Đánh giá công thức hóa học của lưu huỳnh trioxit
Ngày đăng: 07/02/2015, 22:00 Tiết 54: LƯU HUỲNH ĐIOXIT - L ƯU HUỲNH TRIOXIT A. Mục tiêu 1) Kiến thức Qua bài học, học sinh biết và hiểu được: - Cấu tạo phân tử SO 2 , SO 3 - Các tính chất vật lí, tính chất hóa học cơ bản của SO 2 và SO 3 - So sánh tính chất của SO 2 và SO 3 - Nguyên nhân tính khử và tính oxi hóa của SO 2 . Dẫn ra được những phương trình phản ứng hóa học để minh họa - Vì sao SO 3 chỉ có tính oxi hóa. Dẫn ra được những phương trình phản ứng minh họa. - Giải thích
nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường không khí và những biệnh pháp phòng chống ô nhiễm. 2) Kĩ năng - Viết các phương trình phản ứng hóa học thể hiện tính oxi hóa của SO 3 và tính khử và tính oxi hóa của SO 2 - Kĩ năng giải bài tập về oxit axit tác dụng với dung dịch kiềm. - Giải thích các hiện tượng thí nghiệm, tự nhiên 3) Về giáo dục - Sự ảnh hưởng của khí SO 2 tới sức khỏe và môi trường B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh I. Giáo viên - Thí nghiệm điều chế SO 2 từ H 2 SO 4 và Na 2 SO 3 - Thí
nghiệm làm mất mầu cánh hoa hồng II. Học sinh - Ôn tập kiến thức về oxit axit, tính chất của H 2 S C. Tiến trình giảng dạy Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - nội dung - Xem thêm - Xem thêm: Lưu huỳnh điooxit- lưu huỳnh trioxit, Lưu huỳnh điooxit- lưu huỳnh trioxit, |