Nêu cách tiến hành làm tiêu bản và quan sát tế bào biểu bì hành tây

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 10: tại đây

  • Giải Sinh Học Lớp 10
  • Sách Giáo Viên Sinh Học Lớp 10
  • Giải Sinh Học Lớp 10 Nâng Cao
  • Sách Giáo Viên Sinh Học Lớp 10 Nâng Cao
  • Sách Bài Tập Sinh Học Lớp 10

Giải Bài Tập Sinh Học 10 – Bài 12: Thực hành: Thí nghiệm co và phản co nguyên sinh giúp HS giải bài tập, cung cấp cho học sinh những hiểu biết khoa học về đặc điểm cấu tạo, mọi hoạt động sống của con người và các loại sinh vật trong tự nhiên:

BÁO CÁO THỰC HÀNH

Thí nghiệm 1. Quan sát hiện tượng co và phản co nguyên sinh ở tế bào biểu bì lá cây Thí nghiệm 2. Thí nghiệm phản co nguyên sinh và việc điều khiển sự đóng mở khí khổng
Cách tiến hành Bước 1: quan sát tế bào ban đầu: – Dùng lưỡi dao cạo râu tách lớp biểu bì của lá cây thài lài tía, sau đó đặt lên phiến kính trên đó đã nhỏ sẵn một giọt nước cất. Đặt một lá kính lên mẫu vật. Dùng giấy thấm hút bớt nước còn dư ở phía ngoài. 
– Đặt phiến kính lên bàn kính hiển vi sau đó chỉnh vùng có mẫu vật vào chính giữa hiển vi trường rồi quay vật kính X10 để quan sát vùng có mẫu vật.
– Chọn vùng có lớp tế bào mỏng nhất để quan sát các tế bào biểu bì của lá rồi sau đó chuyển sang vật kính x40 để quan sát cho rõ hơn.>br> Bước 2: Thí nghiệm co nguyên sinh: – Lấy tiêu bản ra khỏi kính hiển vi và dùng ống nhỏ giọt nhỏ một giọt dung dịch muối loãng vào rìa của lá kính rồi dùng mảnh giấy thấm nhỏ đặt ở phía bên kia của lá kính hút dung dịch để đưa nhanh dung dịch nước muối vào vùng có tế bào.
– Quan sát các tế bào biểu bì khác nhau kể từ sau khi nhỏ dung dịch nước muối để thấy quá trình co nguyên sinh diễn ra như thế nào. Chú ý, nếu nồng độ muối hoặc đường quá cao sẽ làm cho hiện tượng co nguyên sinh xảy ra quá nhanh khó quan sát. Có thể dùng các dung dịch có nồng độ muối hoặc đường khác nhau và quan sát trên kính để thấy sự khác biệt về mức độ và tốc độ co nguyên sinh.
– Sau khi quan sát hiện tượng co nguyên sinh ở các tế bào biểu bì, nhỏ một giọt nước cất vào rìa của lá kính giống như khi ta nhỏ giọt nước muối trong thí nghiệm co nguyên sinh.
– Đặt tiêu bản lên kính hiển vi và quan sát tế bào.
Hiện tượng – Ở bước 1: Tế bào trương nước, căng lên, khí khổng mở ra.
– Ở bước 2: Màng sinh chất tách ra khỏi thành tế bào, khí khổng đóng.
Tế bào trương nước, căng lên, khí khổng mở ra.
Giải thích – Ở bước 1: do tế bào ngâm trong nước nên nước ngấm vào trong tế bào khiến cho tế bào trương nước.
– Ở bước 2: Khi cho dung dịch nước muối vào tiêu bản → môi trường bên ngoài ưu trương so với tế bào → tế bào bị mất nước ra bên ngoài → tế bào co lại, màng sinh chất tách khỏi thành tế bào, khí khổng đóng (co nguyên sinh).
Do môi trường nước cất là môi trường nhược trương so với tế bào làm cho nước từ bên ngoài đi vào trong tế bào → tế bào căng nước → màng sinh chất sát vào thành tế bào, khí khổng mở (phản co nguyên sinh).
Trả lời các câu hỏi * Trang 52 sgk Sinh học 10: Khí khổng lúc này đóng hay mở?
Trả lời: Khí khổng lúc này mở do tế bào đang trương nước nên kéo khí khổng mở ra.
* Trang 52 sgk Sinh học 10: Tế bào lúc này có gì khác so với trước khi nhỏ nước muối?
Trả lời: Tế bào lúc này có hiện tượng màng sinh chất tách khỏi thành tế bào, khí khổng đóng.
* Trang 52 sgk Sinh học 10: Giải thích tại sao khí khổng lúc này lại mở trở lại.
Trả lời: Do môi trường nước cất là môi trường nhược trương so với tế bào làm cho nước từ bên ngoài đi vào trong tế bào → tế bào căng nước → màng sinh chất sát vào thành tế bào, khí khổng mở (phản co nguyên sinh).

