Giáo An so sánh chiều cao 3 đối tượng lớp chơi

Toán học là một bộ môn kích thích trí tuệ và não bộ rất tốt. Thế nên khi ở độ tuổi mầm non, các bé nên được tiếp xúc với những bộ môn nâng cao tư duy, nhất là các phép toán cơ bản. Giáo án mầm non so sánh chiều cao của 3 đối tượng sẽ giúp trẻ làm quen với những phép toán so sánh cơ bản nhất, từ đó giúp các bé nhận thức và so sánh được nhiều đối tượng khác nhau. Mời các bạn cùng 1phuttietkiemtrieuniemvui.com.vn khám phá ngay tiết học toán thú vị này nhé!

Xem online hoặc tải về giáo án so sánh chiều cao của 3 đối tượng

Giáo An so sánh chiều cao 3 đối tượng lớp chơi

Nội dung giáo án so sánh chiều cao của 3 đối tượng

GIÁO ÁN SO SÁNH CHIỀU CAO CỦA 3 ĐỐI TƯỢNG

I. Mục đích – yêu cầu:

1. Kiến thức:

– Dạy trẻ so sánh chiều cao 2 đối tượng.

Đang xem: Bài giảng so sánh chiều cao của 3 đối tượng chủ đề thực vật 5 tuổi

– Biết so sánh, sắp thứ tự và diễn đạt được mối quan hệ về chiều cao giữa 3 đối tượng : cao thấp, thấp hơn, thấp nhất.

– Biết đếm số phòng, số tầng.

2. Kỹ năng:

– Luyện kĩ năng so sánh chiều cao giữa 2 đối tượng.

– Phát triển ngôn ngữ cho trẻ : biết sử dụng từ : cao hơn, thấp hơn, cao nhất, thấp nhất

3. Thái độ:

– Trẻ tích cực tham gia hoạt động .

– Giáo dục trẻ biết yêu quý ngôi nhà của mình.

II. Chuẩn bị:

 Đồ dùng của cô: – 3 ngôi nhà màu đỏ, xanh, vàng. (Ngôi nhà màu đỏ cao nhất, ngôi nhà màu vàng thấp nhất).

– Đồ dùng của trẻ: – Mỗi cháu 3 ngôi nhà giống cô có kích cỡ nhỏ hơn.

– 3 cây hoa màu hồng, cam, trắng. (Cây hoa màu hồng cao nhất, cây hoa màu trắng thấp nhất)

– Địa điểm : – Trong lớp

III. Tiến hành

Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ôn định tổ chức.

Xem thêm: Hệ Thống Câu Hỏi Thực Tế Vật Lý 11 Chương 1, Khóa: Câu Hỏi Và Bài Tập Liên Quan Đến Thực Tế

– Cho trẻ hát bài ” Nhà của tôi” và trò chuyện về nội dung bài hát:

– Các con vừa hát bài gì?

– Bài hát nói về cái gì? Ngôi nhà dùng để làm gì?

– Giáo dục trẻ yêu quý ngôi nhà của mình

Hoạt động 2: Ôn so sánh chiều cao của 2 đối tượng

– Cô mời bạn A và bạn B, 2 bạn đứng cạnh nhau (A và B đứng trên nền nhà sát cạnh nhau). Cho trẻ quan sát và nhận xét

+ 2 bạn có bằng nhau không ?

– Cô mời bạn C lên đứng cạch bạn B.

+ Ai cao hơn?

( Bạn B cao hơn bạn C).

– Như vậy, so với bạn B và bạn C thì chiều cao bạn A như thế nào ?

– Cô cho 3 bạn : A, B, C đứng cạnh nhau để kiểm tra xem ai cao nhất, ai thấp nhất. (Bạn A cao nhất, bạn C thấp nhất)

Hoạt động 3: Dạy trẻ so sánh chiều cao để sắp xếp thứ tự 3 đối tượng về chiều cao:

– Cô cho trẻ so sánh cao thấp lần lượt từng ngôi nhà với các ngôi nhà còn lại :

*Ngôi nhà màu đỏ:

– Mời trẻ lấy rổ đồ dùng có 3 ngôi nhà xếp ra ngoài.

+ Các con có những ngôi nhà màu gì?

+ Ngôi nhà màu đỏ và ngôi nhà màu vàng, ngôi nhà nào cao hơn?

+ Ngôi nhà màu đỏ so với ngôi nhà màu xanh, ngôi nhà nào cao hơn?

(Ngôi nhà màu đỏ cao hơn ngôi nhà màu xanh)

+ Ngôi nhà màu đỏ như thế nào so với ngôi nhà màu xanh, màu vàng ?( Cao hơn ngôi ngôi nhà màu vàng)

– Ngôi nhà màu đỏ cao hơn 2 ngôi nhà kia, gọi là cao nhất

*Ngôi nhà màu xanh:

– Cho trẻ so sánh ngôi nhà màu xanh với ngôi nhà màu đỏ:

+ Ngôi nhà nào thấp hơn?

