I. MỤC TIÊU:
- HS nắm được định nghĩa phương trình bậc 2, đặc biệt luôn nhớ rằng .
- HS biết phương pháp giải riêng các phương trình thuộc hai dạng đặc biệt: Phương trình khuyết b hoặc c, khuyết cả b và c và phương trình đầy đủ.
- HS biến đổi phương trình tổng quát ax2+bx+c=0 [ ] về dạng trong các truờng hợp a, b, c là những số cụ thể để giải phương trình.
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Môn Toán 6 - Phần số học - Tiết 51 - Bài 3: Phương trình bậc hai một ẩn số", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 51 Bài 3. PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN SỐ. I. MỤC TIÊU: - HS nắm được định nghĩa phương trình bậc 2, đặc biệt luôn nhớ rằng . - HS biết phương pháp giải riêng các phương trình thuộc hai dạng đặc biệt: Phương trình khuyết b hoặc c, khuyết cả b và c và phương trình đầy đủ. - HS biến đổi phương trình tổng quát ax2+bx+c=0 [] về dạng trong các truờng hợp a, b, c là những số cụ thể để giải phương trình. II. CHUẨN BỊ: - GV: sgk, bảng phụ. - HS: sgk. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Bài toán mở đầu [7’] - Ở lớp 8 ta đã giải phuơng trình bậc nhất một ẩn số ax+b=0 [] và biết cách giải nó. Ở chương trình lớp 9 sẽ giới thiệu với chúng ta một loại phuơng trình nữa đó là phuơng trình bậc 2. Vậy phương trình bậc 2 có dạng như thế nào và cách giải ra sao, đó là nội dung của bài học hôm nay. - Hãy đọc đề bài toán mở đầu. - Để giải bài toán này ta gọi ẩn bề rộng mặt đuờng là x [m]. - Điều kiện của ẩn là gì? - Chiều dài phần đất còn lại là bao nhiêu? - Chiều rộng phần đất còn lại là bao nhiêu? - Diện tích phẩn đất còn lại là bao nhiêu? - Hãy thiết lập phương trình bài toán. - Em nào có thể biến đổi đơn giản phương trình trên. - GV giới thiệu: Phương trình x2-28x+52=0 đây là phương trình bậc 2 một ẩn số. Để biết phương trình bậc hai có dạng như thế nào ta qua II. ĐN. - HS lắng nghe - HS đứng lên đọc x x x x 24 m 32 m I.BÀI TOÁN MỞ ĐẦU. - 0