Word Type Pronunciation Meaning balance n ˈbæləns/ sự cân bằng, sự thăng bằng Ex: The balance is very important in our life. Sự cân bằng là rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. bracelet n / bre slət/ˈ ɪ vòng đeo tay Ex: She likes this bracelet so much. Cô ấy rất thích chiếc vòng đeo tay này. crazy adj / kre zi/ˈ ɪ rất thích, quá đam mê Ex: He is quite crazy on this robot. Anh ta rất thích con rô-bốt này. cruel adj / kru əl/ˈ ː độc ác Ex: In this situation, she is very cruel. Trong tình huống này, cô ấy đã rất độc ác. detest v /d ɪˈtest/ căm ghét Ex: She detests doing housework. Cô ấy rất ghét làm việc nhà. DIY (do-it-yourself) n / di aˌ ː ɪ ˈwa / ɪ hoạt động tự làm ra, sửa chữa hoặc trang trí đồ vật trong nhà Ex: His favourite leisure activity is DIY. Hoạt động ưa thích trong giờ rảnh rỗi của anh ấy là tự trang trí đồ vật trong nhà. fancy v / fænsi/ˈ mến, thích Ex: They fancy dancing and listening to music. Họ thích nhảy và nghe nhạc. fold v /fə ʊld/ gấp, gập Ex: She spends two hours folding paper every day. Cô ấy dành hai tiếng đồng hồ mỗi ngày để gấp giấy. fond adj /f ɒnd/ mến, thích Ex: They are fond of performing folk dances. Họ thích biểu diễn các điệu nhảy dân gian. keen adj /ki n/ː say mê, ham thích Ex: Jenny is keen on drawing the portrait. Jenny rất thích vẽ tranh chân dung. keep in touch v /ki pː ɪn t ʌ ʃt / giữ liên lạc với Ex: We always keep in touch together although we are away together. Chúng tôi luôn giữ liên lạc với nhau mặc dù chúng tôi ở xa nhau. kit n /k t/ɪ bộ đồ nghề Ex: He wants to find a craft kit. Anh ta muon tìm 1 bộ đồ nghề thủ công. leisure time n / leˈ ʒə(r) ta m/ ɪ thời gian rảnh rỗi Ex: He always helps the homeless people in his leisure time. Anh ta luôn giúp đỡ những người vô gia cư trong thời gian rảnh rỗi của anh ấy. message v / mes dˈ ɪ ʒ / gửi tin nhắn Ex: They always message about their situation together. Họ luôn gửi tin nhắn về tình hình của họ cho nhau biết. muscle n / mˈ ʌsl/ cơ bắp Ex: They always do exercise to develop their muscle. Họ luôn tập thể dục để phát triển cơ bắp của họ.

origami n / ˌɒ ɪˈɡɑːr mi/ nghệ thuật gấp giấy Nhật Bản Ex: Mary often spends her free time practising origami. Mary thường xuyên dành thời giản rảnh của cô ấy luyện gấp giấy. outdoor adj / aˌ ʊ ˈ ɔː t d r/ ngoài trời Ex: Tom and Peter always play outdoor sports. Tom và Peter luôn luôn chơi các môn thể thao ngoài trời. prefer v /pr ɪˈ ɜːf r/ thích hơn Ex: They prefer folk dances. Họ thích các điệu nhảy dân gian hơn. puzzle n / pˈ ʌ zl/ trò chơi câu đố, giải đố Ex: Her students always play puzzle games at break time. Học sinh của cô ấy thường chơi trò giải đố trong giờ nghi giải lao. resort n /r ɪˈ ɔːz t/ khu nghỉ dưỡng Ex: Their parents spent their holiday in Ninh Binh resort. Bố mẹ họ đã dành thời gian nghỉ của họ tại khu nghỉ dưỡng Ninh Bình. snowboarding n / snəˈ ʊ ɔː ɪb d ŋ/ sự trượt tuyết bằng ván Ex: He likes snowboarding in the winter. Anh ta thích trượt tuyết vào mùa đông. stay in shape v /ste ɪ ɪn ʃ ɪe p/ giữ dáng Ex: Nowadays, almost girls want to stay in shape. Ngày nay, hầu hết các cô gái đều muốn giữ dáng.

