Thiếu kết bài IELTS trừ bao nhiều điểm

Bác sĩ trả lời: 

Chào Đức. Cảm ơn em đã gửi câu hỏi đến cho bác sĩ.

Như em đã biết, đề thi chỉ quy định về số từ viết tối thiểu chứ không có yêu cầu về việc em được viết tối đa bao nhiêu từ. Về mặt lý thuyết, em có thể viết bao nhiêu từ tuỳ ý, miễn là 150 từ trở lên đối với Task 1, và 250 từ trở lên đối với Task 2. Tuy nhiên, trên thực tế, chúng ta cũng nên đặt câu hỏi “Tại sao lại là 150, 250? Ý nghĩa của chúng là gì đối với bài viết?”

1. Viết quá dài làm mất thời gian

Mỗi thí sinh chỉ có 60 phút để hoàn thành cả 2 Task trong bài thi Writing, và dựa vào thang điểm cũng như độ khó của từng Task mà đơn vị tổ chức thi cũng gợi ý thời gian em nên dành cho mỗi bài viết. Task 1 chú trọng vào phân tích thông tin đã có sẵn, tốn ít thời gian suy nghĩ ý tưởng nên thời gian em dành cho nó cũng nên ít hơn  [khoảng 20 phút]; Ngược lại, Task 2 là bài nghị luận xã hội cần đầu tư nhiều chất xám hơn, do đó thời gian làm bài cũng nên dài hơn [khoảng 40 phút]. Việc đặt ra số từ tối thiểu như 150 hay 250 sẽ có chức năng như một thước đo, để em có thể ước lượng thời gian và dừng lại trước khi số từ khiến em vượt quá thời gian quy định

2. Viết quá dài dễ gây lan man, lạc đề 

Thực tế cho thấy số từ tối thiểu như trên là đủ cho các em làm một bài viết hoàn chỉnh với bố cục 3 phần, hoặc diễn đạt tương đối đầy đủ những thông tin cần đưa vào bài viết. Việc kéo dài bài một cách thái quá có thể đồng nghĩa với việc em đang “ôm đồm” quá nhiều thông tin thừa, hoặc chưa hiểu rõ câu hỏi. Chìa khoá cho một bài viết tốt là phải bám sát được yêu cầu đề bài, và giải quyết vấn đề một cách đầy đủ nhưng phải ngắn gọn, súc tích. Điều này thể hiện ở cách sử dụng cấu trúc câu gãy gọn hay lê thê, từ vựng có phù hợp ngữ cảnh hay không, cách ngắt đoạn, ngắt câu hợp lý hay chưa,…Do đó, hãy chắc chắn rằng mình đang đi đúng hướng, và tránh để luồng ý tưởng vô tình làm em mất điểm Task response nhé! 

Kết lại, em sẽ không bị trừ điểm nếu như viết quá dài so với số từ quy định, nhưng hãy để ý nhiều hơn đến nội dung bài viết và tính phù hợp với thời gian cho phép. Chất lượng luôn quan trọng hơn số lượng mà, phải không? 

Chúc em học tốt. 

I. 4 tiêu chí chấm điểm trong IELTS WRITING

Sau đây là bảng mô tả về 4 tiêu chí chấm thi cho các band điểm IELTS mà IELTS TUTOR sưu tầm được:

Phần thi Writing được đánh giá theo 4 tiêu chí lớn, mỗi tiêu chí chiếm 25% tổng số điểm:

1. Task Response [hay Task Achievement] [25%]

• Là tiêu chí mà sẽ quyết định có viết đúng đề bài hay không, có viết lạc đề hay không. 
• Cùng với tiêu chí Coherence & Cohesion, đây là 2 tiêu chí làm 75% bạn học sinh đi thi IELTS WRITING bị điểm thấp [phần lớn sẽ dừng ở 5.0-5.5 IELTS WRITING], vậy nên các bạn học sinh lớp IELTS WRITING ONLINE của IELTS TUTOR sẽ luyện rất kĩ về kĩ năng viết làm sao không sai task response 
  • IELTS TUTOR xét ví dụ
    • Đề bài đang hỏi dạng Opinion Essay tức là hỏi quan điểm của bạn về một vấn đề
      • Mà trong phần introduction bạn không nêu rõ quan điểm của bạn là Agree hay Disagree với vấn đề đó
      • Dưới thân bài bạn cũng không nêu rõ ra lí do vì sao bạn lại agree hoặc disagree với quan điểm của đề bài cho. 
      • Kết luận bạn cũng không nhấn mạnh lại lần nữa quan điểm của bạn là Agree hay Disagree với vấn đề mà đề bài cho thì tức là bạn đã phạm lỗi Task Response. 
• Để đạt điểm cao tiêu chí task response bạn phải trả lời tất cả các phần của câu hỏi, xuyên suốt bài phải trả lời đúng trọng tâm câu hỏi và có dẫn chứng chứng minh cho những luận điểm của mình.

