Cùng Top lời giảitrả lời chính xác nhất cho câu hỏi trắc nghiệm: “Biến dị cá thể là gì?”kết hợp với những kiến thức mở rộng về học thuyết tiến hóa của Đacuyn là tài liệu hay dành cho các bạn học sinh trong quá trình luyện tập trắc nghiệm.
Trắc nghiệm: Biến dị cá thể là gì?
- Những biến đổi trên cơ thể sinh vật dưới tác động của ngoại cảnh và tập quán hoạt động.
B.Sự phát sinh những sai khác giữa các cá thể trong loài qua quá trình sinh sản.
C.Những biến đổi trên cơ thể sinh vật dưới tác động của ngoại cảnh, tập quán hoạt động nhưng di truyền được.
D.Những đột biến phát sinh do ảnh hưởng của ngoại cảnh.
Trả lời:
Đáp án đúng: D. Những đột biến phát sinh do ảnh hưởng của ngoại cảnh.
Đacuyn quan niệm biến dị cá thể là sự phát sinh những sai khác giữa các cá thể trong loài qua quá trình sinh sản.
Kiến thức tham khảo về học thuyết tiến hóa của Đacuyn
1. Học thuyết Đacuyn
- Học thuyết Darwin,hayHọc thuyết tiến hóa của Darwin[tiếng Anh:Darwinism] là mộthọc thuyếtvềtiến hóasinh học được đề xướng chủ yếu bởinhà tự nhiên họcngười AnhCharles Darwin[1809–1882], cùng một số nhà nghiên cứu khác [nhưThomas Huxley],phát biểu rằng mọiloàisinh vậtxuất hiện và phát triển nhờ quá trìnhchọn lọc tự nhiên. Trong quá trình này, những biến dị cá thể [nay gọi làbiến dị di truyền] nhỏ nhặt, nếu làm tăng khả năng cạnh tranh, sinh tồn vàsinh sảncủa cá thể thì sẽ được chọn lọc - với nội dung là: giữ lại, củng cố và tăng cường - trở thành đặc điểm thích nghi.Học thuyết này ban đầu bao gồm các khái niệm rộng hơn về đột biến loài hay về tiến hóa, thứ được giới khoa học nói chung công nhận một cách rộng rãi sau khi Darwin xuất bản cuốnNguồn gốc các loàivào năm 1859, và nó còn bao gồm cả những khái niệm có từ trước khi học thuyết của Darwin ra đời. Nhà sinh vật học người AnhThomas Henry Huxleyđã đặt ra thuật ngữDarwinismvào tháng 4 năm 1860.
- Khi ra đời, học thuyết Darwin đã chịu sự công kích lớn từ các nhómtôn giáocũng như những nhà khoa học có quan điểm khác với Darwin.
2.Quan điểm của Đacuyn về biến dị cá thể và chọn lọc tự nhiên
a. Biến dị và di truyền
- Các cá thể của cùng một bố mẹ mặc dù giống với bố mẹ nhiều hơn so với cá thể không có họ hàng nhưng chúng vẫn khác biệt nhau về nhiều đặc điểm [biến dị cá thể].
- Phần nhiều, các biến dị này được di truyền lại cho các thế hệ sau và trở thành nguyên liệu chủ yếu cho tiến hóa.
b. Chọn lọc
- Có 2 dạng chọn lọc là chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo.
| Nội dung | Chọn lọc nhân tạo | Chọn lọc tự nhiên |
| Khái niệm | Là quá trình bao gồm 2 mặt song song: vừa đào thải các biến dị bất lợi, vừa tích lũy các biến dị có lợi phù hợp với mục tiêu sản xuất của con người. | Bao gồm 2 mặt: vừa đào thải các biến dị bất lợi vừa tích lũy các biến dị có lợi cho sinh vật, là quá trình phân hóa khả năng sống sót và sinh sản của những cá thể trong loài. |
| Nguyên liệu | Biến dị cá thể trong giới vật nuôi, cây trồng | Biến dị cá thể của sinh giới |
| Đối tượng chọn lọc | Giới vật nuôi, cây trồng | Toàn bộ sinh vật |
| Tác nhân chọn lọc | Con người | Điều kiện sống trong tự nhiên |
| Động lực thúc đẩy | Nhu cầu về kinh tế, thị yếu của con người | Đấu tranh sinh tồn |
| Thời gian chọn lọc | Từ khi con người biết chăn nuôi và trồng trọt | Từ khi xuất hiện mầm mống của sự sống |
| Kết quả chọn lọc | Tạo thành các giống vật nuôi cây trồng đều thích nghi cao độ với một nhu cầu xác định của con người, đôi khi đặc điểm thích nghi đó có hại cho sinh vật. | Những cá thể thích nghi với hoàn cảnh sống mới tồn tại và phát triển được. |
| Vai trò | Là nhân tố chính quy định chiều hướng và tốc độ biến đổi của các giống vật nuôi, cây trồng. | Chọn lọc tự nhiên tác động thông qua hai đặc tính biến dị và di truyền, là nhân tố chính trong quá trình hình thành đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật. |
3. Ưu điểm và hạn chế của học thuyết Đacuyn
a. Ưu điểm
- Phát hiện ra vai trò của chọn lọc tự nhiên để lí giải các vấn đề thích nghi, hình thành loài mới và nguồn gốc các loài. Thành công trong việc xây dựng luận điểm về nguồn gốc thống nhất của các loài. Chứng minh sinh giới ngày nay là kết quả của quá trình tiến hóa từ 1 nguồn gốc chung.