Adore My sister adores dancing. (Chị gái tôi say mê khiêu vũ.) Enjoy Do you enjoy listening to music? (Cậu có thích nghe nhạc không?) Fancy She fancies doing the gardening. (Cô ấy yêu thích làm vườn.) Don&

039;t mind I don&

039;t mind cleaning. (Tôi không ngại lau dọn.) Detest I detest staying at home alone. (Tôi cực kỳ ghét ở nhà một mình.) 3. Verbs of liking Ving/ to Vinf - Động từ theo sau bởi cả Ving và to Vinf.

• Like: Ex: He likes reading books/ He likes to read books. (Anh ấy thích đọc sách.)
• Love: Ex: I love walking to school/I love to walk to school. (Tôi thích đi bộ tới trường.)
• Hate: Ex: I hate eating out/I hate to eat out. (Tôi ghét đi ăn ngoài hàng.)
• Prefer: Ex: I prefer going to cinema/I prefer to go to the cinema. (Tôi thích đi xem phim hơn.)
• References - một số cấu trúc khác nói về sở thích
• Một số cấu trúc mà người bản ngữ thường dùng khi nói thích một điểu gì đó thay vì lặp đi lặp lại I like/I love.  To be quite into+ Ving/something: thích làm gì/cái gì Ex: I am quite into playing football - I get very excited about it. (Tôi khá thích chơi đá bóng - Tôi rất hào hứng về nó.)  To be a big fan of + Ving/ something: là fan hâm mộ của ai Ex: I am a big fan of horror movies. (Tôi là fan cuồng hâm mộ phim kinh dị.)  To be interested in + Ving: quan tâm, yêu thích làm gì Ex: I am interested in taking photos. (Tôi thích chụp ảnh.)  To be addicted to + Ving: nghiện/ say mê cái gì, làm gì Ex: He is addicted to playing computer games. (Anh ta nghiện chơi trò chơi điện tử.)  To be hooked on something/Ving something: bị mê hoặc bởi thứ gì

Ex: She is hooked on going shopping. She goes shopping every day. (Cô ấy bị mê hoặc bởi việc mua sắm. Cô ấy đi mua sắm mỗi ngày.)  To be keen on Ving/something: say mê, yêu thích điều gì Ex: She is keen on doing DIY. (Cô ấy yêu thích làm các công việc tự sửa chữa.)

IV. PRONUNCIATION

Sound /u:/ and /ʊ/

1. Nguyên âm dài /u:/ a. Cách phát âm
2. Môi mở tròn, hướng ra ngoài.
3. Mặt lưỡi đưa sâu vào trong khoang miệng. Phía cuống lưỡi cong, đưa lên cao gần ngạc trên.
4. /u:/ là nguyên âm dài. Dây thanh rung, luồng hơi đi từ phía trong miệng ra tự do không bị cản, có thể kéo dài.  Các em tập phát âm các ví dụ sau: shoe /ʃu:/ giày blue /blu:/ màu xanh lam too /tu:/ cũng fool /fu:l/ ngớ ngẩn pool /pu:l/ ao, bể bơi choose /tʃu:z/ chọn two /tu:/ số hai you /ju:/ bạn b. Dấu hiệu nhận biết âm /u:/  Dấu hiệu 1: “o” được phát âm là /u:/ trong một vài từ thông dụng có tận cùng bằng o hoặc o + phụ âm. do /du:/ làm move /mu:v/ cử động lose /lu:z/ mất, đánh mất prove /pru:v/ chứng minh tomb /tu:m/ mộ, mồ remove /rɪ&

   039;mu:v/ xóa bỏ, loại bỏ  Dấu hiệu 2: “u” được phát âm là /u:/ blue /blu:/ màu xanh lam flute /flu:t/ ống sáo brutal /bru:tl/ thô bạo, dã man

wolf /wʊlf/ /wolf/ foot /fʊt/ /fot/ cushion /&

039;k ʊʃn / /&

039;kojh/ put /pʊt/ /pot/ Dấu hiệu 1: “o” được phát âm là /ʊ/. wolf /wʊlf/ chó sói woman /&

039;wʊman/ phụ nữ Dấu hiệu 2: “oo” được phát âm là /ʊ/ book /bʊk/ sách good /gʊd/ tốt look /lʊk/ nhìn wool /wʊl/ len cook /kʊk/ nấu ăn foot /fʊt/ chân wood /wʊd/ gỗ took /tʊk/ quá khứ của take Dấu hiệu 3: “ou” được phát âm là /ʊ/. could /kʊd/ có thể should /ʃʊd/ phải, nên would /wʊd/ sẽ, muốn

V. PRACTICE

Exercise 1a. Use single underline with the word containing /u:/ sound and double underline with the word containing /ʊ/ sound.