– Ngôi nhà màu xanh thế nào với ngôi nhà màu vàng?

(Ngôi nhà màu xanh thấp hơn ngôi nhà màu đỏ và cao hơn ngôi nhà màu vàng)

* Ngôi nhà màu vàng :

+ Ngôi nhà màu vàng như thế nào với ngôi nhà màu đỏ?

+ Ngôi nhà màu vàngnhư thế nào với ngôi nhà màu xanh?

( Ngôi nhà màu vàng thấp hơn cả ngôi nhà màu xanh và ngôi nhà màu đỏ)

– Cô cho vài trẻ nhắc lại từ “ cao hơn- cao nhất; thấp hơn- thấp nhất”

– Sắp xếp thứ tự cao nhất, thấp nhất trong 3 ngôi nhà.

+ Ngôi nhà màu đỏ cao nhất .

+ Ngôi nhà màu vàng thấp nhất.

– Cô cho trẻ tiếp tục lấy hoa ở trong rổ ra để so sánh chiều cao của các cây như thế nào

+ Cây hoa nào cao nhất?

+ Cây hoa nào thấp nhất?

+ Cây hoa màu hồng ? (Cao nhất)

+ Cây hoa màu trắng ? (Thấp nhất)

Hoạt động 4:  “Thi bật cao”

 Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội. Cứ mỗi lần chơi 3 đội cử 3 bạn lên chơi, tay cầm phấn và bật vừa gạch lên bảng xem ai bật cao hơn. Như vậy cho đến hết hàng.

Xem thêm: Ngành Bảo Vệ Thực Vật Thi Khối Nào, Ngành Bảo Vệ Thực Vật

– Cho trẻ chơi 2-3 lần

Hoạt động 5: Kết thúc

– Nhận xét tuyên dương.

– Cho trẻ đọc bài thơ “ Em yêu nhà em” và nhẹ nhàng ra ngoài

– Trẻ hát và trò chuyện cùng cô

– Trẻ trả lời

– Trẻ quan sát và nhận xét

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ thực hiện

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ thực hiện

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ chơi

– Trẻ lắng nghe

– Trẻ đọc thơ và ra ngoài

1phuttietkiemtrieuniemvui.com.vn – chia sẻ giáo án mầm non miễn phí cho bạn

Đồ Chơi Phú Long – Nhà cung cấp thiết bị giáo dục, vui chơi và thiết kế mầm non tại TPHCM

Toán học là một bộ môn kích thích trí tuệ và não bộ rất tốt. Thế nên khi ở độ tuổi mầm non, các bé nên được tiếp xúc với những bộ môn nâng cao tư duy, nhất là các phép toán cơ bản. Giáo án mầm non so sánh chiều cao của 3 đối tượng sẽ giúp trẻ làm quen với những phép toán so sánh cơ bản nhất, từ đó giúp các bé nhận thức và so sánh được nhiều đối tượng khác nhau. Mời các bạn cùng Blog.dochoiphulong khám phá ngay tiết học toán thú vị này nhé!

Xem thêm: Giáo án dạy trẻ kỹ năng tự phục vụ

Xem online hoặc tải về giáo án so sánh chiều cao của 3 đối tượng

Giáo An so sánh chiều cao 3 đối tượng lớp chơi

Nội dung giáo án so sánh chiều cao của 3 đối tượng

GIÁO ÁN SO SÁNH CHIỀU CAO CỦA 3 ĐỐI TƯỢNG

I. Mục đích – yêu cầu:

1. Kiến thức:

– Dạy trẻ  so sánh chiều cao 2 đối tượng.

– Biết so sánh, sắp thứ tự và diễn đạt được mối quan hệ về chiều cao giữa 3 đối tượng : cao thấp, thấp hơn, thấp nhất.

– Biết đếm số phòng, số tầng.

2. Kỹ năng:

– Luyện kĩ năng so sánh chiều cao giữa 2 đối tượng.

– Phát triển ngôn ngữ cho trẻ : biết sử dụng từ : cao hơn, thấp hơn, cao nhất, thấp nhất

3. Thái độ:

– Trẻ tích cực tham gia hoạt động .

– Giáo dục trẻ biết yêu quý ngôi nhà của mình.

II. Chuẩn bị:

 Đồ dùng của cô: – 3 ngôi nhà màu đỏ, xanh, vàng. (Ngôi nhà màu đỏ cao nhất, ngôi nhà màu vàng thấp nhất).

– Đồ dùng của trẻ: – Mỗi cháu 3 ngôi nhà giống cô có kích cỡ nhỏ hơn.

