt động học (học sinh) I. Ổn định tổ chức (1p) MT: tạo tâm thế sẵn sàng vào bài mới. GV cho Hs hát một bài HS hát và vỗ tay II.Kiểm tra bài cũ (4-5p) HS đọc bài Người trí thức yêu nước và trả lời câu hỏi: + Bác sĩ ĐẶng Văn Ngữ đã có những đóng góp gì trong hai cuộc kháng chiến? + Giải nghĩa từ: Trí thức, nghiên cứu HS trả lời HS – GV nhận xét HS lắng nghe và nhận xét III.Dạy bài mới (25-30p) Giới thiệu GV dẫn dắt vào bài mới HS lắng nghe GV ghi tên bài lên bảng “Nhà bác học và bà cụ” HS đọc tên bài lần lượt Luyện đọc GV đọc mẫu GV đọc diễn cảm toàn bài, phân biệt rõ giọng từng nhân vật và giọng người dẫn truyện +Giọng bà cụ: chậm rãi, có chút mệt mỏi + Giọng nhà bác học: + Giọng người dẫn truyện: HS chú ý lắng nghe HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ HD luyện đọc câu GV viết bảng: Ê-đi-xơn HS đọc cá nhân và đồng thanh 2-3 lần GV cho HS đọc nối tiếp từng câu 2 lần HS đọc nối tiếp GV chú ý sửa lỗi phát âm (thùm thụp, reo lên, lóe lên, móm mém) HS lắng nghe GV hướng dẫn HS đọc nhấn giọng ở một số từ (ùn ùn, mười hai cây số, thùm thụp, ba giờ đồng hồ, ốm mất, thật êm, lóe lên, chẳng còn, miệt mài, hàng dài, cả ngày,..) HS chú ý lắng nghe, gạch chân vào SGK HD đọc đoạn GV yêu cầu HS nhìn vào SGk và trả lời: + Bài đọc được chia thành mấy đoạn? HS quan sát, trả lời GV cho HS đọc nối tiếp nhau HS đọc theo yc của gv GV chú ý hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ, lên giọng HS chú ý lắng nghe GV hướng dẫn HS phân biệt rõ giọng các nhân vật HS lắng nghe Giải nghĩa những từ mới có trong mỗi đoạn kết hợp với phần chú thích SGK HS lắng nghe, ghi nhớ GV chia nhóm 4, cho các nhóm tự luyện đọc và đánh giá HS luyện đọc thheo nhóm GV mời 2 nhóm đọc 2 nhóm đọc, cả lớp lắng nghe HS-GV nhận xét Đọc cả bài GV cho 1-2 HS đọc cả bài HS lắng nghe nhận xét GV nhận xét chốt lại về cách đọc HS lắng nghe Luyện đọc hiểu GV cho HS đọc thầm câu tryện và trả lời những câu hỏi sau: + Nêu hiểu biết về Ê-đi-xơn (năm sinh, năm mất, là ai? Thành tưu của ông?) + Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra lúc nào? + Bà cụ mong Ê-đi-xơn làm điều gì? Vì sao? + Nhờ đâu mà mong ước cảu bà cụ được thực hiện? + Tại sao bà cụ lại được mời đi chuyến xe điện đầu tiên? + Theo em khoa học đem lại lợi ích gì cho con người? HS đọc thầm và trả lời Hướng dẫn luyện đọc lại GV cho 4 HS đọc lại lần lượt từng đoạn 1 lần Hs đọc bài HS – GV nhận xét HS nhận xét GV mời 1 bạn lên đọc toàn bài HS đọc, cả lớp lắng nghe HS – GV nhận xét HS nhậ xét KỂ CHUYỆN Nêu nhiệm vụ Dựa vào bài đọc, hãy phân vai và kể lại câu truyện Nhà bác học và bà cụ HS lắng nghe HD HS kể chuyện GV nhắc HS nói lời nhân vật mình được phân vai theo trí nhớ, kết hợp lời kể với các động tác, cử chỉ, điệu bộ. HS lắng nghe GV chia nhóm 3 người phân vai (hai bạn bàn trên, 1 bạn bàn dười và ngược lại) HS chia nhóm và luyện tập Từng nhóm thi kể lại câu chuyện đã được phân vai HS thi kể HS – GV nhận xét HS bình chọn nhóm nào kể hay nhất GV chốt lại và khen thưởng IV.Dặn dò, củng cố 1.Củng cố Câu truyện giúp em hiểu được điều gì? (Ê-đi-xơn là một nhà bác học vĩ dại, những sáng chế của ông và nhiều nhà khoa học khác đã góp phần phát triển thế giới và đem lại những điều tốt đẹp nhất cho con người) HS suy nghĩ trả lời HS – GV nhận xét HS lắng nghe, nhận xét 2.Dặn dò HS đọc lại, kể lại câu truyện HS lắng nghe Đọc và tự trả lời câu hỏi bài đọc tiếp theo Máy bơm nước HS về nhà thực hiện