1. He put salt into the sugar bowl by mistake.
2. She injured her foot while playing soccer.
3. He can prove his innocence with the evidence.
4. We can remove the stain from the carpet using a cleaner.
5. I could swim when I was a child, but now I&

   039;ve lost my confidence in the water.

6. You should eat your vegetables to stay healthy.
7. The sky can turn blue during a clear day.
8. They can’t eat spicy food because of allergies.
9. She can wiggle her loose tooth with her tongue.
10. He can&

    039;t eat citrus fruit because of a medical condition. Exercise 1b. Read the sentences in Exercise 1a aloud and pay attention to the sound /u:/ and /ʊ/. Exercise 2. Divide the words into two columns depending on the pronunciation: /ʊ/ or /u:/. do wolf woman book move good lose look

prove wool blue cook flute brutal foot lunar food too pool wood tool group took troupe douche could wounded bruise bruit should fruit juice /u:/ /ʊ/

Exercise 3. Complete the sentences with the words in the box. paper together keep free time socialize in shape activity drawing spend balance

1. The _____________ between life and work is very important.
2. His favourite leisure _____________ is DIY.
3. She spends two hours folding _____________ every day.
4. They&

   039;re content to _____________ with a very small circle of people.

5. Jenny is keen on _____________ the portrait.
6. We always _____________ in touch together although we are away together.
7. They always message about their situation _____________.
8. Mary often spends her _____________ practising origami.
9. Their parents _____________ their holiday in Ninh Binh resort.
10. Nowadays, almost girls want to stay _____________. Exercise 4. Look at the photos and put the correct words/ phrases under them. playing games making crafts watching TV reading books

playing chess playing sports texting

hanging out with friends

1. 2. 3. 4.

1. Josh enjoys _____________ with his classmates after school.
2. My sister and I fancy _____________ novels when we have free time.
3. He&

   039;s very artistic. He enjoys _____________ poems in his free time.

4. James _____________ talking with his neighbors because he finds them annoying.
5. My uncle loves _____________ with other people. He has many friends.
6. Ann _____________ working with children. She&

   039;s a teacher. Exercise 8. Fill in each blank with the appropriate form of the word in brackets.

7. The Internet is very _____________, it takes up a lot of our time. (addict)
8. I enjoy _____________ with friends and going out at the weekend. (social)
9. Sitting in front of the computer too long can cause _____________. (obese)
10. Are you _____________ about the new Gears of War games? (excite)
11. She listens to classical music for _____________. (relax)
12. The Internet has changed the English language _____________. (consider)
13. She was _____________ with her job and decided to look for a new one. (satisfy)
14. Face to face _____________ is better than video calls. (communicate) Exercise 9. Give the correct form of the verbs in brackets.
15. My mother likes (cook) _____________ when she is free.
16. I am a little busy. Would you mind (wait) _____________ a little longer?
17. I have enjoyed (meet) _____________ you. Hope (see) _____________ you again soon.
18. Linda wants (learn) _____________ Vietnamese because she is interested in (visit) _____________ Viet Nam.
19. Tonight I&

    039;d like (go) _____________ out, but I have to do my homework.

20. My brother enjoys (visit) _____________ the zoo.
21. I hate (tell) _____________ lies because it&

    039;s very bad.

22. Mobile games are great, but I don&

    039;t like (play) _____________ them for too long.

23. He started (surf) _____________ the net hours ago. Has he stopped (surf) _____________ yet?
24. John detests (drink) _____________ beer.
25. Do you like (listen) _____________ to music?
26. Does Anna fancy (watch) _____________ horrible movies?
27. I prefer (make) _____________ crafts to (draw) _____________ a picture.
28. Kate loves (hang out) _____________ with her friends on her birthday.
29. I detest (eat) _____________ fish.

