Video hướng dẫn giải - soạn bài kiểm tra tổng hợp cuối năm (chi tiết)
Trình bày quan điểm của anh (chị) về quan niệm chọn nghề nghiệp trong tương lai: chọn nghề phù hợp với năng lực thực tế của mình; chọn nghề đang được ưa chuộng trong xã hội hay nhất quyết theo đuổi nghề mà mình yêu thích nhất? Video hướng dẫn giải
Phần I Video hướng dẫn giải TRẮC NGHIỆM
Phần II Video hướng dẫn giải TỰ LUẬN Câu 1 (Nêu những suy nghĩ, cảm xúc riêng của anh (chị) về một bài thơ (hoặc một truyện ngắn đã học). Gợi ý: Mở bài: - Giới thiệu tác giả Hồ Xuân Hương - Giới thiệu tác phẩmTự tình Thân bài: * Hai câu đề: -Thời gian: đêm khuya - Không gian: trống trải, văng vẳng tiếng trống canh dồn - Đảo ngữ => Nhấn mạnh vào sự cô đơn, lẻ loi, bẽ bàng của người phụ nữ. Tuy nhiên, câu thơ cũng thể hiện bản lĩnh của nhân vật trữ tình. * Hai câu thực: Diễn tả rõ nét hơn tình cảnh lẻ loi và nỗi niềm buồn tủi - Câu 3: gợi lên hình ảnh người phụ nữ cô đơn trong đêm khuya vắng lặng với bao xót xa - "Chén rượu hương đưa": Tình cảnh lẻ loi, mượn rượu để giải sầu - "Say lại tỉnh": vòng luẩn quẩn không lối thoát, cuộc rượu say rồi tỉnh cũng như cuộc tình vướng vít cũng nhanh tan, để lại sự rã rời => Vòng luẩn quẩn ấy gợi cảm nhận duyên tình đã trở thành trò đùa của số phận - Câu 4: Nỗi chán chường, đau đớn ê chề - Hình tượng thơ chứa hai lần bi kịch: + "Vầng trăng bóng xế": Trăng đã sắp tàn tuổi xuân đã trôi qua + "Khuyết chưa tròn": Nhân duyên chưa trọn vẹn, chưa tìm được hạnh phúc viên mãn, tròn đầy sự muộn màng dở dang của con người - Nghệ thuật đối tô đậm thêm nỗi sầu đơn lẻ của người muộn màng lỡ dở => Niềm mong mỏi thoát khỏi hoàn cảnh thực tại nhưng không tìm được lối thoát. * Hai câu luận: Nỗi niềm phẫn uất, sự phản kháng của Xuân Hương - Cảnh thiên nhiên qua cảm nhận của người mang niềm phẫn uất và bộc lộ cá tính: + Rêu: sự vật yếu ớt, hèn mọn mà cũng không chịu mềm yếu + Đá: im lìm nhưng nay phải rắn chắc hơn, phải nhọn hoắt lên để đâm toạc chân mây + Động từ mạnh xiên, đâm kết hợp với bổ ngữ ngang, toạc: thể hiện sự bướng bỉnh, ngang ngạnh + Nghệ thuật đối, đảo ngữ Sự phản kháng mạnh mẽ dữ dội, quyết liệt => Sức sống đang bị nén xuống đã bắt đầu bật lên mạnh mẽ vô cùng => Sự phản kháng của thiên nhiên hay cũng chính là sự phản kháng của con người * Hai câu kết: Quay trở lại với tâm trạng chán chường, buồn tủi - "Ngán": chán ngán, ngán ngẩm - Xuân đi xuân lại lại: Từ xuân mang hai ý nghĩa, vừa là mùa xuân, đồng thời cũng là tuổi xuân => Mùa xuân đi rồi trở lại theo nhịp tuần hoàn còn tuổi xuân của con người cứ qua đi mà không bao giờ trở lại chua chát, chán ngán - "Mảnh tình": Tình yêu không trọn vẹn - Mảnh tình san sẻ: Càng làm tăng thêm nỗi chua xót ngậm ngùi, mảnh tình vốn đã không được trọn vẹn nhưng ở đây còn phải san sẻ - "Tí con con": "tí" và "con con" đều là hai tính từ chỉ sự nhỏ bé, đặt hai tính từ này cạnh nhau càng làm tăng sự nhỏ bé, hèn mọn => "Mảnh tình" vốn đã không được trọn vẹn, nay lại phải "san sẻ" ra để cuối cùng trở thành "tí con con" => Số phận éo le, ngang trái của người phụ nữ trong xã hội phong kiến, phải chịu thân phận làm lẽ Kết bài: Đánh giá chung Câu 2 (trang 128 SGK Ngữ văn 11 tập 2) Trình bày quan điểm của anh (chị) về quan niệm chọn nghề nghiệp trong tương lai: chọn nghề phù hợp với năng lực thực tế của mình; chọn nghề đang được ưa chuộng trong xã hội hay nhất quyết theo đuổi nghề mà mình yêu thích nhất? Gợi ý: Mở bài: - Tầm quan trọng của nghề nghiệp Vấn đề nghị luận: Việc chọn nghề trong tương lại * Thân bài: a) Thực tế xã hội và sự cần thiết của việc chọn nghề: b) Những cách chọn nghề trong thực tế hiện nay: - Chọn nghề kiếm được nhiều tiền - Chọn nghề đang được ưa chuộng - Chọn nghề phù hợp với năng lực thực tế của bản thân - Chọn nghề mà mình yêu thích c. Quan điểm lựa chọn của cả nhân: - Mục tiêu đặt ra trong cuộc sống. - Năng lực thực tế của bản thân. - Quan điểm lựa chọn. - Định hướng phấn đấu hiện tại. - Bác bỏ những quan điểm sai lầm: d) Bàn luận: + Cần có định hướng nghề nghiệp + Tránh những trường hợp: lựa chọn nghề nghiệp mà không suy nghĩ; vượt quá khả năng thực tế của bản thân, lựa chọn theo niềm yêu thích dù nó không phù hợp Kết bài: - Vấn đề đặt ra trước mắt thanh niên hiện nay không phải chỉ là chọn nghề gì - Cách tốt nhất để lựa chọn đúng nghề nghiệp
|