Top 6 hay nêu những thuận lợi và khó khăn của giáo dục, đào tạo ở vùng dân tộc, miền núi 2023

Tóm tắt: Trong thời gian qua, được sự quan tâm sâu sắc của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội, giáo dục đào tạo vùng dân tộc thiểu số, miền núi đã có những tiến bộ rõ rệt, giảm đáng kể tình trạng học sinh lưu ban, bỏ học và tăng tỷ lệ học sinh hoàn thành, tốt nghiệp các cấp học. Tuy nhiên, ngành giáo dục ở các. địa phương này vẫn còn nhiều khó khăn, bất cập.Để tìm ra những “chìa khóa” giúp cho giáo dục miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số phát triển, kéo gần khoảng cách chênh lệch với giáo dục miền xuôi, đ

Tóm tắt: (TG) - Phát triển giáo dục và đào tạo được Đảng ta xác định là quốc sách hàng đầu, đồng thời là cơ sở quan trọng để thực hiện chính sách "Bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng, giúp đỡ nhau cùng phát triển giữa các dân tộc".  Một giờ học của học sinh trường THPT Dân tộc nội trú Nơ Trang Lơng, Đắk Lắk. (Ảnh: Quý Trung/TTXVN)Việt. Nam có 54 dân tộc, trong đó dân tộc Kinh chiếm đa số với tỷ lệ 85,3% (82.085.729 triệu người), còn lại là 53 dân tộc thiểu số (DTTS) với tỷ lệ 14,7% (14.123.255 người). Tuy

Tóm tắt: Ông Lê Như Xuyên, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục dân tộc (Bộ Giáo dục và Đào tạo).. PV: Xin ông chia sẻ những nét nổi bật trong phát triển giáo dục, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực vùng đồng bào DTTS và miền núi trong thời gian vừa qua?Ông Lê Như Xuyên: Trong những năm qua, Đảng, Nhà nước và xã hội dành sự quan tâm đặc biệt tới công tác giáo dục ở vùng DTTS và miền núi. Thông qua các chủ trương, chính sách hỗ trợ, đầu tư phát triển, sự nghiệp GD&ĐT vùng DTTS, miền núi đã có những chuyển bi

Tóm tắt: Những thành tựu bước đầu trong công tác phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số hiện nay. Một số giải pháp phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số hiện nay Mục tiêu cơ bản trong chính sách phát triển của Việt Nam là bảo đảm quyền tiếp cận giáo dục . Pháp luật Việt Nam quy định Nhà nước ưu tiên phát triển giáo dục ở miền núi, hải đảo, vùng dân tộc thiểu số và vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn nói chung và đối tượng trẻ em nói riêng. Cụ thể tại Nghị quyết số 29-NQ/TW, khẳ

Tóm tắt: Qua đánh giá chung về thành tựu, khó khăn, hạn chế, bất cập về phát triển kinh tế-xã. hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh thời gian vừa qua, trong giai đoạn 2021-2025 triển khai thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế-xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi theo Quyết định số 1719/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ, tỉnh Kon Tum xác định mục tiêu, đó là: Một số khó khăn, bất cập trong thực hiện chính sách dân tộc trên địa bàn tỉnh Kon Tum - Đề xuất giả

Tóm tắt: Nhiều chính sách ưu tiên phát triển giáo dục, đào tạo vùng dân tộc thiểu sốNhững năm qua, Đảng, Nhà nước ta luôn quan tâm, ưu tiên đầu tư phát triển giáo dục và đào tạo đối với các vùng đặc biệt khó khăn, vùng dân tộc thiểu số (DTTS), biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa và các đối tượng chính sách… Chính phủ đã chỉ đạo xây dựng và ban hành nhiều cơ chế, chính sách ưu tiên đầu tư phát triển giáo dục và đào tạo vùng DTTS nhằm đáp ứng. nhu cầu học tập của con em đồng bào các dân tộc và bảo đảm sự