- lý thuyết
- trắc nghiệm
- hỏi đáp
- bài tập sgk
Trang phục đi học , đi lao động được may bằng vải, kiểu may, màu sắc như thế nào
Các câu hỏi tương tự
Câu hỏi mở đầu trang 51 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Theo em, một bộ trang phục nếu sử dụng trong nhiều hoàn cảnh như đi học, đi ngủ, đi chơi, đi thi đấu thể thao, đi lễ hội, … có được không? Vì sao?
cố định
Lời giải:
– Theo em, một bộ trang phục không thể sử dụng trong nhiều hoản cảnh như đi học, đi ngủ, đi chơi, đi thi đầu thể thao, đi lễ hội,…
– Giải thích: Vì mỗi bộ trang phục sẽ phù hợp với từng hoàn cảnh khác nhau. Ví dụ như trang phục thể thao để mặc trong lúc tập thể thao, trang phục váy dạ hội để mặc trong những bữa tiệc.
cố định
Câu hỏi trang 53 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Em hãy quan sát Hình 10.3 và cho biết các trang phục này được sử dụng trong hoàn cảnh nào? Nêu đặc điểm nổi bật của những trang phục đó.
cố định
Lời giải:
Các trang phục này được sử dụng trong hoàn cảnh và đặc điểm từng trang phục theo bảng sau:
|
Hình |
Trang phục |
Đặc điểm |
|
a |
Trang phục đi học |
Quần áo chỉnh tề, nghiêm túc |
|
b |
Trang phục lao động sản xuất |
quần áo bảo hộ, dày |
|
c |
Trang phục thể thao |
Thoải mái, co dãn tốt, thoáng mát, thấm hút mồ hôi, màu sắc tươi sáng |
|
d |
Trang phục ở nhà |
quần đùi, áo phông chất mát, thoải mái |
|
e |
Trang phục vui chơi |
Thoải mái, nhiều kiểu cách |
|
g |
Trang phục truyền thống |
Thể hiện trang phục của một quốc gia, một dân tộc từ lâu đời mặc trong các dịp lễ. |
cố định
Câu hỏi trang 54 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Quan sát Hình 10.4 và nhận xét về sự đồng bộ của trang phục.
cố định
Lời giải:
|
Hình |
Nhận xét |
|
a |
Trang phục truyền thống đồng bộ từ màu sắc đỏ đến kiểu cách của các cô gái. Chỉ thay đổi một số hoạ tiết trên váy. |
|
b |
Trang phục đi học của học sinh đồng bộ từ kiểu cách áo sơ mi màu đỏ có cổ và chân váy |
|
c |
Trang phục thể thao đồng bộ từ áo thể thao đến quần và giày thể thao. Phụ kiện là mũ cũng cho bộ trang phục trở lên năng động |
|
d |
Trang phục đi chơi đồng bộ áo đến quần đều rất kiểu cách với quần bò, phụ kiện là túi da. |
cố định
Luyện tập và Vận dụng 1 trang 52 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Trang phục của mỗi người trong Hình 10.1 có phù hợp với vóc dáng của họ không? Vì sao?
cố định
Lời giải:
– Hình a: trang phục phù hợp với vóc dáng. Vì họa tiết có kẻ sọc ngang, màu sắc sáng như trắng, xanh nhạt, giày bệt có mũi tròn.
– Hình b: trang phục nữ phù hợp với vóc dáng. Vì có dạng kẻ sọc, màu đậm. Trang phcu nam chưa phù hợp vì họa tiết kẻ ngang khiến vóc dáng càng béo.
– Hình c: Trang phục nam phù hợp, trang phục nữ chưa phù hợp do áo quá rộng.
cố định
Luyện tập và Vận dụng 2 trang 52 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Hãy tự xác định vóc dáng của em và lựa chọn màu vải, họa tiết phù hợp với vóc dáng của mình.
cố định
Lời giải:
Vóc dáng em cao, gầy nên em sẽ lựa chọn :
– Màu vải: Màu sáng như trắng, hồng nhạt
– Họa tiết: Họa tiết lớn
cố định
Luyện tập và Vận dụng 3 trang 52 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Trang phục của mỗi người trong Hình 10.2 có phù hợp với lứa tuổi của họ không? Vì sao?
cố định
Lời giải:
– Hình a: phù hợp. Vì đây là trang phục lịch sự, dùng cho người trưởng thành.
– Hình b: không phù hợp vì trang phục này của người trưởng thành không phù hợp với lứa tuổi học sinh.
– Hình c: không phù hợp vì trang phục này phù hợp với thiếu niên.
