Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.Morbi adipiscing gravdio, sit amet suscipit risus ultrices eu.Fusce viverra neque at purus laoreet consequa.Vivamus vulputate posuere nisl quis consequat.
Create an account
Bài toán: Trường tiểu học Ngô Mây có 1800 học sinh, trong đó có 810 học sinh nữ. Tìm tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học sinh toàn trường.
Bài giải
Tỉ số phần trăm số học sinh nữ và số học sinh toàn trường là:
810 : 1800 = 0,45
0,45 = 45%
Đáp số: 45%
Ví dụ: Một trường tiểu học có 800 học sinh, trong đó số học sinh nữ chiếm 52,5% . Tính số học sinh nữ của trường đó.
Bài giải
1% số học sinh toàn trường là:
800 : 100 =
8 [học sinh]
Số HS nữ hay 52,5% số học sinh toàn trường là:
8 x 52,5 =
420 [học sinh]
Hai bước tính trên có thể viết gộp thành:
800 : 100 x 52,5 = 420
Hoặc: 800 x 52,5 : 100 = 420
Muốn tìm 52,5 % của 800 ta có thể lấy 800 chia cho 100 rồi nhân với 52,5 hoặc lấy 800 nhân với 52,5 rồi chia cho 100.
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn Toán Lớp 5 - Giải toán về tỉ số phần trăm [Tiếp theo] - Nguyễn Hữu Trường", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỰ LẬP BLỚP 5BGIÁO VIÊN: NGUYỄN HỮU TRƯỜNGGIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM [TIẾP THEO]Bài toán: Trường tiểu học Ngô Mây có 1800 học sinh, trong đó có 810 học sinh nữ. Tìm tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học sinh toàn trường. Bài giải Tỉ số phần trăm số học sinh nữ và số học sinh toàn trường là: 810 : 1800 = 0,45 0,45 = 45% Đáp số: 45% Thứ ba, ngày 22 tháng 12 năm 2020ToánKHỞI ĐỘNG.1% số học sinh toàn trường là:800 : 100 =Số HS nữ hay 52,5% số học sinh toàn trường là: 8 x 52,5 =Hai bước tính trên có thể viết gộp thành: 800 : 100 x 52,5 = 420 Hoặc: 800 x 52,5 : 100 = 4208 [học sinh]420 [học sinh]a] Ví dụ: Một trường tiểu học có 800 học sinh, trong đó số học sinh nữ chiếm 52,5% . Tính số học sinh nữ của trường đó. Tóm tắt100% : 800 học sinh52,5% : ? học sinhMuốn tìm 52,5 % của 800 ta có thể lấy 800 chia cho 100 rồi nhân với 52,5 hoặc lấy 800 nhân với 52,5 rồi chia cho 100.Thứ ba, ngày 22 tháng 12 năm 2020ToánGiải toán về tỉ số phần trăm [tiếp theo]Bài giảiBài toán: Lãi suất tiết kiệm là 0,5% một tháng. Một người gửi tiết kiệm 1 000 000 đồng. Tính số tiền lãi sau một tháng.Bài giảiSố tiền lãi sau một tháng là: 1 000 000 : 100 x 0,5 = 5 000 [đồng] Đáp số: 5 000 đồngTóm tắt: 1 000 000 đồng100%: 0,5%: . đồng? Thứ ba, ngày 22 tháng 12 năm 2020ToánGiải toán về tỉ số phần trăm [tiếp theo]Bài 1: Một lớp học có 32 học sinh, trong đó số học sinh 10 tuổi chiếm 75%, còn lại học sinh 11 tuổi. Tính số học sinh 11 tuổi của lớp học đó.Bài giảiTóm tắt: 100% : 32 học sinhHS 10 tuổi 75% : HS 11 tuổi : ... .học sinh? học sinh?Số học sinh 10 tuổi là:32 x 75 : 100 = 24 [học sinh]Số học sinh 11 tuổi là:32 – 24 = 8 [học sinh] Đáp số: 8 học sinhCÁCH 1CÁCH 2Coi số học sinh cả lớp là 100%. Số phần trăm học sinh 11 tuổi là:100% - 75% = 25%Số học sinh 11 tuổi là:32 x 25 : 100 = 8 [học sinh] Đáp số: 8 học sinhToánGiải toán về tỉ số phần trăm [tiếp theo]Bài 2: Lãi suất tiết kiệm là 0.5% một tháng. Một người gửi tiết kiệm 5 000 000 đồng. Hỏi sau một tháng cả số tiền gửi và số tiền lãi là bao nhiêu?Bài giảiSố tiền lãi sau một tháng là: 5 000 000 : 100 x 0,5 = 25 000[đồng]Tổng số tiền gửi và tiền lãi sau một tháng là: 5 000 000 + 25 000 = 5 025 000 [đồng] Đáp số : 5 025 000 đồngCoi số tiền gửi là 100%. Sau một tháng cả số tiền gửi và tiền lãi chiếm số phần trăm là: 100% + 0,5% = 100,5%Tổng số tiền gửi và tiền lãi sau một tháng là: 5 000 000 : 100 x 100,5 = 5 025 000 [đồng] Đáp số : 5 025 000 đồngCÁCH 1CÁCH 2ToánGiải toán về tỉ số phần trăm [tiếp theo]Bài 3: Một xưởng may đã dùng hết 345m vải để may quần áo, trong đó số vải may quần chiếm 40%. Hỏi số vải may áo là bao nhiêu mét?ToánGiải toán về tỉ số phần trăm [tiếp theo]Bài 3: Một xưởng may đã dùng hết 345m vải để may quần áo, trong đó số vải may quần chiếm 40%. Hỏi số vải may áo là bao nhiêu mét?Số vải may quần là:345 x 40 : 100 = 138 [m]Số vải may áo là:345 - 138 = 207 [m]Phần trăm số vải may áo chiếm là:100 % - 40%= 60%Số vải may áo là:345 x 60 : 100 = 207 [m]Bài giảiCách 2: Cách 1: Đáp số: 207 [m]Đáp số: 207 [m]ToánGiải toán về tỉ số phần trăm [tiếp theo]A. 50% số học sinh của lớp là: C. 62,5% số học sinh của lớp là: .. B. 25% số học sinh của lớp là: 0123456789101112131415161718192021222324252627282930BÀI TẬP: Lớp 5C có 40 học sinh. Hãy tính nhẩm:Ai nhanh hơn! D. 20% số học sinh của lớp là: ..20 học sinh10 học sinh25 học sinh8 học sinhToánGiải toán về tỉ số phần trăm [tiếp theo]Dặn dòÔn tập: Giải toán về tỉ số phần trăm [Tiếp theo] Chuẩn bị bài: Luyện tập [trang 77]ToánGiải toán về tỉ số phần trăm [tiếp theo] CHÀO CÁC EM!
