- Information
- AI Chat
Was this document helpful?
Was this document helpful?
Hocmai.vn – Học chủ động - Sống tích cực
Tham gia khóa học PEN C, I, M cùng cô Hương Fiona [Cô Nguyễn Thanh Hương] để đạt kết quả thi cao nhất!
Điện thoại: 0979340416
TỪ VỰNG CHỦ ĐIỂM SGK 12 MỚI
Biên soạn: Cô Hương Fiona
[Nguyễn Thanh Hương]
Gv: Hocmai.vn
UNIT 1: LIFE STORIES
- Vocabulary:
kết tội, buộc tội
sự kết tội, sự buộc tội
nhận con nuôi
sự nhận con nuôi
Administrate
Administrative
Administration
Administrator
/əd´ministreit/
/ədˈmɪnɪstrətɪv/
/ədˌmɪnɪˈstreɪʃn/
/ədˈmɪnɪstreɪtə[r]/
quản lý, cai trị
thuộc về nhà nước, hành chính
sự quản lý, cai quản
quản trị viên
Create
Creative
Creation
Creativity
/kriˈeɪt/
/kriˈeɪtɪv/
/kriˈeɪʃn/
/ˌkriːeɪˈtɪvəti/
tạo ra, sáng tạo
đầy sáng tạo
sự sáng tạo
óc sáng tạo
Controversial
Controversy
/ˌkɒntrəˈvɜːʃl/
/ˈkɒntrəvɜːsi/
gây tranh cãi
vấn đề gây tranh cãi
- Home
- My Library
- Ask AI
Pen-C N2 – Vật lí do thầy cùng thầy Đỗ Ngọc Hà xây dựng nhằm mục đích trang bị cho các bạn toàn diện và đầy đủ nội dung kiến thức các phần, đồng nghĩa với việc sẽ có phần dễ [đại trà] và phần khó [trang bị nhanh giúp các bạn vẫn có cơ hội đạt được điểm 8 – 10] nhưng việc nhận diện và lựa chọn vấn đề sao cho phù hợp thì lại là vấn đề rất khó với các bạn. Đi kèm với nó là khối lượng bài tập khổng lồ làm đôi lúc các bạn “choáng”.
Pen-I thì là khóa trang bị kiến thức và kĩ năng giải thông qua hệ thống đề thi chuẩn mực [đảm bảo tỉ trọng câu khó/dễ/lí thuyết/bài tập]. Nhưng nhiều bạn nóng vội lao vào làm đề ngay khi kiến thức chưa hoàn thiện và rèn dũa chưa đủ nhiều thì vấp phải thất bại ê chề khi đề 1 làm thử chưa nổi 5 điểm mặc dù theo đánh giá của 2 thầy đề 1 là đề dễ nhất quả đất :v
Vấn đề đặt ra là học xen kẽ như thế nào ? Thầy tạm chia thành 2 nhóm
Nhóm 1: Đã học hết Pen-C và đang cày Pen-I
Nhóm này thường có các siêu nhân ẩn mình 🙂 Hướng dẫn đơn giản:
Các bạn xem hết hệ thống bổ ngang kiến thức [gói các kĩ năng do 2 thầy biên soạn giúp các bạn không học khóa học vẫn có thể theo học Pen-I được] sau đó triển khai làm đề. Trong quá trình làm đề không mở vở, không mở tài liệu, trung thực với chính mình, làm hết khả năng và nhớ bấm giờ. Sau đó check lại thời gian làm [lưu ý chỉ làm tối đa 60 phút không được hơn]. Khi làm đề các bạn sẽ thấy những câu đã được học, hoặc dạng quen nhưng vẫn “móm” nguyên nhân vì kiến thức chưa cho các bạn phản xạ, đi kèm với nó là chưa có kĩ thuật xử lí đề [ham ôm câu khó tốn thời gian] dẫn tới “toạch”. Cái nền không vững thì dù có luyện 1000 đề thì cũng dưới 7 điểm thôi!
