Những câu hỏi liên quan
Sự mềm dẻo kiểu hình có nghĩa là
A. một kiểu hình có thể do nhiều kiểu gen quy định.
B. trong cùng môi trường sống mỗi kiểu gen khác nhau biểu hiện kiểu hình khác nhau.
C. một kiểu gen có thể biểu hiện thành nhiều kiểu hình khác nhau ở các điều kiện môi trường khác nhau
D. sự điều chỉnh kiểu hình theo sự biến đổi kiểu gen
Sự mềm dẻo kiểu hình có nghĩa là
A.tính trạng có mức phản ứng rộng.
B.sự điều chỉnh kiểu hình theo sự biến đổi của kiểu gen.
C.một kiểu gen có thể biểu hiện thành nhiều kiểu hình trước các điều kiện môi trường khác nhau.
D.một kiểu hình có thể do nhiều kiểu gen qui định.
I. MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG
Gen [ADN] → mARN → Prôtêin → Tính trạng
- Quá trình biểu hiện của gen qua nhiều bước nên có thể bị nhiều yếu tố môi trường bên trong cũng như bên ngoài chi phối.
II. SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA KIỂU GEN VÀ MÔI TRƯỜNG
1. Ví dụ
- Ở thỏ:
+ Tại vị trí đầu mút cơ thể [tai, bàn chân, đuôi, mõm] có lông màu đen.
+ Ở những vị trí khác lông trắng muốt.
2. Giải thích
- Tại các tế bào ở đầu mút cơ thể có nhiệt độ thấp hơn nên có khả năng tổng hợp được sắc tố mêlanin làm cho lông màu đen.
- Các vùng khác có nhiệt độ cao hơn không tổng hợp mêlanin nên lông màu trắng.
→ Làm giảm nhiệt độ thì vùng lông trắng sẽ chuyển sang màu đen.
3. Kết luận
- Môi trường có thể ảnh hưởng đến sự biểu hiện của kiểu gen.
III. MỨC PHẢN ỨNG CỦA KIỂU GEN
1. Khái niệm
- Tập hợp các kiểu hình của cùng 1 kiểu gen tương ứng với các môi trường khác nhau gọi là mức phản ứng của 1 kiểu gen.
Kiểu gen + Môi trường → Kiểu hình
- Không có một gen hoạt động riêng rẽ mà hoạt động trong tế bào và tác động qua lại với nhau, với môi trường.
Ví dụ: Con tắc kè hoa:
+ Trên lá cây: da có hoa văn màu xanh của lá cây
+ Trên đá: màu hoa rêu của đá
+ Trên thân cây: da màu hoa nâu
2. Đặc điểm
- Có 2 loại mức phản ứng:
+ Mức phản ứng rộng: thường là những tính trạng về số lượng [tính trạng đa gen] như năng suất, khối lượng, tốc độ sinh trưởng, sản lượng trứng và sữa…
+ Mức phản ứng hẹp: là những tính trạng chất lượng.
- Sinh vật càng có mức phản ứng rộng càng thích nghi rộng với môi trường, khả năng phân bố rộng; ngược lại, sinh vật càng có mức phản ứng hẹp càng kém thích nghi.
3. Phương pháp xác định mức phản ứng
- Để xác định mức phản ứng của 1 kiểu gen cần phải tạo ra các cá thể sinh vật có cùng 1 kiểu gen. Đưa vào các môi trường khác nhau để nghiên cứu đặc điểm biểu hiện [mức phản ứng gen với môi trường] của tính trạng trong các môi trường.
- Thường dễ áp dụng với thực vật, vi sinh vật. Ví dụ, với cây sinh sản sinh dưỡng, có thể xác định mức phản ứng bằng cách cắt đồng loạt cành của cùng 1 cây đem trồng và theo dõi đặc điểm của chúng.
- Ý nghĩa thực tiễn của việc nghiên cứu mức phản ứng: Tìm được kiểu hình mong muốn từ kiểu gen, có biện pháp chăm sóc thích hợp.
- Kết luận:
+ Giống tốt và kĩ thuật tốt sẽ năng suất cao.
+ Tùy vào điều kiện giống và môi trường có thể tiến hành cải tiến giống hay môi trường để cho năng suất cao.
4. Sự mềm dẻo về kiểu hình
- Khái niệm: Hiện tượng một kiểu gen có thể thay đổi kiểu hình trước những điều kiện môi trường khác nhau được gọi là sự mềm dẻo kiểu hình [thường biến].
- Đặc điểm:
+ Mức độ mềm dẻo của kiểu hình phụ thuộc vào kiểu gen.
+ Mỗi kiểu gen chỉ có thể điều chỉnh kiểu hình của mình trong một phạm vi nhất định.