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_mon_toan_lop_5_giai_toan_ve_ti_so_phan_tram_tiep_t.ppt
a] Ví dụ: Số học sinh nữ của toàn trường là 420 em. Lý thuyết Tiết 47 giải toán về tỉ số phần trăm [tiếp theo] – Tiết 47: Giải toán về tỉ số phần trăm [tiếp theo]
a] Ví dụ: Số học sinh nữ của toàn trường là 420 em và chiếm 52,5% số học sinh toàn trường. Hỏi trường đó có bao nhiệu học sinh?
52,5% số học sinh toàn trường là 420 em.
1 % số học sinh toàn trường là:
420 : 52,5 = 8 [học sinh]
Số học sinh của trường hay 100% số học sinh toàn trường là:
8 x 100 = 800 [học sinh]
Hai bước tính trên có thể viết gộp thành:
420 : 52,5 x 100 = 800
Hoặc 420 x 100 : 52,5 = 800
Muốn tìm một số biết 52,5% của nó là 420, ta có thể lấy 420 chia cho 52,5 rồi nhân với 100 hoặc lấy 420 nhân với 100 rồi chia cho 52,5
b] Bài toán: Năm vừa qua một nhà máy chế tạo được được 1590 ô tô. Tính ra nhà máy đã đạt 120% kế hoạch. Hỏi theo kế hoạch, nhà máy dự định sản xuất bao nhiêu ô tô?
Số ô tô nhà máy dự định sản xuất là:
1590 x 100 : 120 = 1325 [ô tô]
Đáp số: 1325 ô tô
Tìm một số khi biết tỉ số phần trăm của số đó
Ví dụ 1: Số học sinh nam của một trường là \[327\] học sinh và chiếm \[54,5\% \] số học sinh toàn trường. Tính số học sinh của trường đó.
\[54,5\% \] số học sinh toàn trường là \[327\] học sinh.
\[1\% \] số học sinh toàn trường là:
\[327:54,5 = 6\] [học sinh]
Số học sinh của trường hay \[100\% \] số học sinh toàn trường là:
\[6 \times 100 = 600\] [học sinh]
Hai bước trên có thể viết gộp thành:
\[327:54,5 \times 100 = 600\]
hoặc \[327 \times 100:54,5 = 600\]
Quy tắc: Muốn tìm một số khi biết \[54,5\% \] của nó là \[327\], ta có thể lấy \[327\] chia cho \[54,4\] rồi nhân với \[100\] hoặc lấy \[327\] nhân với \[100\] rồi chia cho \[54,5\].
Ví dụ 2: Năm vừa qua một nhà máy chế tạo được được 1590 ô tô. Tính ra nhà máy đã đạt 120% kế hoạch. Hỏi theo kế hoạch, nhà máy dự định sản xuất bao nhiêu ô tô?
Bài giải:
Số ô tô nhà máy dự định sản xuất là:
1590 × 100 : 120 = 1325 [ô tô]
Đáp số: 1325 ô tô
Ví dụ 3: Kiểm tra sản phẩm của một xưởng may, người ta thấy có $772$ sản phẩm đạt chuẩn, chiếm $96,5\% $ tổng số sản phẩm. Tính số sản phẩm không đạt chuẩn.
Phương pháp:
- Tính tổng số sản phẩm: theo đề bài ta có $96,5\% $ tổng số sản phẩm là $772$ sản phẩm; muốn tìm tổng số sản phẩm ta có thể lấy \[772\] chia cho \[96,5\] rồi nhân với \[100\] hoặc lấy \[772\] nhân với \[100\] rồi chia cho \[96,5\].
- Tính số sản phẩm không đạt chuẩn ta lấy tổng số sản phẩm trừ đi số sản phẩm đạt chuẩn.
Cách giải:
Tổng số sản phẩm của xưởng may đó là:
\[772:96,5 \times 100 = 800\] [sản phẩm]
Số sản phẩm không đạt chuẩn của xưởng may đó là:
\[800 - 772 = 28\] [sản phẩm]
Đáp số: \[28\] sản phẩm.