Exercise 10. Choose the correct answer among A, B, C, D.

1. Does she fancy _____________ a book to the younger children? A. reads B. reading C. to read D. read
2. They enjoy _____________ on Sundays. A. garden B. gardening C. gardened D. gardens
3. They love _____________ with their friends. A. eating out B. ate out C. having eaten D. to eating out
4. I prefer _____________ people. A. text B. texting C. texted D. texts
5. They detest _____________ so early in the morning. A. getting up B. get up C. to get up D. gets up
6. How much time do you spend _____________ TV every day? A. watch B. to watch C. watching D. in watching
7. I&

   039;d hate _____________ the exams, so I&

   039;m doing my best. A. failing B. to fail C. fail D. failed

8. I always enjoy _____________ to my grandfather. He always tells me great stories. A. to talk B. to talking C. talking D. talk
9. Could you help me _____________ the kitchen? It&

   039;s a real mess! A. tidy B. tidied C. tidying D. on tidying

10. Steven dislikes _____________, so he usually takes a bus to work. A. drive B. to be driven C. be driven D. driving
11. Jane prefers _____________ an instrument to listening to music. A. playing B. play C. to play D. played
12. Marlene can&

    039;t wait _____________ to the beach again. A. to go B. going C. for going D. go

13. I really regret _____________ this computer - It&

    039;s useless. A. buy B. to buy C. buying D. for buying

14. Your child needs _____________ some weight. Tell him _____________ less junk food and more exercise. A. to lose - eat B. to lose - to eat C. losing - to eat D. losing - eat
15. I would love _____________ to your party! Thank you for inviting me. A. come B. coming C. to come D. came

Exercise 12. Read the following text about jogging and answer the questions. Jogging Jogging not only is a popular outdoor leisure activity but also a daily exercise bringing us health benefits. First, jogging is good for your circulatory. Many studies have shown that those who jog regularly have healthier hearts than those who don&

039;t. This means they seldom get diseases involved in the heart. Second, jogging is great for those who want to lose weight. When you jog, your body will use a great number of calories for this activity. This means jogging helps to bum fat stored in your body, especially belly fat. Third, jogging is effective to increase the weight on bones, especially on feet and legs. It means it helps strengthen the bones to carry your body weight easily. Jogging also helps muscles stronger. Also, jogging might prevent us from catching a cold often. Some researchers have found that it helps to strengthen the immune system in the body. So, if we invest time in jogging every day, we could easily avoid colds and flu. In short, we should do this activity every day to improve our health.

1. Who have healthier hearts, those who jog regularly or those who don’t?

---

1. How does jogging help you to reduce your weight?

---

1. What is ideal for increasing the bones&

   039; weight?

---

1. Why might jogging prevent us from catching a cold often?

---

1. What should we do to improve our health every day?

---

Exercise 13. Read the text carefully, then do the tasks. The British spend their free time in different ways. People generally use it to relax, but many people also do voluntary work, especially for charities. A lot of free time is spent at home, where the most popular leisure activity is watching television, with the average viewing time being 25 hours per week. Reading is also a favorite way of spending leisure time. The British spend a lot of time reading newspapers and magazines. In the summer gardening is popular, and it is often replaced by ‘do-it-yourself’ in winter when people spend time improving or repairing their homes. Some leisure activities are mostly or entirely social. Inviting friends for a drink or a meal at

home is the most usual one. Sometimes people join friends for a drink in a pub or have dinner in a restaurant. The extra time available at weekends means that some leisure activities, many of them to do with sport, normally take place only then. Traditional spectator sports include football, cricket, horse racing, motor racing, and motorcycle racing. Popular forms of exercise are swimming, tennis, ice skating or roller-skating, cycling, climbing, and hill or country walking. Families often have a &

039;day out&

039; at the weekend, especially in summer, with a visit to a local event such as a festival, fair, or show. Young people especially go to clubs and discos, while people of all ages go to the theatre, the cinema, art exhibitions, and concerts. A. Decide whether the following sentences are true (T) or false (F). No. Statements T or F

1. Many British people use their free time to help people in need.
2. In the summer, the British prefer indoor activities.
3. All free time activities are individual activities.
4. Most British people watch or do sports at the weekend.
5. Sometimes people go with their friends to a pub or a restaurant.
6. British young people don&

   039;t like going to the movies. B. Answer the questions.