Vậy cách khắc phục thế nào đây: Xin thưa, hổng đâu lấp đấy, rách đâu vá đó. Điều này nghĩa là sao ? Em phải xem lại vấn đề ấy ngay, ghi chép cẩn thận và tự làm lại [nhớ phải tự làm chứ ko view viếc rồi vứt xó đó đâu nha]. Còn xem ở đâu thì hiển nhiên là ở trong Bách khoa Pen-C rồi chứ đâu J. Sau khi đã làm ngon đề rồi thì vòng lại làm lại đề vừa rồi [đừng ngu mà làm đề khác nha]. Quan trọng nhất đối với em đó là phản xạ vấn đề cũng ko được phép quên, lơ mơ hoặc nhầm lẫn. Bao giờ đạt cảnh giới làm đề 50 câu trong 30 – 40 phút là đẹp [tức phải thuộc đáp án những câu dễ, cơ bản – đừng tưởng thầy dở hơi, võ cả đấy J] HÃY THỬ VÀ CẢM NHẬN XEM CÓ KHÁC KHÔNG NHA!
Nhóm 2: Đang học dở Pen-C và bị hấp dẫn bởi độ bá của Pen-I và đang tập tọe làm đề
Nhóm này thuộc các bạn học sau, hoặc loanh quanh mãi mới lựa chọn về đội của 2 thầy J Không sao, không bao giờ là muộn với học sinh thầy Tùng J Lắng nghe quy trình học nhá:
Thứ 1: Em cần gấp rút học các chương học kì 2 theo chu trình sau: [Dao động sóng điện từ => Sóng ánh sáng => lượng tử ánh sáng => hạt nhân nguyên tử => Sóng cơ => Dao động cơ => Điện xoay chiều nhớ làm đủ bài tập tự luyện đấy nha, học giời mà ko luyện thì thánh cũng không giúp được em đâu]. Nên nhớ học theo chu trình các vấn đề các em “nuốt” được nha.
Thứ 2: Khi em đã hòm hòm rồi thì học 1-2 tuần các kĩ năng mà em thấy phù hợp trong Pen-I [skill mạnh để xử đề đó]. Lúc này ko nhất thiết làm hết BTTL, nếu thấy ngấm được thì làm không cũng ko quá nặng nề vì Pen-C full rồi nhưng bổ dọc. Tới lúc này các em không khác gì các bạn nhóm 1 đâu J
Thứ 3: Tiến hành làm đề theo chu trình nhóm 1. [lưu ý, làm 15 đề chất lượng bằng cả trăm đề linh tinh].
NHẮC CHUNG
Khi em làm 15 đề ngon lành, nhìn vào quen dạng [nhắm mắt vào cũng giải được], nhớ được cơ bản các đáp án trắc nghiệm lí thuyết và các hệ thức đặc biệt thì lúc này có thể tung hoa hoặc nâng cao công lực bằng các đề thi chuyên chất lượng [nhớ hỏi thầy và các cao thủ khác những câu khó để tham khảo cách giải và cách tư duy nha].
Hãy nhớ: Nếu nỗi sợ và sự lo lắng làm cái đầu em “ngu” đi thì cần phải dò dẫm lại những thứ rất cơ bản và dễ thực hiện em sẽ đạt dần lại được sự ổn định về mặt tâm lí. Một khi tâm lí đã ổn định với những kiến thức nền tảng có sẵn thì việc bứt tốc với các vấn đề nâng cao hơn chỉ là việc em xử lí thủ thuật hoặc tiểu xảo thôi.
Chúc các em học tốt. Hẹn các em ở bài viết tiếp theo chia sẻ về kinh nghiệm làm đề thi một cách hiệu quả max công suất [1 phần đã nói trong bài viết này]
Pen I học mãi là gì?
Là nhóm khóa học bao gồm 2 thành phần: Video bài giảng chữa đề và Phòng luyện. Với mục tiêu giúp học sinh được rèn kỹ năng, luyện phương pháp, thành thạo mọi dạng bài thông qua hệ thống đề thi chuẩn cấu trúc.
Khóa học Pen là gì?
PEN chính là từ viết tắt của cụm từ Preparation for the Exam of Nation. Đây là khóa học dành cho các bạn học sinh thi THPT Quốc gia. Khóa học này được mọi người [thầy/cô, phụ huynh, học sinh…] đánh giá là toàn diện nhất ở thời điểm hiện tại.
Giải pháp Pen C là gì?
Đối với kỳ thi tốt nghiệp THPT, học sinh học giải pháp PEN [Preparation for the Exam of Nation] với 2 chu trình luyện thi là PEN-C – Ôn luyện toàn diện và PEN-I – Luyện giải đề.
Pen M là gì?
điểm số cao nhất trong kì thi tốt nghiệp THPT. viên từng học PEN đã thổ lộ một cách nôm na rằng: PEN C là học xuôi, PEN I cày lại và PEN M là tối ưu.