- Phân biệt được 2 hình thức biến dị: biến dị cá thể phát sinh trong quá trình sinh sản [di truyền] và biến dị đồng loạt do tác động của ngoại cảnh – thường biến [không di truyền nên ít có giá trị trong tiến hóa].
- Là người đầu tiên dùng khái niệm biến dị cá thể [gọi tắt là biến dị] → nguyên liệu chủ yếu của chọn giống và tiến hóa.
b. Hạn chế
- Chưa giải thích được nguyên nhân phát sinh biến dị.
- Chưa giải thích được cơ chế di truyền
- Tải app VietJack. Xem lời giải nhanh hơn!
Bài 3 trang 143 sgk Sinh học 12 nâng cao: Đacuyn quan niệm về biến dị và di truyền như thế nào? Nêu mối quan hệ của biến dị, di truyền và chọn lọc.
Lời giải:
Quảng cáo
- Đacuyn quan niệm về biến dị và di truyền:
+ Biến dị cá thể [biến dị]: là những đặc điểm sai khác giữa các cá thể trong cùng một loài, xảy ra trong quá trình sinh sản, xuất hiện riêng lẻ, không định hướng, là nguyên liệu chủ yếu của tiến hóa chọn giống.
+ Di truyền là cơ sở cho sự tích lũy các biến dị nhỏ thành các biến đổi lớn qua nhiều thế hệ.
→ Nhờ hai đặc tính di truyền và biến dị: sinh vật mới tiến hóa thành nhiều dạng, đồng thời vẫn giữ được đặc điểm riêng của từng loài.
- Mối quan hệ giữa biến dị, di truyền và chọn lọc:
+ Biến dị cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc.
+ Di truyền tạo điều kiện cho chọn lọc tích lũy các biến dị.
+ Bằng mối quan hệ giữa biến dị, di truyền và chọn lọc tự nhiên Đacuyn đã giải thích thành công sự tiến hóa trong sinh giới, giải thích được nguồn gốc thống nhất của các loài.
Quảng cáo
Xem tiếp các bài Giải bài tập Sinh học lớp 12 nâng cao khác:
Giới thiệu kênh Youtube VietJack
bai-35-hoc-thuyet-tien-hoa-co-dien.jsp
Đacuyn quan niệm biến dị cá thể là :
A.
Những biến đổi trên cơ thể sinh vật dưới tác động của ngoại cảnh và tập quán hoạt động
B.
Những biến đổi trên cơ thể sinh vật dưới tác động của ngoại cảnh và tập quán hoạt động nhưng di truyền được
C.
Sự phát sinh những sai khác giữa các cá thể trong loài qua quá trình sinh sản
D.
Những đột biến phát sinh do ảnh hưởng của ngoại cảnh
Đacuyn quan niệm biến dị cá thể là :
Theo quan điểm của Đacuyn, tác động của CLTN là
Theo quan điểm của Đacuyn, đối tượng của chọn lọc tự nhiên là
Nhận định nào sau đây thể hiện quan điểm tiến hóa của Đacuyn ?
Dacuyn không đưa ra khái niệm nào sau đây?
Theo Đacuyn, cơ chế chủ yếu của quá trình tiến hoá là:
Câu nào dưới đây nói về nội dung của học thuyết Dacuyn là đúng nhất?
Hạn chế chủ yếu trong học thuyết tiến hóa của Đacuyn là:
Theo Đácuyn, kết quả của CLTN là: