Hướng dẫn python programming fundamentals pdf - nguyên tắc cơ bản về lập trình python pdf

Khoa học máy tính là một kỷ luật sáng tạo, đầy thách thức và bổ ích. Các lập trình viên máy tính, đôi khi được gọi là Kỹ sư phần mềm, giải quyết các vấn đề liên quan đến dữ liệu: điện toán, di chuyển và xử lý số lượng lớn dữ liệu là tất cả các nhiệm vụ được thực hiện dễ dàng hoặc có thể bởi các chương trình máy tính. Tạp chí Money xếp hạng Kỹ sư phần mềm là công việc số một ở Mỹ về tính linh hoạt, sáng tạo, mức độ căng thẳng thấp, dễ gia nhập, bồi thường và tăng trưởng công việc trong lĩnh vực này [4]. Học cách lập trình một máy tính là một kỹ năng có thể mang lại cho bạn sự thích thú tuyệt vời vì sự sáng tạo liên quan đến việc thiết kế và thực hiện một giải pháp cho một vấn đề. Python là ngôn ngữ đầu tiên tốt để học vì có rất ít chi phí trong việc học viết các chương trình đơn giản. Python cũng có sẵn nhiều thư viện giúp bạn dễ dàng viết một số chương trình rất thú vị bao gồm các chương trình trong các lĩnh vực đồ họa máy tính và giao diện người dùng đồ họa: hai chủ đề được đề cập trong văn bản này. Trong văn bản này, sinh viên được dạy để lập trình bằng cách cung cấp cho họ nhiều ví dụ và thực hành các bài tập với các giải pháp mà họ có thể làm việc trong môi trường lớp học tương tác. Sự tương tác có thể được thực hiện bằng cách sử dụng máy tính hoặc sử dụng bút và giấy. Bằng cách làm cho trải nghiệm trong lớp học hoạt động, học sinh suy ngẫm và áp dụng những gì họ đã đọc và nghe trong lớp học. Bằng cách sử dụng một kỹ năng hoặc khái niệm ngay lập tức, học sinh nhanh chóng khám phá nếu họ cần thêm sự củng cố khái niệm này, trong khi giáo viên cũng nhận được phản hồi ngay lập tức. Có một sự khác biệt lớn giữa việc nhìn thấy một khái niệm được thể hiện và sử dụng nó và văn bản này khuyến khích áp dụng các khái niệm ngay lập tức để kiểm tra sự hiểu biết. Điều này rất quan trọng trong khoa học máy tính vì các kỹ năng và khái niệm mới dựa trên những gì chúng ta đã học được. Ở một số nơi trong cuốn sách này, có những ví dụ được trình bày làm nổi bật các mẫu lập trình. Những mẫu này xuất hiện nhiều lần trong các chương trình chúng tôi viết. Trong văn bản này, các mẫu như mẫu tích lũy và mẫu đoán và kiểm tra được trình bày và các bài tập củng cố sự công nhận và ứng dụng của các mẫu này và các mẫu trừu tượng khác được sử dụng trong giải quyết vấn đề. Học một ngôn ngữ chắc chắn là một mục tiêu quan trọng của một văn bản giới thiệu, nhưng việc có được các kỹ năng giải quyết vProbolbem cần thiết thậm chí còn quan trọng hơn. Học sinh học cách tự giải quyết các vấn đề bằng cách nhận ra khi một số mẫu nhất định có liên quan và sau đó áp dụng các mẫu này trong các chương trình của riêng họ. Các nghiên cứu gần đây trong giáo dục khoa học máy tính cho thấy việc sử dụng trình gỡ lỗi có thể nâng cao đáng kể sự hiểu biết của học sinh về lập trình [1]. Trình gỡ lỗi là một công cụ cho phép lập trình viên kiểm tra trạng thái của chương trình tại bất kỳ điểm nào trong khi nó đang thực hiện. Có một cái gì đó về việc thực sự thấy những gì đang xảy ra như một chương trình được thực hiện giúp làm cho một khái niệm trừu tượng trở nên cụ thể hơn. Văn bản này giới thiệu cho sinh viên sử dụng trình gỡ lỗi và bao gồm các bài tập và ví dụ chỉ cho sinh viên cách sử dụng trình gỡ lỗi để khám phá cách các chương trình hoạt động. Có các tài nguyên bổ sung có sẵn cho giảng viên giảng dạy từ văn bản này. Chúng bao gồm các bài giảng và một lịch trình mẫu của các bài giảng cho một khóa học dài học kỳ. Giải pháp cho tất cả các bài tập lập trình cũng có sẵn theo yêu cầu. Truy cập http://cs.luther.edu/*leekent/cs1 để biết thêm thông tin. Python là một ngôn ngữ tốt để dạy khoa học máy tính giới thiệu vì nó rất dễ tiếp cận và có thể được dạy dần dần để sinh viên có thể bắt đầu viết các chương trình trước khi phải học toàn bộ ngôn ngữ. Tuy nhiên, đồng thời, Python cũng là một ngôn ngữ đang phát triển. Python 3.1 gần đây đã được phát hành ra công chúng. Bản phát hành Python này bao gồm nhiều cải tiến hiệu suất là những bổ sung rất tốt cho ngôn ngữ. Ngoài ra còn có một số vấn đề ngôn ngữ với phiên bản 2.6 và trước đó đã được làm sạch cùng lúc không tương thích ngược. Kết quả là không phải tất cả các chương trình Python 2 đều tương thích với Python 3 và ngược lại. Bởi vì cả Python 2 và Python 3 đều được sử dụng ngày nay, văn bản này sẽ chỉ ra sự khác biệt giữa hai phiên bản khi thích hợp. Những khác biệt này sẽ được mô tả bởi các hộp inet có tiêu đề Python 2 3 trong văn bản nơi lần đầu tiên gặp phải sự khác biệt. Chúng tôi khuyên các sinh viên đọc văn bản này sử dụng Python 3.1 trở lên để viết và chạy chương trình của họ. Tất cả các chương trình Python được trình bày trong văn bản là các chương trình Python 3. Các thư viện được sử dụng trong văn bản này đều hoạt động với Python 3. Tuy nhiên, có thể có một số thư viện chưa được chuyển đến Python 3 mà một người hướng dẫn cụ thể muốn sử dụng. Về những gì được đề cập trong văn bản này, sự khác biệt giữa Python 2 và 3 là khá nhỏ và việc triển khai ngôn ngữ sẽ hoạt động để sử dụng với văn bản.

Nguyên tắc cơ bản lập trình Python - Kent D. Lee

Các chủ đề đại học trong Khoa học máy tính (UPIC) cung cấp nội dung giảng dạy chất lượng cao cho sinh viên đại học học tập trong tất cả các lĩnh vực của khoa học điện toán và khoa học thông tin.Từ tài liệu cơ sở và lý thuyết cốt lõi đến các chủ đề và ứng dụng năm cuối, các cuốn sách sử dụng có cách tiếp cận mới mẻ, súc tích và hiện đại và là lý tưởng cho việc tự học hoặc cho một khóa học một hoặc hai học kỳ.Các văn bản đều được tác giả bởi các chuyên gia thành lập trong lĩnh vực của họ, được xem xét bởi một ban cố vấn quốc tế, và chứa nhiều ví dụ và vấn đề.Nhiều người bao gồm các giải pháp làm việc đầy đủ.