Trong truyện thánh gióng em thích nhất chi tiết nào vì sao
Trong truyện Thánh Gióng em thích nhất chi tiết nào vì sao trình bày một đoạn văn ngắn
mình cần gấp nha!!!
Em thích chi tiết
Lúc xung trận, khi roi sắt gãy, Gióng nhổ tre bên đường đánh giặc.
Bạn đang xem: Trong truyện thánh gióng em thích nhất chi tiết nào vì sao
Vì Chi tiết này khẳng định rằng: gậy sắt là vũ khí của người anh hùng nhưng khi cần thì cả cỏ cây cũng biến thành vũ khí. Điều đó thể hiện sự linh hoạt, sáng tạo trong chiến đấu của nhân dân ta.
Trong văn bản Thánh Gióng, e thích nhất chi tiết cậu bé 3 tuổi mà không biết nói cũng chẳng biết cười bỗng chốc trở thành 1 tráng sĩ mình đồng da sắt sau khi nghe tin nhà vua tìm người tài đánh giặc. Đây là hình ảnh tưởng tượng kì ảo, làm cho câu chuyện thêm phần sinh động đồng thời như đưa đọc giả lạc vào thế giới cổ tích đầy hứng thú. không những thế hình ảnh này còn có ý nghĩa vô cùng sâu sắc. Một con người nhỏ bé phút chốc trở nên to lớn và vĩ đại tượng trưng cho lòng yêu nước và ý chí đấu tranh kiên cường bất khuất của nhân dân ta. Khi đất nước bình yên họ là những người vui vẻ, chất phác, khi đất nước có giặc xâm lăng, họ vùng lên với tất cả sức mạnh vốn có, không màng đến hiểm nguy.
Đúng 1
Bình luận [0]
Cái ***** chứ, không lẽ mày ngu à
Đúng 0
Bình luận [0]
Các câu hỏi tương tự
C2. Neunội dung và ý nghĩa của các văn bản : Thánh Gióng, Sơn Tinh Thủy Tinh, Thạch Sanh, Em bé thông minh.
C3. Giải thích ý nghĩa của chi tiết trong văn bản Thánh Gióng:
- Tiếng nói đầu tiên của chú bé là tiếng nói đòi đi đánh giặc.
C4. Trong truyện Sơn Tinh Thủy Tinh, em thích nhất là nhân vật nào? Vì sao?
C6. Trong truyện Thạch Sanh có nhiều chi tiết thần kì, trong đó đặc sắc là chi tiết tiếng đàn và niêu cơm đãi binh sĩ 18 nước chư hầu. Em hãy nêu ý nghĩa của từng chi tiết đó.
C8. Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về nhân vật Thạch Sanh hoặc Em bé thông minh.
Lớp 6 Ngữ văn Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì I
4
0
Chỉ ra chi tiết mà em thích trong bài " Thánh gióng " về giải thích vì sao em thích chi tiết đó
Lớp 6 Ngữ văn Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì I
4
0
2.1. Văn bản Thánh Gióng.
1. Truyện Thánh Gióng được kể theo ngôi thứ mấy? Trong truyện Thánh Gióng có những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính trong truyện?
2. Hãy trình bày nội dung và nghệ thuật của truyện Thánh Gióng
3. Hãy nêu ý nghĩa của hình tượng Thánh Gióng trong truyện Thánh Gióng?
4. Em hãy tìm và liệt kê những chi tiết tưởng tượng kì ảo trong việc xây dựng hình tượng nhân vật chính của truyện Thánh Gióng.
5. Từ truyện Thánh Gióng, theo em lí do tại sao hội thi thể thao trong nhà trường phổ thông lại mang tên Hội khỏe Phù Đổng?
2.2. Văn bản Sơn Tinh, Thủy Tinh.
1. Văn bản Sơn Tinh Thủy Tinh được viết theo phương thức biểu đạt nào? Văn bản Sơn Tinh Thủy Tinh được kể theo ngôi thứ mấy?
2. Ý nghĩa tượng trưng của các nhân vật trong truyện Sơn Tinh Thủy Tinh là gì?
3. Hãy nêu ý nghĩa của truyện Sơn Tinh Thủy Tinh?
4. Hãy phát biểu cảm nghĩ của em về hai nhân vật Sơn Tinh và Thủy Tinh bằng một đoạn văn.
5. Từ văn bản Sơn Tinh, Thủy Tinh hãy trình bày suy nghĩ của em về tác hại khôn lường của thiên tai lũ lụt trong đời sống?
2.3. Văn bản Thạch Sanh.
Xem thêm: Ta Là Gì Của Nhau [Part 2]
1. Văn bản Thạch Sanh thuộc phương thức biểu đạt nào và được kể theo ngôi kể thứ mấy?
2. Trong văn bản Thạch Sanh, sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh có gì khác thường? Kể về sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh như vậy theo em nhân dân muốn thể hiện điều gì?
3. Thạch Sanh đã bộc lộ những phẩm chất gì qua những lần vượt qua thử thách trong truyện Thạch Sanh.
4. Hãy chỉ ra sự đối lập trong truyện Thạch Sanh giữa hai nhân vật Thạch Sanh và Lí Thông.
5. Em hãy nêu ý nghĩa của chi tiết thần kì: chi tiết tiếng đàn và chi tiết niêu cơm đãi quân sĩ 18 nước chư hầu trong truyện Thạch Sanh.
6. Từ văn bản Thạch Sanh, hãy trình bày suy nghĩ của em về quan điểm cái thiện luôn chiến thắng cái ác, sự công bằng luôn chiến thắng sự bất công? 2.4. Văn bản Em bé thông minh.
1. Văn bản Treo biển thuộc thể loại nào và được kể theo ngôi thứ mấy?
2. Trong truyện Em bé thông minh, mỗi lần thử thách em bé đã dùng những cách gì để giải những câu đố?
3. Theo em, cách giải đố trong truyện Em bé thông minh cho thấy điều gì về nhân vật em bé?
4. Hãy nêu ý nghĩa của truyện Em bé thông minh.
5. Qua văn bản Em bé thông minh Hãy chỉ ra tầm quan trọng của các yếu tố kinh nghiệm dân gian trong đời sống?
2.5. Văn bản Ếch ngồi đáy giếng.
1. Văn bản Ếch ngồi đáy giếng thuộc loại truyện dân gian nào và được kể theo ngôi thứ mấy?
2. Trong văn bản Ếch ngồi đáy giếng, vì sao ếch tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng cái vung và nó thì oai như một vị chúa tể?
3. Truyện Ếch ngồi đáy giếng nhằm nêu lên bài học gì? [Hay bài học rút ra từ truyện Ếch ngồi đáy giếng].
4. Nêu ý nghĩa bài học rút ra từ truyện Ếch ngồi đáy giếng.
5. Từ văn bản Ếch ngồi đáy giếng, em hãy tìm một số hiện tượng trong cuộc sống ứng với thành ngữ Ếch ngồi đáy giếng
2.6. Văn bản Thầy bói xem voi.
1. Văn bản Thầy bói xem voi thuộc loại truyện dân gian nào và được kể theo ngôi thứ mấy?
2. Hãy nêu cách các thầy bói xem voi và cách phán về voi trong truyện Thầy bói xem voi?
3. Trong truyện Thầy bói xem voi, thái độ của các thầy bói khi phán như thế nào?
4. Truyện Thầy bói xem voi cho ta bài học gì trong cuộc sống?
5. Từ truyện Thầy bói xem voi, em hãy chỉ ra những hậu quả của cách đánh giá Thầy bói xem voi trong cuộc sống.
2.7. Văn bản Treo biển.
1. Văn bản Treo biển thuộc loại truyện dân gian nào và được kể theo ngôi thứ mấy?
2. Nội dung tấm biển trong truyện Treo biển có mấy yếu tố? Nêu vai trò của từng yếu tố?
3. Trong truyện Treo biển, có những ai đã góp ý về cái biển của cửa hàng bán cá? Những góp ý của người khác đã khiến nhà hàng có hành động gì?
4. Hãy nêu ý nghĩa của truyện Treo biển?
5. Qua văn bản Treo biển em rút ra được bài học nào cho bản thân?
2.8. Văn bản Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng.
1. Văn bản Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng thuộc loại truyện dân gian nào và được kể theo ngôi thứ mấy?
2. Trong truyện Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng, vị Thái y lệnh là người như thế nào?
3. Ở truyện Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng, điều gì làm em cảm phục và suy nghĩ nhiều nhất trong những hành động của nhân vật Thái y lệnh họ Phạm?
4. Bài học được rút ra cho những người làm nghề y học hôm nay và mai sau là gì qua truyện Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng?
5. Nhan đề Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng gợi cho em những suy nghĩ gì?