- Ý nghĩa: Sự mềm dẻo kiểu hình giúp sinh vật thích nghi với những thay đổi của môi trường [do sự tự điều chỉnh về sinh lí giúp sinh vật thích nghi với môi trường].
Page 2
SureLRN
Lý thuyết mức phản ứng của kiểu gen.
MỨC PHẢN ỨNG CỦA KIỂU GEN
1. Khái niệm: Tập hợp các kiểu hình của cùng 1 kiểu gen tương ứng với các môi trường khác nhau gọi là mức phản ứng của một kiểu gen.
Ví dụ: Tập hợp những kiểu hình của một con tắc kè tương ứng với các chế độ môi trường được gọi là mức phản ứng
2. Đặc điểm của mức phản ứng
- Do gen quy định, trong cùng 1 kiểu gen mỗi gen có mức phản ứng riêng.
- Di truyền được vì do kiểu gen quy định.
- Thay đổi theo từng loại tính trạng.
3. Sự mềm dẻo về kiểu hình
Hiện tượng một kiểu gen có thể thay đổi kiểu hình trước những điều kiện môi trường khác nhau gọi là sự mềm dẻo về kiểu hình [hay còn gọi là thường biến].
4. Ý nghĩa của việc nghiên cứu mức phản ứng
Tìm được kiểu hình mong muốn từ kiểu gen, có biện pháp chăm sóc thích hợp để tăng năng suất.
Loigiaihay.com
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Sinh lớp 12 - Xem ngay
Ví dụ nào sau đây phản ánh sự mềm dẻo kiểu hình?
A.
Người bị bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm thì sẽ bị viêm phổi, thấp khớp, suy thận,…
B.
Người bị hội chứng Đao có cổ ngắn, gáy rộng và dẹt, khe mắt xếch, si đần, vô sinh,…
C.
Các cây hoa cẩm tú cầu có cùng kiểu gen nhưng màu hoa biểu hiện tùy thuộc độ pH của môi trường đất.
D.
Ở người, kiểu gen AA quy định hói đầu, kiểu gen aa quy định có tóc bình thường, kiểu gen Aa quy định hói đầu ở nam và không hói đầu ở nữ.
Xét các ví dụ sau đây, có bao nhiêu ví dụ phản ánh sự mềm dẻo kiểu hình?
1. Lá của cây vạn niên thanh thường có rất nhiều đốm hoặc vệt màu trắng xuất hiện trên mặt lá xanh.
2. Trẻ em bị bệnh Phêninkêto niệu nêu áp dụng chế độ ăn kiêng thì trẻ có thể phát triển bình thường
3. Người bị thiếu máu hồng cầu hình liềm thì sẽ bị viêm phổi, thấp khớp, suy thận, rối loạn lâm thần, liệt..
4. Các cây hoa cẩm tú cầu có cùng kiểu gen nhưng màu hoa biêu hiện tùy thuộc độ pH của môi trường
đất
5. Ở người, kiểu gen AA quy định hói đầu, kiểu gen aa quy định không hói đầu, kiểu gen Aa quy định hói đầu ở nam và không hói đầu ở nữ
Cây rụng lá và ra lá nonGấu Bắc Cực 2. Sự mềm dẻo kiểu hình [thường biến]:- Là hiện tượng kiểu hình cuả một kiểu gen cóthể thay đổi trước các điều kiện môi trườngkhác nhau- Thường biến không được di truyền- Ý nghiã: giúp sinh vật thích nghi với sự thayđổi cuả môi trường Câu 1: Kiểu hình được tạo thành là :A. do kiểu gen quy định hoàn toànB. do điều kiện môi trường tác độngC. kết quả cuả sự tương tác giữa kiểu gen và môitrườngD. do các yếu tố cuả môi trường bên trong cơ thểquyết định Câu 2: Phát biểu nào dưới đây không đúng vềmức phản ứng:A. Mức phản ứng do kiểu gen cuả cơ thể quy địnhB. Tính trạng số lượng có mức phản ứng rộngC. Mức phản ứng là tập hợp các kiểu hình cuảcùng một kiểu gen tương ứng với các môi trườngkhác nhauD. Mức phản ứng không di truyền được Câu 3: Hiện tượng nào dưới đây không phảilà Một số loài thú thay đổi màu sắc và độ dày cuả bộ lông theo muàthường biến:A.B.Cây sồi rụng lá vào cuối muà thu và ra lá nonvào mùa xuânC. người bạch tạng có da trắng, tóc trắng, mắt hồngD. số lượng hồng cầu trong máu cuả người tănglên khi đi lên núi cao Câu 4: Trong sản xuất nông nghiệp, yếu tố“ giống - kĩ thuật sản xuất- năng suất” tươngứngKiểu gen- kiểu hình- môi trườngA. với:B. Kiểu gen- môi trường- kiểu hìnhC. Kiểu hình- môi trường- kiểu genD. Kiểu hình- kiểu gen-môi trường