Giáo an Đi có mang vật trên tay trẻ nhà trẻ

I. MỤC ĐÍCH:

1. Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên vân động “Đi theo đường ngoằn ngoèo có mang vật trên tay”, biết thực hiện vận động cơ bản, cầm vật bằng hai tay, lưng thẳng và các vận động nâng cao.

2. Kỹ năng:

- Trẻ biết cách đi có mang vật trên tay không để rơi vật.

- Trẻ biết đi theo đường ngoằn ngoèo khi có mang vật trên tay và giữ được thăng bằng.

3. Thái độ:

- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động, biết giúp mọi người công việc nhỏ vừa sức của mình.

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Đi theo đường ngoằn ngoèo có mang vật trên tay, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

GIÁO ÁN THỂ DỤC Đề tài: Đi theo đường ngoằn ngoèo có mang vật trên tay Đối tượng: Trẻ nhà trẻ 25 - 36 tháng Thời gian: 15 - 20 phút Số lượng: 15 trẻ Ngày dạy: Người thực hiện: I. MỤC ĐÍCH: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên vân động “Đi theo đường ngoằn ngoèo có mang vật trên tay”, biết thực hiện vận động cơ bản, cầm vật bằng hai tay, lưng thẳng và các vận động nâng cao. 2. Kỹ năng: - Trẻ biết cách đi có mang vật trên tay không để rơi vật. - Trẻ biết đi theo đường ngoằn ngoèo khi có mang vật trên tay và giữ được thăng bằng. 3. Thái độ: - Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động, biết giúp mọi người công việc nhỏ vừa sức của mình. II. CHUẨN BỊ: - đường ngoằn ngoèo, rổ đựng quà, mô hình nhà . - Không gian học sạch sẽ, gọn gàng, thoáng mát. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Ổn định: Trò chuyện gây hứng thú - Cô cho trẻ xúm xít –trẻ chào khách. -Các con ơi! Ngày mai là ngày nghỉ cuối tuần rồi cô Tâm chắc rằng vào những ngày nghỉ cuối tuần chúng mình sẽ được đi đến thăm ông bà. Các con ơi! Hôm nay bà bạn nhi đã nhờ cô Tâm gửi lớp mình lời mời tới dự sinh nhật của bà bạn Nhi đó. Chúng mình có thích không? Đường đến nhà ông bà rất xa vậy có bạn nào bị ốm hay đau chân không? À cô thấy các con có đủ sức khỏe để đi đến nhà ông bà đấy. Cô đã đặt vé tàu và chuẩn bị rất nhiều quà để tặng ông bà .Vậy cô con mình cùng lên tàu để đi nào. * Nội dung: HĐ1. Khởi động: - Cô và trẻ cùng tham gia khởi động quanh phòng tập; Đi bình thường, nhanh dần, chậm dần sau đó đứng thành vòng tròn, thực hiện bài tập theo nhạc bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”. HĐ2. Trọng động: - Các con ơi sau 1 đoạn đường dài trên tàu chúng mình có mệt không? -Bây giờ cô con mình cùng tập thể dục các động tác kết hợp với lời bài hát cả nhà thương nhau nhé. * Bài tập phát triển chung: tập theo lời bài hát “Cả nhà thương nhau” - Động tác tay - Động tác chân - Động tác bụng - Động tác bật [ Cô và trẻ cùng thực hiện bài tập 2 lần]. * Vận động cơ bản: Đi theo đường ngoằn ngoèo có mang vật trên tay -Cô thấy lớp rất giỏi cô khen cả lớp mình.Sau khi tập thể dục xong bạn nào cũng rất khỏe mạnh tinh thần đã sẵn sàng đến tặng quà bà bạn Nhi rồi. - Và để sang được nhà ông bà chúng ta phải đi theo con đường ngoằn ngoèo.để thực hiện được vận động này các con nhìn cô đi trước nhé. - Cô làm mẫu lần 1. - Lần 2: Từ vạch xuất phát, cô cầm quà bằng hai bàn tay, lưng thẳng mắt nhìn thẳng về phía trước khi đi đến đường ngoằn ngoèo cô đi chậm lại để không dẫm vào cỏ 2 bên đường sau đó bỏ quà vào rổ. -Cô nhắc lại tên vận động. + Trẻ thực hiện: - Mời một số trẻ lên đi cho cả lớp xem. - Mời 2 trẻ lên thực hiện cứ luân phiên nhau từng nhóm 2 trẻ đến hết, thực hiện theo nhóm lần 1. Trong lúc trẻ thực hiện, cô động viên khuyến khích trẻ tập và sửa sai cho trẻ. -Các con đã mang rất nhiều quà đến tặng bà rồi.để cho ngày sinh nhật của bà được vui hơn chúng mình hãy mang tặng bà những đóa hoa tươi thắm nhé. - Nâng cao cho trẻ mang hoa đi theo đường lên dốc xuống dốc. - Cô hỏi lại trẻ tên vận động trẻ vừa thực hiện. *Trò chơi vận động: con bọ dừa. - Cô cùng trẻ đọc lời bài đồng dao “Con bọ dừa”,cô cùng chơi với trẻ [ cho trẻ chơi 2-3 lần]. HĐ3. Hồi tĩnh: - Trẻ ngồi cùng cô thư giãn nghe nhạc. * Kết thúc: - giáo dục trẻ biết giúp đỡ mọi người.