– Hình d: phù hợp vì đây là trang phục của người lớn tuổi.
cố định
Luyện tập và Vận dụng 4 trang 54 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Trong buổi lao động vệ sinh lớp học, có một bạn nữ mặc một chiếc váy công chúa lộng lẫy để đi lao động? Theo em, bạn mặc như vậy có phù hợp không? Vì sao?
cố định
Lời giải:
Trong buổi lao động vệ sinh lớp học, có một bạn nữ mặc một chiếc váy công chúa lộng lẫy để đi lao động. Theo em trang phục đó là không phù hợp vì váy công chúa chỉ phù hợp với những buổi đi chơi, tiệc.
cố định
Luyện tập và Vận dụng 5 trang 54 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Khi đi vào nơi tôn nghiêm [đền, chùa, nhà thờ, …], có một nhóm anh chị học sinh mặc quần áo ngắn, bó sát. Theo em, các anh chị mặc trang phục như vậy có phù hợp không? Vì sao?
cố định
Lời giải:
Khi đi vào nơi tôn nghiêm [đến, chùa, nhà thờ….]. có một nhóm anh chị học sinh mặc quản áo ngắn, bó sát. Theo em, các anh chị mặc trang phục như vậy là không phù hợp. Vì đi vào nơi tôn nghiêm phải ăn mặc kín cổng cao tường để thể hiện sự tôn trọng với những nơi như vậy.
cố định
Luyện tập và Vận dụng 6 trang 54 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Bạn em có vóc dáng cao, to. Em hãy đưa ra lời khuyên để bạn có thể lựa chọn trang phục phù hợp với vóc dáng của mình
cố định
Lời giải:
Bạn em có vóc dáng cao, to. Em sẽ đưa ra lời khuyên để bạn mặc những chiếc áo phông rộng kết với quần bò dài hoặc quần sooc.
cố định
Haylamdo biên soạn câu hỏi Trắc nghiệm Công nghệ lớp 6 Kết nối tri thức Chương 3 [có đáp án]: Trang phục và thời trang có đáp án chi tiết hay nhất, giúp Thầy/Cô có thêm tài liệu giảng dạy và giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm môn Công nghệ 6 đạt kết quả cao.
Tóm tắt Trắc nghiệm Công nghệ 6 Chương 3 [có đáp án]: Trang phục và thời trang - Kết nối tri thức
Trắc nghiệm Bài 7: Trang phục trong đời sống
Câu 1. Hãy cho biết đâu là trang phục?
A. Giày
B. Thắt lưng
C. Quần áo
D. Cả 3 đáp án trên
Lời giải
Đáp án: D
Vì: Trang phục bao gồm quần áo và các vật dụng đi kèm.
Câu 2. Trang phục có vai trò nào sau đây?
A. Che chở cho con người.
B. Bảo vệ cơ thể con người khỏi tác hại của thời tiết.
C. Góp phần tôn lên vẻ đẹp của con người.
D. Cả 3 đáp án trên
Lời giải
Đáp án: D
Vì: Trang phục không những giúp che chở, bảo vệ con người khỏi tác hại của thời tiết, môi trường mà còn tôn lên vẻ đẹp của người mặc, thể hiện sở thích cũng như nghề nghiệp của người mặc.
Câu 3. Trang phục góp phần tôn lên vẻ đẹp của người mặc nhờ:
A. Chọn tranh phục phù hợp với vóc dáng cơ thể.
B. Chọn trang phục phù hợp với hoàn cảnh sử dụng.
C. Chọn trang phục phù hợp với vóc dáng cơ thể và hoàn cảnh sử dụng.
D. Đáp án khác
Lời giải
Đáp án: C
Vì: Mặc đẹp là mặc sao cho phù hợp với vóc dáng và hoàn cảnh sử dụng.
Câu 4. Có mấy cách phân loại trang phục?
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
Lời giải
Đáp án: D
Vì: Phân loại trang phục:
+ Theo giới tính
+ Theo lứa tuổi
+ Theo thời tiết
+ Theo công dụng
Câu 5. Theo giới tính, người ta chia trang phục làm mấy loại?
A. 4 B. 3
C. 2 D. 1
Lời giải
Đáp án: C
Vì: Theo giới tính trang phục gồm:
+ Trang phục nam
+ Trang phục nữ.
Câu 6. Theo thời tiết, trang phục được chia làm mấy loại?
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
Lời giải
Đáp án: B
Vì: Theo thời tiết trang phục gồm có:
+ Trang phục mùa nóng.
+ Trang phục mùa lạnh.
Câu 7. Khi lựa chọn và sử dụng trang phục, cần căn cứ vào mấy đặc điểm?
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
Lời giải
Đáp án: D
Vì: Đặc điểm để lựa chọn và sử dụng trang phục là:
+ Chất liệu
+ Kiểu dáng
+ Màu sắc
+ Đường nét, họa tiết.
Câu 8. Đặc điểm nào sau đây thể hiện bề ngoài của trang phục, thể hiện tính thẩm mĩ, tính đa dạng của trang phục?
A. Chất liệu B. Kiểu dáng
C. Màu sắc D. Cả 3 đáp án trên
Lời giải
Đáp án: B
Vì:
+ Chất liệu là thành phần cơ bản tạo ra trang phục, rất đa dạng nên đáp án A sai.
+ Màu sắc là yếu tố quan trọng tạo nên vẻ đẹp của trang phục nên đáp án C sai.
+ Vì đáp án A và C sai nên D cũng sai.
Câu 9. Dựa theo nguồn gốc sợi dệt, vải được chia thành mấy loại chính?