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6: tại đây

  • Bài Tập Trắc Nghiệm Sinh Lớp 6
  • Giải Vở Bài Tập Sinh Học Lớp 6
  • Giải Sinh Học Lớp 6 (Ngắn Gọn)
  • Giải Sách Bài Tập Sinh Học Lớp 6
  • Sách Giáo Khoa Sinh Học Lớp 6
  • Sách Bài Tập Sinh Học Lớp 6

Giải Bài Tập Sinh Học 6 – Bài 6: Quan sát tế bào thực vật giúp HS giải bài tập, cung cấp cho học sinh những hiểu biết khoa học về đặc điểm cấu tạo, mọi hoạt động sống của con người và các loại sinh vật trong tự nhiên:

Bài 1 (trang 22 sgk Sinh học 6): So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa tế bào biểu bì vảy hành và tế bào thịt quả cà chua chín

Lời giải:

– Giống nhau:

+ Đều là tế bào thực vật.

– Khác nhau:

+ Tế bào biểu bì vảy hành: hình đa giác xếp xít nhau, màu trắng.

+ Tế bào thịt quả cà chua chín: tế bào gần tròn, xếp rời rạc, màu hồng nhạt.

Bài 2 (trang 22 sgk Sinh học 6): Nhắc lại các bước tiến hành làm tiêu bản hiển vi tế bào thực vật.

Lời giải:

+ Các bước làm tiêu bản hiển vi tế bào vảy hành:

– B1: Tách vảy hành, rạch một ô vuông kích thước 1/3 ×1/3 (cm) ở phía trong vảy hành, dùng kim mũi mác khẽ lột ô vuông bỏ vào đĩa đồng hồ có nước.

– B2: Nhỏ 1 giọt nước vào lam kính sạch, đặt mặt ngoài của vảy hành vào mặt bản kính, lấy lá kính (lamen) đặt lên (để lamen hợp với lam kính tại vị trí tiêu bản một góc 45o, thả nhẹ nhàng để hạn chế bọt khí bên trong tiêu bản), thấm nước thừa.

– B3: Đặt và cố định tiêu bản trên bàn kính; điều chỉnh ốc to, ốc nhỏ, ốc vi chỉnh để quan sát rõ nét tiêu bản dưới kính hiển vi.

– B4: Quan sát tiêu bản, chụp ảnh, vẽ hình.

+ Các bước làm tiêu bản thịt quả cà chua:

– B1: Cắt đôi quả cà chua, dùng kim mũi mác gạt lấy một lớp mỏng thịt quả

– B2: Nhỏ một giọt nước lên lam kính sạch, đưa đầu kim mũi mác vào giọt nước để các tế bào tan ra, lấy lamen đặt lên (để lamen hợp với lam kính tại vị trí tiêu bản một góc 45o, thả nhẹ nhàng để hạn chế bọt khí bên trong tiêu bản), thấm nước thừa.

– B3: Đặt và cố định tiêu bản trên bàn kính; điều chỉnh ốc to, ốc nhỏ, ốc vi chỉnh để quan sát rõ nét tiêu bản dưới kính hiển vi.

– B4: Quan sát tiêu bản, chụp ảnh, vẽ hình.

Haylamdo biên soạn lời giải bài 1 trang 50 Vở thực hành Khoa học tự nhiên 6 trong bài học Bài 21: Thực hành: Quan sát và phân biệt một số loại tế bào giúp học sinh biết cách làm bài tập trong VTH Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức với cuộc sống.

Bài 21.1 trang 50 vở thực hành Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức: Để tiến hành quan sát tế bào biểu bì hành tây cần chuẩn bị những thiết bị, dụng cụ và mẫu vật gì?