7. What&

   039;s the most popular free time activity in the UK?

---

1. How many hours a week do the British watch TV?

---

1. In winter, what do the British often do in their spare time?

---

1. Which sports do many British people enjoy watching?

---

Exercise 14. Using the organizing ideas clues to reorder the recipe to make a pancake. How to Make a Pancake A. Firstly, mix the batter ingredients with a whisk until smooth and lump free. B. Remember, don&

039;t add too much batter if you want the pancakes to be nice and thin. C. Next, pour about half a spoon of batter into the pan and swirl around as soon as the batter hits the pan, this will distribute the mix evenly. D. Yum! It&

039;s time for a special breakfast! Or perhaps you want to surprise a special someone. What could be easier, yummier, and more fun with pancakes?

1. I prefer reading in bed.  I prefer__________________________________________
2. I love to watch cartoons on TV.  I love__________________________________________
3. Does Trung hate to do morning exercises?  Does__________________________________________
4. They love sunbathing and swimming.  They love__________________________________________
5. Does she prefer to watch TV during her meals?  Does she __________________________________________
6. We love to skateboard in the park after school.  We love__________________________________________ Exercise 16b. Rewrite the sentence without changing its meaning.
7. I am interested in learning English.  I like__________________________________________
8. Lan likes using the computer best in her free time.  Lan&

   039;s favorite__________________________________________

9. I am interested in going camping with my close friends.  I fancy __________________________________________
10. Mr. Pike is a big fan of water polo.  Mr. Pike is fond__________________________________________
11. It is not a problem to me whether I have to pick her up to the cinema or not.  I don&

    039;t mind__________________________________________

UNIT 2. LIFE IN THE COUNTRYSIDE

I. VOCABULARY

Word Type Pronunciation Meaning catch v /kæt /ʃ đánh được, câu được (cá Ex: How many fish did you catch? Bạn đã câu được bao nhiêu con cá? cattle n / kætlˈ gia súc Ex: There is a herd of cattle in the pasture. Có một đàn gia súc trên đồng cỏ. combine harvester n / kˈ ɒ mba n h ɪ ˈ ɑː rv stər/ ɪ máy gặt liên hợp Ex: It&

039;s time to experience the latest generation combine harvesters. Đã đến lúc trải nghiêm máy gặt đập liên hợp thế hệ mới nhất. crop n /kr ɒp/ vụ, mùa Ex: We had a very good crop of apples last year. Chúng tôi đã có một vụ táo bội thu vào năm ngoái. cultivate v / kˈ ʌ lt ve t/ ɪ ɪ trồng trọt Ex: The people here cultivate mainly rice and beans. Người dân ở đây trồng lúa và đậu là chủ yếu. dry v /dra /ɪ phơi khô, sấy khô Ex: The little boy is drying rice. Cậu bé đang phơi lúa. feed v /fi:d/ cho ăn Ex: Have you fed the cat yet? Bạn đã cho mèo ăn chưa? ferry n /ferɪ/ phá Ex: We caught the ferry across the river. Chúng tôi bắt phà qua sông. harvest n, v / hˈ ɑː rv st/ ɪ vụ thu hoạch, vụ gặt, thu hoặc, gặt hái Ex: We are extremely busy during the harvest. Chúng tôi vô cùng hận rộn trong mùa thu hoạch. herd v /h ɜːrd/ chăn giữ vật nuôi Ex: He is herding the buffalo. Anh ta đang đi chăn trâu. hospitable adj /h ɒˈsp təbl/ ɪ mến khách, hiếu khách Ex: The local people are very hospitable. Người dân địa phương rất hiếu khách. lighthouse n / la thaˈ ɪ ʊs/ đèn biển, hải đăng Ex: A lighthouse marks the entrance to the harbour. Một ngọn hải đăng đánh dấu lối vào bến cảng. load v /lə ʊd/ chất, chở Ex: The farmers are loading rice to the village. Những người nông dân đang chở lúa về làng. milk n, v /m lk/ɪ sữa, vắt sữa Ex: Mr. Dan milks the cow every morning. Ông Dan vắt sữa bò mỗi sáng. orchard n / ˈɔːrt ərd/ ʃ vườn cây ăn quả Ex: There is an apple orchard nearby. Có một vườn táo gần đó. paddy field n / pædˈ ɪ fi:ld/ ruộng lúa Ex: The farmer is working in the paddy field. Người nông dân đang làm việc ở ruộng lúa. picturesque adj / p kt ə resk/ˌ ɪ ʃ ˈ đẹp, hấp dẫn (phong cảnh) Ex: We came to a picturesque cottage. Chúng tôi đến một ngôi nhà đẹp như tranh vẽ. plough v /pla ʊ/ cày (thửa ruộng) Ex: After months without rain, the ground was too hard to plough. Sau nhiều tháng không có mưa, mặt đất trở nên quá cứng để cày xới. specialty n / spe i æləti/ˌ ʃ ˈ đặc sản