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • Giáo án bài: nhà bác học và bà cụ
    Tuan 22 Nha bac hoc va ba cu_12361662.docx

Giáo án bài: nhà bác học và bà cụ
4
Giáo án bài: nhà bác học và bà cụ
33 KB
Giáo án bài: nhà bác học và bà cụ
0
Giáo án bài: nhà bác học và bà cụ
16

Giáo án bài: nhà bác học và bà cụ

Nhấn vào bên dưới để tải tài liệu

Để tải xuống xem đầy đủ hãy nhấn vào bên trên

Giáo án Tiếng việt 3 Tập đọc Tiết 64,65: Nhà bác học và bà cụ. I. Mục tiêu * Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng tên nước ngoài : Ê - đi - xơn, các từ ngữ : nổi tiếng, khắp nơi.... - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật. + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới ( nhà bác học, cười móm mém ) - Hiểu ND câu chuyện II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ viết đoạn văn HD HS luyện đọc... HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Người trí thức yêu nước. - 2 HS nối tiếp nhau đọc bài trả lời câu hỏi trong bài. B. Bài mới - Nhận xét 1. Giới thiệu bài ( giới thiệu ) 2. Luyện đọc a. đọc diễn cảm toàn bài b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa - theo dõi SGK. từ - Nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. * Đọc từng câu - 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh - viết Ê- đi - xơn - 4 HS nối nhau đọc 4 đoạn trong bài * Đọc từng đoạn trước lớp - HD HS đọc đúng các câu cảm, câu hỏi, đọc phân biệt lời Ê - đi - xơn và bà cụ - Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài * Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm đôi - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 3 HS tiếp nối nhau đọc các đoạn 2, 3, 4. * Đọc đồng thanh - Ê - đi - xơn là nhà khoa học nổi tiếng 3. HD HS tìm hiểu bài người Mĩ, sinh năm 1847, mất năm 1931. - Nói những điều em biết về Ê - đi - Ông đã cống hiến cho lòai ngừơi hơn 1 xơn ngàn sáng chế. Tuổi thơ của ông rất vất vả - Câu chuyện giữa Ê - đi - xơn và bà cụ - Xảy ra vào lúc Ê - đi - xơn vừa chế ra đèn điện, mọi người khắp nơi kéo đến xảy ra vào lúc nào ? xem. Bà cụ cũng là 1 trong số những người đó . - Bà mong ông Ê - đi - xơn làm được 1 - Bà cụ mong muốn điều gì ? thứ xe không cần ngựa kéo mà lại rất êm. - Vì xe ngựa rất xóc. Đi xe ấy cụ sẽ bị ốm - Vì sao cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo ? - Chế tạo 1 chiếc xe chạy bằng dòng điện. - Mong muốn của bà cụ gợi cho Ê - đi xơn ý nghĩ gì ? - Nhờ óc sáng tạo kì diệu..... - Nhờ đâu mong ước của bà cụ được thực hiện ? - HS phát biểu. - Theo em khoa học mang lại lợi ích gì cho con người ? 4. Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn 3 - HD HS đọc đúng lời nhân vật - HS theo dõi - 1 vài HS thi đọc. - 1 tốp HS đọc toàn chuyện theo 3 vai. IV. Củng cố, dặn dò - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS tiếp tục ôn bài.

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.