A. Kính hiển vi quang học, lọ nước cất, ống nhỏ giọt, kim mũi mác, lam kính, lamen, dao mổ, giấy thấm, củ hành tây.

B. Lọ nước cất, kính hiển vi quang học, kim mũi mác, lam kính, lamen, dao mổ, giấy thấm, củ hành tây.

C. Lọ nước cất, kim mũi mác, lam kính, lamen, dao mổ, giấy thấm, của hành tây.

D. Ống nhỏ giọt, kính hiển vi quang học, kim mũi mác, lamen, dao mổ, giấy thấm, củ hành tây.

Lời giải:

Đáp án A

Để tiến hành quan sát tế bào biểu bì hành tây cần chuẩn bị những thiết bị, dụng cụ và mẫu vật như sau: Kính hiển vi quang học, lọ nước cất, ống nhỏ giọt, kim mũi mác, lam kính, lamen, dao mổ, giấy thấm, củ hành tây.

Haylamdo biên soạn lời giải bài 2 trang 50 Vở thực hành Khoa học tự nhiên 6 trong bài học Bài 21: Thực hành: Quan sát và phân biệt một số loại tế bào giúp học sinh biết cách làm bài tập trong VTH Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức với cuộc sống.

Bài 21.2 trang 50 vở thực hành Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức: Hãy sắp xếp các bước làm tiêu bản, quan sát tế bào biểu bì hành tây dưới đây theo đúng trình tự tiến hành.

a) Nhỏ một giọt nước cất lên lam kính, đậy lamen lên.

b) Đặt lớp tế bào biểu bì lên lam kính.

c) Dùng giấy thấm hút phần nước thừa tràn ra ngoài.

d) Dùng dao mổ tách lấy một vảy hành.

e) Đặt lam kính lên bàn kính hiển vi, quan sát ở vật kính 10x, sau đó chuyển sang vật kính 40x để quan sát tế bào một cách chi tiết hơn.

g) Tạo một vết cắt hình vuông nhỏ, kích thước 7 – 8 mm ở mặt trong của vảy hành rồi dùng kim mũi mác lột nhẹ lớp tế bào trên cùng của vết cắt.

Trình tự tiến hành đúng là:

Lời giải:

g → d → b → a → c → e

các biểu bì hành tây đó là chiếc áo dài hời hợt che đi phần lõm của mỗi lớp tạo thành củ của củ hành. Đó là một bộ phim rất mỏng và trong suốt có thể được hình dung nếu được trích xuất cẩn thận bằng kẹp.

Lớp biểu bì của hành tây là lý tưởng để nghiên cứu hình thái tế bào; Do đó, hình dung về nó luôn là một trong những thực hành thường xuyên nhất được dạy trong môn Sinh học. Ngoài ra, việc lắp ráp chuẩn bị rất đơn giản và tiết kiệm.

Nêu cách tiến hành làm tiêu bản và quan sát tế bào biểu bì hành tây

Cấu trúc của các tế bào biểu bì hành tây có sự tương đồng lớn với tế bào người, vì cả hai đều là sinh vật nhân chuẩn và có các bào quan như một nhân, bộ máy Golgi và nhiễm sắc thể, trong số những người khác. Tương tự như vậy, các tế bào được bao quanh bởi màng plasma.

Mặc dù có những điểm tương đồng, nhưng điều quan trọng là phải làm rõ rằng có những khác biệt quan trọng rõ ràng, chẳng hạn như sự hiện diện của một thành tế bào giàu cellulose không có trong các tế bào của con người..

Chỉ số

  • 1 Quan sát dưới kính hiển vi
    • 1.1 Kỹ thuật
    • 1.2 Xem kính hiển vi
  • 2 cấp độ tổ chức
  • 3 ô
    • 3.1 Thành tế bào
    • Lõi 3.2
    • 3.3 Nguyên sinh chất và plasmalemma
    • 3,4 vắc-xin
  • 4 Chức năng của các tế bào
  • 5 tiềm năng nước
  • 6 tài liệu tham khảo

Quan sát dưới kính hiển vi

Có hai kỹ thuật để quan sát lớp biểu bì hành tây bằng kính hiển vi quang học: cách thứ nhất là tạo ra các chế phẩm tươi (nghĩa là không nhuộm) và lần thứ hai nhuộm mẫu bằng xanh methylen, acetate xanh methylate hoặc lugol.

Kỹ thuật

Lấy mẫu

Lấy một củ hành vừa, băm nhỏ bằng dao mổ và chiết lớp trong cùng. Với một cái kẹp, màng bao phủ phần lõm của củ hành tây được gỡ bỏ cẩn thận.

Gắn kết với sự tươi mới

Màng được đặt trên một slide và kéo dài cẩn thận. Một vài giọt nước cất được thêm vào và một vật che được đặt lên trên để được quan sát dưới kính hiển vi.

Gắn màu

Nó được đặt trong kính đồng hồ hoặc trong đĩa Petri, nó được ngậm nước và nó được lan truyền càng nhiều càng tốt mà không làm hỏng nó..

Nó được phủ bằng một số thuốc nhuộm; Đối với mục đích này, có thể sử dụng xanh methylen, xanh methylate hoặc lugol. Thuốc nhuộm sẽ cải thiện hình ảnh của các cấu trúc tế bào.

Thời gian nhuộm là 5 phút. Sau đó, nó được rửa bằng nước dồi dào để loại bỏ tất cả các thuốc nhuộm còn lại.

Màng nhuộm được đưa đến một slide và được kéo căng cẩn thận để đặt lớp phủ lên trên nó, đảm bảo rằng phim không bị cong hoặc không có bong bóng, bởi vì trong những điều kiện này, nó sẽ không thể quan sát các cấu trúc. Cuối cùng, slide được đặt trong kính hiển vi để quan sát.

Kính hiển vi xem

Đầu tiên, các chế phẩm nên tập trung vào 4X để có một hình dung rộng về phần lớn mẫu.

Trong mẫu này, một vùng được chọn để chuyển đến mục tiêu 10X. Trong sự gia tăng này, có thể quan sát sự sắp xếp của các ô, nhưng để biết thêm chi tiết, cần phải chuyển đến mục tiêu 40X.

Ở 40X bạn có thể nhìn thấy thành tế bào và nhân, và đôi khi có thể phân biệt không bào có trong tế bào chất. Ngược lại, với mục tiêu ngâm (100X), có thể thấy các hạt trong hạt nhân, tương ứng với các hạt nhân.

Để có thể quan sát các cấu trúc khác, cần có kính hiển vi tinh vi hơn, chẳng hạn như kính hiển vi huỳnh quang hoặc kính hiển vi điện tử.

Trong trường hợp này, nên thực hiện các chế phẩm với lớp biểu bì hành tây thu được từ các lớp trung gian của củ; đó là, từ phần trung tâm giữa bên ngoài nhất và bên trong nhất.

Cấp độ tổ chức

Các cấu trúc khác nhau tạo nên lớp biểu bì của hành tây được chia thành vĩ mô và dưới da.

Kính hiển vi là những cấu trúc có thể được quan sát thông qua kính hiển vi quang học, chẳng hạn như thành tế bào, nhân và không bào.

Mặt khác, các cấu trúc dưới ánh sáng là những cấu trúc chỉ có thể quan sát được bằng kính hiển vi điện tử. Đây là những yếu tố nhỏ hơn tạo nên các cấu trúc lớn. 

Ví dụ, với kính hiển vi quang học, thành tế bào có thể nhìn thấy nhưng các vi sợi tạo nên cellulose của thành tế bào thì không..

Mức độ tổ chức của các cấu trúc trở nên phức tạp hơn khi tiến trình được thực hiện trong nghiên cứu siêu nhỏ.

Tế bào

Các tế bào biểu bì của hành tây dài hơn rộng. Về hình dạng và kích thước, chúng có thể rất khác nhau: một số có 5 mặt (ô ngũ giác) và 6 mặt khác (ô lục giác).

Thành tế bào

Dưới kính hiển vi quang học, hiển nhiên là các tế bào được phân định bởi thành tế bào. Bức tường này trông đẹp hơn nhiều nếu bạn áp dụng một số thuốc nhuộm.

Khi nghiên cứu sắp xếp tế bào, có thể thấy rằng các tế bào nằm cạnh nhau trong mối quan hệ chặt chẽ, tạo thành một mạng lưới trong đó mỗi tế bào giống như một tế bào.

Được biết, thành tế bào có thành phần chủ yếu là cellulose và nước, và nó cứng lại khi tế bào đạt đến độ chín hoàn toàn. Do đó, bức tường đại diện cho khung xương bảo vệ và cung cấp hỗ trợ cơ học cho tế bào.

Tuy nhiên, bức tường không phải là một cấu trúc chống thấm và khép kín; hoàn toàn ngược lại. Trong mạng này có các khoảng gian bào lớn và ở một số nơi, các tế bào được nối bởi pectin.

Dọc theo thành tế bào có các lỗ chân lông đều đặn mà mỗi tế bào giao tiếp với các tế bào lân cận. Những lỗ chân lông hoặc vi ống này được gọi là plasmodesms và xuyên qua thành pectocellulose.

Các plasmodesms chịu trách nhiệm duy trì dòng chảy của các chất lỏng để duy trì sự săn chắc của tế bào thực vật, bao gồm các chất hòa tan như chất dinh dưỡng và đại phân tử.

Khi các tế bào của lớp biểu bì hành tây kéo dài, số lượng plasmodesms giảm dọc theo trục và tăng trong vách ngăn ngang. Người ta tin rằng những điều này có liên quan đến sự biệt hóa tế bào.

Lõi

Hạt nhân của mỗi tế bào cũng sẽ được xác định tốt hơn bằng cách thêm xanh methylen hoặc lugol vào chế phẩm màu xanh.

Trong quá trình chuẩn bị, bạn có thể thấy một hạt nhân được xác định rõ nằm ở ngoại vi của tế bào, hơi hình trứng và được bao quanh bởi tế bào chất.

Nguyên sinh chất và plasmalemma

Nguyên sinh chất được bao quanh bởi một màng gọi là plasmalemma, nhưng hầu như không nhìn thấy được trừ khi nguyên sinh chất được rút ra bằng cách đặt muối hoặc đường; trong trường hợp này, plasmolemma bị phơi bày.

Vắc-xin

Thông thường, không bào nằm ở trung tâm của tế bào và được bao quanh bởi một màng gọi là tonoplast.

Chức năng tế bào

Mặc dù các tế bào tạo nên lớp biểu bì của hành tây là rau, nhưng chúng không có lục lạp, bởi vì chức năng của rau (củ của cây hành tây) là để lưu trữ năng lượng, không phải quang hợp. Do đó, các tế bào biểu bì hành tây không phải là tế bào thực vật điển hình.

Hình dạng của nó liên quan trực tiếp đến chức năng mà chúng thực hiện trong hành tây: hành tây là một loại củ giàu nước, các tế bào biểu bì cho hình dạng của hành tây và chịu trách nhiệm giữ nước.

Ngoài ra, lớp biểu bì là một lớp có chức năng bảo vệ, vì nó đóng vai trò là hàng rào chống lại virus và nấm có thể tấn công rau.

Tiềm năng nước

Tiềm năng nước của các tế bào bị ảnh hưởng bởi tiềm năng thẩm thấu và áp suất. Điều này có nghĩa là sự chuyển động của nước giữa bên trong tế bào và bên ngoài sẽ phụ thuộc vào nồng độ các chất hòa tan và nước tồn tại ở mỗi bên.

Nước sẽ luôn chảy về phía nơi tiềm năng nước thấp hơn hoặc tương tự: nơi các chất hòa tan tập trung hơn.

Theo khái niệm này, khi tiềm năng nước của bên ngoài lớn hơn bên trong, các tế bào hydrat hóa và trở nên xoắn. Mặt khác, khi tiềm năng nước của bên ngoài thấp hơn bên trong, thì các tế bào sẽ mất nước và do đó, chúng bị plasmol hóa.

Hiện tượng này hoàn toàn có thể đảo ngược và có thể được chứng minh trong phòng thí nghiệm, bằng cách làm cho các tế bào biểu bì của hành tây có nồng độ sucrose khác nhau và tạo ra sự ra vào của nước từ các tế bào.

Tài liệu tham khảo

  1. Wikipedia đóng góp. "Tế bào biểu bì hành." Wikipedia, bách khoa toàn thư miễn phí. Wikipedia, Bách khoa toàn thư miễn phí, ngày 13 tháng 11 năm 2018. Web. Ngày 4 tháng 1 năm 2019.
  2. Geydan T. Plasmodesmos: Cấu trúc và chức năng. Acta biol. Colombia. 2006; 11 (1): 91-96
  3. Thực hành sinh lý thực vật. Khoa Sinh học thực vật. Có sẵn tại: uah.es
  4. De Robertis E, De Robertis EM. (1986). Sinh học tế bào và phân tử. Phiên bản thứ 11. Biên tập Ateneo. Buenos Aires, Argentina.
  5. Sòng bạc. Cấu trúc của một tế bào thực vật. Có sẵn tại: s10.lite.msu.edu