- Chú công nhân làm nên nhà cửa còn cô công nhân thì dệt may nhiều quần áo đẹp cho chúng mình mặc đấy
- Ngoài nghề thợ xây, thợ may các con biết nghề nào khác không?
- Các con ạ trong xã hội có rất nhiều nghề và nghề nào cũng làm ra sản phẩm có ích cho xã hội vì vậy các con hãy yêu quý và tôn trọng các nghề nhé
- Bài mới
- Giới thiệu bài
- Các con ạ có một bài thơ nói đến rất nhiều các trò chơi để biết đó là những trò chơi gì thì các con hãy chú ý lắng nghe cô đọc bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề” sẽ rõ nhé
- Cô đọc thơ
- Cô đọc lần 1: [ không hình ảnh]. Đọc diễn cảm bài thơ
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”
- Giảng nội dung: Các con ạ! Trong bài thơ vừa rồi nói về rất nhiều nghề trong xã hội đấy và mỗi nghề đều mang lại những lợi ích riêng cho xã hội. Em bé trong bài thơ đã được thử sức mình làm rất nhiều nghề khi trên lớp. Nhưng khi trở về nhà thì bé vẫn là “Cái cún” của mẹ
- Cô đọc lần 2: [kết hợp hình ảnh minh họa bài thơ], vừa đọc vừa cho trẻ xem hình ảnh phù hợp với nội dung đoạn thơ
- Đàm thoại- trích dẫn giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
- Ở lớp bạn nhỏ được chơi những nghề gì?
- Khi chơi làm nghề thợ nề bé đã làm gì?
- Muốn có thật nhiều than thì bé chơi làm thợ gì?
+ Trích dẫn:
“Bé chơi làm thợ nề
Xây nên bao nhà cửa”
Bé chơi làm thợ mỏ
Đào lên thật nhiều than”
- Giải thích từ “thợ nề” nghĩa là nghề thợ xây
- Khi bé chơi làm thợ hàn bé làm ra sản phẩm gì?
- Khi làm thầy thuốc bé đã làm gì?
+ Trích dẫn:
“Bé chơi làm thợ hàn
nối nhịp cầu đất nước”.
“Bé chơi làm thầy thuốc
Chữa bệnh cho mọi người”.
- Bé đã làm gì khi làm cô nuôi?
- Một ngày ở nhà trẻ bé làm được những nghề gì?
- Bé trở thành cái cún khi nào?
+ Trích dẫn:
“Bé chơi làm cô nuôi
Xúc cơm cho cháu bé”
“Một ngày ở nhà trẻ
Bé làm bao nhiêu nghề
Chiều mẹ đến đón về
Bé lại là cái cún”
- Các con thích làm nghề gì?
* Giáo dục trẻ: Các con ạ tất cả các nghề trong xã hội đều quý vì vậy các con hãy yêu quý các nghề và các con phải ngoan, học giỏi để lớn lên làm được các nghề có ích cho xã hội
Chủ quản:ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊN
Địa chỉ:Khu đô thị Việt Hưng, Long Biên, Hà Nội
Điện thoại:[043]8724033, Fax: 38724618
Email:ubnd_longbien@hanoi.gov.vn
TRƯỜNG MẦM NON CHIM ÉN
Địa chỉ:113 Phố Nguyễn Sơn, Quận Long Biên, TP. Hà Nội Chịu trách nhiệm nội dung:Hiệu Trưởng - Vũ Thị Phương Liên hệ: SĐT 0438732732- Fax:| Email: mnchimen@longbien.edu.vn
II. Chuẩn bị:
- Hình ảnh minh hoạ cho bài thơ.
- Hình ảnh một số nghề phổ biến.
- Đàn bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Tranh có nội dung bài thơ theo thứ tự để cho trẻ chơi trò chơi.
III.Tổ chức hoạt động
1. Gây hứng thú:
- [Lắng nghe ]
- Cô đọc câu đố về dụng cụ nghề xây dựng cho trẻ đoán.
+ Hỏi trẻ nghề xây dựng có những dụng cụ gì nữa?
- Các con ạ ! trong xã hội có rất nhiều nghề khác nhau, mỗi nghề đều có những dụng cụ và sản phẩm khác nhau. Cô có 2 bức tranh vẽ về nghề đã được cắt rời cô nhờ các con hãy ghép lại bức tranh hoàn chỉnh giúp cô xem bức tranh đó có nội dung về nghề gì nhé.
- Cách chơi và luật chơi như sau :- Cô mời 2 đội lên chơi khi có hiệu lệnh bắt đầu thì bạn đứng ở đầu hàng chạy lên lấy 1 miếng tranh đã cắt rời và gắn lên bảng, sau đó là bạn tiếp theo chạy lên và gắn sao cho trùng khít mảnh ghép của bức tranh cứ như vậy cho đến khi bức tranh được hoàn thành. Nếu đội nào ghép đúng và nhanh hơn là chiến thắng.
Mời 2 đội lên chơi khi trẻ ghép xong cô mời trẻ ngồi quanh cô để nhân xét về 2 bức tranh.
+ Bức tranh này vẽ những gì ?
+ Đây là sản phẩm của nghề gì ?....
+ Để ngôi nhà và những dụng cụ luôn bền và đẹp thì các con sẽ ntn ?
- Các con ạ ! Nghề nào cũng đáng yêu và đáng được trân trọng có 1 bạn nhỏ chỉ bằng tuổi của các con thôi nhưng bạn ấy đã ước mơ làm rất nhiều nghề và bạn ấy đã làm được những nghề gì ? cô mời các con cùng nghe cô đọc bài thơ : Bé làm bao nhiêu nghề nhé!.
2. Bài mới.
a.Cô đọc diễn cảm
- Cô đọc lần 1 không tranh.
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ: Bé làm bao nhiêu nghề để bài thơ được hay hơn cô sẽ đọc bài thơ kết hợp hình ảnh minh họa nhé!
- Cô đọc lần 2 kết hợp hình ảnh minh hoạ .
- Giảng nội dung bài thơ. “Có 1 bạn nhỏ bạn ấy đến lớp làm được rất nhiều ghề nhưng chiều mẹ đón bạn về bạn vẫn là cái cún”
- Đàm thoại, trích dẫn:
+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
+ Đến trường bé được chơi những nghề gì?
+ Nghề thợ nề làm ra cái gì?
+ Nghề thợ mỏ làm ra cái gì?
- Trích “Bé chơi làm thợ nề.....
Đào lên thật nhiều than”
+ Làm nghề thợ hàn để làm gì?
+ Làm nghề thầy thuốc để làm gì?
+ Làm cô nuôi để làm gì?
-Trích “Bé chơi làm thợ hàn
Xúc cơm cho cháu bé”.
+ Bé được chơi những trò chơi đó ở đâu?
+ Chiều mẹ đón bé về bé lại là ai?
-Trích “Một ngày ở nhà trẻ
Bé lại là cái cún”.
- Em bé trong bài thơ đến lớp học được rất nhiều nghê, như là nghề thợ xây, nghề thợ mỏ, nghề cô giáo, nghề thợ hàn, nghề bác sĩ… Bạn nhỏ rất vui khi đến lớp học được nhiều nghề như vậy đấy các con à! Vậy các con thì sao?