– 3 cây hoa màu hồng, cam, trắng. (Cây hoa màu hồng cao nhất, cây hoa màu trắng thấp nhất)

– Địa điểm : – Trong lớp

III. Tiến hành

Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ôn định tổ chức.

– Cho trẻ hát bài ” Nhà của tôi” và trò chuyện về nội dung bài hát:

– Các con vừa hát bài gì?

– Bài hát nói về cái gì? Ngôi nhà dùng để làm gì?

– Giáo dục trẻ yêu quý ngôi nhà của mình

Hoạt động 2: Ôn so sánh chiều cao của 2 đối tượng

– Cô mời bạn A và bạn B, 2 bạn đứng cạnh nhau (A và B đứng trên nền nhà sát cạnh nhau). Cho trẻ quan sát và nhận xét

+ 2 bạn có bằng nhau không ?

– Cô mời bạn C lên đứng cạch bạn B.

+ Ai cao hơn?

( Bạn B cao hơn bạn C).

– Như vậy, so với bạn B và bạn C thì chiều cao bạn A như thế nào ?

– Cô cho 3 bạn : A, B, C đứng cạnh nhau để kiểm tra xem ai cao nhất, ai thấp nhất. (Bạn A cao nhất, bạn C thấp nhất)

Hoạt động 3: Dạy trẻ so sánh chiều cao để sắp xếp thứ tự 3 đối tượng về chiều cao:

– Cô cho trẻ so sánh cao thấp lần lượt từng ngôi nhà với các ngôi nhà còn lại :

*Ngôi nhà màu đỏ:

– Mời trẻ lấy rổ đồ dùng có 3 ngôi nhà xếp ra ngoài.

+ Các con có những ngôi nhà màu gì?

+ Ngôi nhà màu đỏ và ngôi nhà màu vàng, ngôi nhà nào cao hơn?

+ Ngôi nhà màu đỏ so với ngôi nhà màu xanh, ngôi nhà nào cao hơn?

(Ngôi nhà màu đỏ cao hơn ngôi nhà màu xanh)

+ Ngôi nhà màu đỏ như thế nào so với ngôi nhà màu xanh, màu vàng ?( Cao hơn ngôi ngôi nhà màu vàng)

– Ngôi nhà màu đỏ cao hơn 2 ngôi nhà kia, gọi là cao nhất

*Ngôi nhà màu xanh:

– Cho trẻ so sánh ngôi nhà màu xanh với ngôi nhà màu đỏ:

+ Ngôi nhà nào thấp hơn?

– Ngôi nhà màu xanh thế nào với ngôi nhà màu vàng?

(Ngôi nhà màu xanh thấp hơn ngôi nhà màu đỏ và cao hơn ngôi nhà màu vàng)

* Ngôi nhà màu vàng :

+ Ngôi nhà màu vàng như thế nào với ngôi nhà màu đỏ?

+ Ngôi nhà màu vàngnhư thế nào với ngôi nhà màu xanh?

( Ngôi nhà màu vàng thấp hơn cả ngôi nhà màu xanh và ngôi nhà màu đỏ)

– Cô cho vài trẻ nhắc lại từ “ cao hơn- cao nhất; thấp hơn- thấp nhất”

– Sắp xếp thứ tự cao nhất, thấp nhất trong 3 ngôi nhà.

+ Ngôi nhà màu đỏ cao nhất .

+ Ngôi nhà màu vàng thấp nhất.

– Cô cho trẻ tiếp tục lấy hoa ở trong rổ ra để so sánh chiều cao của các cây như thế nào

+ Cây hoa nào cao nhất?

+ Cây hoa nào thấp nhất?

+ Cây hoa màu hồng ? (Cao nhất)

+ Cây hoa màu trắng ? (Thấp nhất)

Hoạt động 4:  “Thi bật cao”

 Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội. Cứ mỗi lần chơi 3 đội cử 3 bạn lên chơi, tay cầm phấn và bật vừa gạch lên bảng xem ai bật cao hơn. Như vậy cho đến hết hàng.

– Cho trẻ chơi 2-3 lần

Hoạt động 5: Kết thúc

– Nhận xét tuyên dương.

– Cho trẻ đọc bài thơ “ Em yêu nhà em” và nhẹ nhàng ra ngoài

 

– Trẻ hát và trò chuyện cùng cô

– Trẻ trả lời

– Trẻ quan sát và nhận xét

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ thực hiện

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ thực hiện

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ chơi

– Trẻ lắng nghe

– Trẻ đọc thơ và ra ngoài

Blog.dochoiphulong.com – chia sẻ giáo án mầm non miễn phí cho bạn

Đồ Chơi Phú Long – Nhà cung cấp thiết bị giáo dục, vui chơi và thiết kế mầm non tại TPHCM