File đính kèm:

• lop 2 tuoi the chat_12938170.doc

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG

– Đề tài: Thể dục: VĐCB: “ Đi có mang vật trên tay”

TCVĐ: “ Con bọ dừa” Đối tượng: Nhà trẻ [24-36 tháng]

PTTC

VĐCB:Đi có bê vật trên tay

* Kiến thức:trẻ nhớ tên vận động “ đi có bê vật trên tay”.

Trẻ biết bê vật trên tay và mang về đích.

* Kĩ năng :Rèn cho trẻ kĩ năng khéo léo của đôi bàn tay để vật không bị rơi.

* Thái độ :trẻ hứng thú và làm theo hiệu lệnh của cô.

Bóng nhựa

1: Ổn định lớp :

-Cho trẻ ngồi hình chữ U

-Cô và trẻ cùng quan sát tranh ảnh về cô giáo và các hoạt động hàng ngày của bé.

 2:Phương pháp, hình thức tổ chức

*Khởi động:

Trẻ nối đuôi nhau làm đoàn tàu , đi vòng tròn theo nền nhạc của bài hát

Một đoàn tàu lên dốc , xuống dốc, đi thường , đi nhanh

*Trọng động :

Trẻ đứng lại theo vòng tròn để tập BTPTC

Cô và trẻ cùng tạp 2 lần x 4 nhịp

   + ĐT1:Tay -2tay đưa tay lên cao hạ tay xuống

   + ĐT 2:Bụng :-Cúi người xuống ,đứng thẳng người lên

   + ĐT 3 :Chân :- Đứng lên ngồi xuống

  + ĐT 4: Bật : 2 tay giang ngang vỗ vào nhau đồng thời 2 chân chụm – tách.

* VĐCB : Đi có bê vật trên tay

Hôm nay là sinh nhật của bạn Mai , bạn Mai rất thích chơi bóng đấy vì vậy cô và các con sẽ mang bóng đến tặng cho ban Mai nhé.

-         Cô làm mẫu cho trẻ quan sát

+ lần 1: cô làm mẫu không phân tích

+ Lần 2: cô làm mẫu kết hợp phân tích động tác: Cô đứng dưới vạch xuất phát ,2tay cô bê quả bóng khi có hiệu lệnh cô bước qua vạch và đi chậm mắt nhìn đường để quả bóng không bị rơi và khi tới nhà bạn Mai cô để quả bóng vào rổ,sau đấy cô về cuối hàng đứng.

+ Lần 3: cô mời 1 – 2 trẻ lên làm mẫu, cô quan sát và chỉnh sửa.

-         Trẻ thực hiện

+ Lần 1: cô mời từng trẻ lên thực hiện

+ Lần 2: cô chia tổ và thi đua với nhau.

Cô chú ý quan sát và sửa sai cho trẻ.

Bạn Mai có 1 thử thách xem các bạn lớp mình cps giỏi và khéo léo không đấy! bạn Mai muốn chúng ta sẽ bê bóng bằng 1 tay mang về để vào giỏ.

Cô cho cả lớp thực hiện.

* TCVĐ: Bóng tròn to

Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi

Cô cho trẻ chơi 2-3 lần

Giáo dục: đến lớp các con được cô giáo dạy học hát, đọc thơ, nghe kể truyện, được chơi với các bạn trong lớp,vì vậy các con phải ngoan nghe lời cô giáo và chơi đoàn kết với các bạn.

* Hồi tĩnh: cô và trẻ đi nhẹ nhàng quanh lớp

HĐ 3: Kết thúc cô tuyên dương lớp và cho các bạn ra chơi