2.Coherence and cohesion [25%]

• Coherence đề cập đến việc tổ chức thông tin, còn cohension đề cập đến tính liên kết và mạch lạc trong các ý trong bài viết

• Tiêu chí này đòi hỏi bài viết phải được sắp xếp làm sao cho dễ đọc và dễ hiểu, các ý có support cho main idea không, ví dụ có rõ ràng chứng minh cho main idea không hay là main idea 1 đằng, example một nẻo sắp xếp lộn xộn
• Bài viết cần mạch lạc khi thêm các từ nối như however, therefore hay despite. Không nên viết một câu dài lê tha lê thê
• Chú ý sử dụng đúng dấu câu 

3. Lexical resource [25%]

• Lexical Resource tạm hiểu là từ vựng và các khía cạnh liên quan đến từ vựng. 
• Tiêu chí này được chia thành 2 tiêu chí nhỏ:

• Tiêu chí đánh giá sự đa dạng trong từ vựng 
• Dùng chính xác các trường từ vựng có trong topic mà đề bài cho
• Biết cách sử dụng các từ đồng nghĩa, trái nghĩa để Paraphrase thành công từ vựng có trong bài viết

4. Grammatical Range and Accuracy [25%]

• Grammatical Range là khả năng sử dụng linh hoạt cấu trúc ngữ pháp:

• Grammatical Accuracy là tiêu chí đo mức độ chính xác của cấu trúc ngữ pháp đó.
  • Mắc phải bao nhiêu lỗi sai
  • Mức độ nghiêm trọng của lỗi sai đó
    • Liệu lỗi sai mà mình mắc phải có phải lỗi cơ bản hay không [chia sai thì, chia sai động từ...] lỗi càng cơ bản thì bị trừ điểm càng nặng
    • Nếu không chắc 1 cấu trúc nào đó thì đừng dùng, vì nếu viết đơn giản mà đúng sẽ tốt hơn rất nhiều viết cho phức tạp mà sai 

II. Yêu cầu 4 tiêu chí chấm thi IELTS WRITING band 5.0 - 6.0 - 7.0 - 8.0

1. Task Response [hay Task Achievement] [25%]

• Đối với tiêu chí Task Response, nếu viết sai nặng task response [70% học sinh bị sai] thì điểm thi sẽ không cách nào mà quá 6.0 IELTS WRITING 

2. Coherence and cohesion [25%]

3. Lexical resource [25%]

• Thông thường, nhất là đối với những bạn học sinh target điểm IELTS WRITING cao [ví dụ 7.0+], các bạn thường rất thích dùng những từ đao to búa lớn trong bài writing, điều này hoàn toàn sai lầm
• Điểm quan trọng mà IELTS TUTOR lưu ý: phải dùng những từ vựng liên quan trực tiếp đến topic 

4. Grammatical Range and Accuracy [25%]

III. Làm gì để hoàn thành tốt 4 tiêu chí chấm thi trong IELTS WRITING

1. Task Response [hay Task Achievement] [25%]

• Đọc kỹ TẤT CẢ các vấn đề/quan điểm được nêu ra trong câu hỏi đề bài
• Cố gắng xoáy vào các vấn đề cụ thể, hơn là nói về chủ đề một cách chung chung
• Đưa ra câu trả lời bằng các luận điểm có liên kết chặt chẽ
• Lập dàn ý như IELTS TUTOR đã hướng dẫn cho các lý lẽ và dẫn chứng để không bị thiếu trong quá trình viết
• Viết từ 250 từ trở lên

2. Coherence and cohesion [25%]

• Mỗi đoạn văn chỉ xoay quanh một luận điểm.
  • Đối với dạng discuss both views & give your opinion và dạng 2 questions có thể có 2 main ideas, tuỳ bài
• Sắp xếp các ý một cách logic
• Sử dụng một cách đa dạng các từ/cụm từ nối 

Referencing sẽ giúp tăng điểm Coherence & Cohesion bởi vì Referencing giúp:

1. Liên kết câu làm cho câu trở nên mạch lạc, dễ hiểu.
2. Các từ chúng ta “gần như không thể paraphrase”, thì ta có thể dùng referencing để thay thế. Vừa tránh được lặp từ, vừa tăng tính mạch lạc. [stadiums là these sites]

• Ví dụ 1: Stadiums are surely places for big football fans to satisfy their passion. Besides, these sites could be the symbols of a city.
• Ví dụ 2: Athletes should receive higher wages since they have to undergo an extremely arduous period of practice. Additionally, these people have to scarify their own relationship to achieve their goal.

==> Như các bạn thấy ở ví dụ 1, người viết dùng these sites để thay thế cho stadiums, ở ví dụ 2 người ta dùng these people để thay thế cho athletes

Các bạn đọc bài mẫu của thầy Simon để xem cách thầy ấy sử dụng Referencing nhé!

3. Lexical resource [25%]

• Sử dụng các cụm từ kết hợp [collocations] chính xác [danh từ nào đi với động từ nào]
• Vốn từ đa dạng, phù hợp với đề bài
• Tránh các từ ngữ informal

4. Grammatical Range and Accuracy [25%]

• Kết hợp các cấu trúc ngữ pháp và thì đa dạng [conditionals, perfect tenses, passive voice, past, future…]
• Cẩn thận sắp xếp chính xác trật tự các từ trong câu
• Chèn thêm nhiều cấu trúc câu đa dạng
• Tránh mắc lỗi ngữ pháp [ví dụ: mạo từ, danh từ số nhiều, danh từ không đếm được.]

IV. Tham khảo bài viết mắc lỗi Task Response IELTS WRITING

Còn điều gì các bạn còn thắc mắc trong cách ôn tập và kỳ thi IELTS, hãy comment ngay phía dưới để IELTS TUTOR giải đáp nhé!

Share bài Blog lại để khi cần thì có ngay để học luôn nhé