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
Lời giải
Đáp án: C
Vì: các loại vải chính là:
+ Vải sợi thiên nhiên
+ Vải sợi hóa học
+ Vải sợi pha
Câu 10. Vải sợi hóa học gồm có mấy loại?
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
Lời giải
Đáp án: B
Vì: Vải sợi hóa học có:
+ Vải sợi nhân tạo
+ Vải sợi tổng hợp
....................................
....................................
....................................
Trắc nghiệm Bài 8: Sử dụng và bảo quản trang phục
Câu 1. Khi lựa chọn trang phục cần lưu ý điểm gì?
A. Đặc điểm trang phục
B. Vóc dáng cơ thể
C. Đặc điểm trang phục và vóc dáng cơ thể
D. Đáp án khác
Lời giải
Đáp án: C
Vì: Lựa chọn trang phục cần đảm bảo sự phù hợp giữa đặc điểm trang phục và vóc dáng cơ thể.
Câu 2. Để tạo ra hiệu ứng thẩm mĩ nâng cao vẻ đẹp của người mặc, cần phối hợp:
A. Chất liệu
B. Kiểu dáng
C. Màu sắc
D. Cả 3 đáp án trên
Lời giải
Đáp án: D
Vì: Cần phối hợp về chất liệu, kiểu dáng, màu sắc, đường nét, họa tiết khác nhau.
Câu 3. Để tạo cảm giác béo ra, thấp xuống cho người mặc, không lựa chọn chất liệu vải nào sau đây?
A. Vải cứng
B. Vải dày dặn
C. Vải mềm vừa phải
D. Vải mềm mỏng
Lời giải
Đáp án: D
Vì: Chất liệu vải mềm mỏng sẽ tạo cảm giác gầy đi, cao lên.
Câu 4. Để tạo cảm giác gầy đi, cao lên cho người mặc, cần lựa chọn trang phục có đường nét, họa tiết như thế nào?
A. Kẻ ngang
B. Kẻ ô vuông
C. Hoa to
D. Kẻ dọc
Lời giải
Đáp án: D
Vì: Trang phục có đường nét kẻ ngang, ô vuông hay họa tiết hoa to sẽ tạo cảm giác béo ra, thấp xuống.
Câu 5. Sử dụng các bộ trang phục khác nhau tùy thuộc vào:
A. Hoạt động
B. Thời điểm
C. Hoàn cảnh xã hội
D. Cả 3 đáp án trên
Lời giải
Đáp án: D
Vì: Tùy theo hoạt động, thời điểm và hoàn cảnh xã hội, cần sử dụng các bộ trang phục khác nhau.
Câu 6. Trong hình sau, hình nào là trang phục đi học?
A. Hình a
B. Hình b
C. Hình c
D. Hình d
Lời giải
Đáp án: A
Vì:
+ Hình b là trang phục lao động.
+ Hình c là trang phục truyền thống
+ Hình d là trang phục ở nhà
Câu 7. Trang phục đi học có đặc điểm nào sau đây?
A. Kiểu dáng đơn giản
B. Màu sắc hài hòa
C. Thường may từ vải sợi pha.
D. Cả 3 đáp án trên
Lời giải
Đáp án: D
Vì: đảm bảo trang phục phù hợp với lứa tuổi học sinh và giúp vận động dễ dàng.
Câu 8. Trang phục lao động có đặc điểm nào sau đây?
A. Kiểu dáng đơn giản
B. Thường có màu sẫm
C. May từ vải sợi bông
D. Cả 3 đáp án trên
Lời giải
Đáp án: D
Vì: giúp thuận tiện cho việc lao động, sạch sẽ, thấm hút mồ hôi, thoáng mát.
Câu 9. Loại trang phục nào có kiểu dáng đơn giản, gọn gàng, dễ mặc, dễ hoạt động; có màu sắc hài hòa; thường được may từ vải sợi pha?
A. Trang phục đi học
B. Trang phục lao động
C. Trang phục dự lễ hội
D. Trang phục ở nhà
Lời giải
Đáp án: A
Vì:
+ Trang phục lao động có kiểu dáng đơn giản, rộng, dễ hoạt động; thường có màu sẫm, được may từ vải sợi bông
+ Trang phục dự lễ hội có kiểu dáng đẹp, trang trọng; có thể là trang phục truyền thống, tùy thuộc vào tính chất lễ hội.
+ Trang phục ở nhà có kiểu dáng đơn giản, thoải mái; thường được may từ vải sợi thiên nhiên.
Câu 10. Theo em, tại sao cần phải phối hợp trang phục?
A. Để nâng cao vẻ đẹp của trang phục.
B. Để tạo sự hợp lí cho trang phục
C. Để nâng cao vẻ đẹp và tạp sự hợp lí cho trang phục.
D. Đáp án khác
Đáp án: C
Vì: Để nâng cao vẻ đẹp và sự hợp lí của bộ trang phục, cần phối hợp trang phục một cách đồng bộ, hài hòa quần áo với một số vật dụng khác.
....................................
....................................
....................................