2. So sánh hơn với trạng từ

• So sánh hơn với trạng từ ngắn: Với các trạng từ ngắn có cùng dạng thức giống tính từ như: fast, last, late, hard, soon... khi chuyển sang so sánh hơn ta thêm đuôi -ER. Cấu trúc: S1 + V+ adv- er + than + S2 + auxiliary V S1 + V+ adv- er + than + O/ N/ Pronoun E: They work harder than I do. = They work harder than me. (Họ làm việc chăm chỉ hơn tôi.)
• So sánh hơn với trạng từ dài: Với các trạng từ dài, khi chuyển sang dạng so sánh hơn chúng ta thêm MORE trước trạng từ. Cấu trúc: S1 + V + more + adv + than + S2 + auxiliary V S1 + V + more + adv + than + O/ N/ Pronoun E: My friend did the test more carefully than I did. = My friend did the test more carefully than me. (Bạn tôi làm bài kiểm tra cẩn thận hơn tôi.) c. Một số trường họp trạng từ bất quy tắc Trạng từ So sánh hơn well better badly worse much/ many more a little/ little less far farther/ further

IV. PRONUNCIATION

Sound /ə/ and /ɪ/

1. Nguyên âm ngắn /ə/ a. Cách phát âm
2. /ə/ là một nguyên âm ngắn. Khi phát âm âm này, chúng ta mở miệng tự nhiên, môi và lưỡi để thư giãn sau đó phát âm /ə/.
3. Âm /ə/ được phát ra ngắn, gọn và dứt khoát, khi phát âm xong lưỡi vẫn giữ nguyên.  E.

sofa / səˈ ʊfə/ mother / m ðər/ˈ ʌ zebra / zi brə/ˈ ː banana /bə nænə/ˈ picture / p kt ər/ˈ ɪ ʃ famous / fe məs/ˈ ɪ activity /æk t vəti/ˈ ɪ collect /kə lekt/ˈ b. Dấu hiệu nhận biết âm /ə/  Dấu hiệu 1: “a” được phát âm là /ə/ banana /bə nænə/ˈ quả chuối apartment /ə pˈ ɑː rtmənt/ căn hộ separate / seprət/ˈ chia rẽ changeable / t e nd əbl/ˈ ʃ ɪ ʒ có thể thay đổi được balance / bæləns/ˈ cân bằng explanation / eksplə neˌ ˈ ɪʃn/ sự giải thích  Dấu hiệu 2: “e” được phát âm là /ə/ answer / ænsər/ˈ trả lời silent / sa lənt/ˈ ɪ im lặng open / əˈ ʊ pən/ mở ra prudent / pru dənt/ˈ ː thận trọng generous / d enərəs/ˈ ʒ rộng lượng, hào phóng different / d fərənt/ˈ ɪ khác nhau  Dấu hiệu 3: “o” được phát âm là /ə/ atom / ætəm/ˈ nguyên tử compare /kəm peə(r)/ˈ so sánh control /kən trəˈ ʊl/ kiểm soát freedom / fri dəm/ˈ ː sự tự do handsome / hænsəm/ˈ đẹp trai random / rændəm/ˈ ngẫu nhiên  Dấu hiệu 4: “u” được phát âm là /ə/ upon /ə pˈ ɒ n/ bên trên picture / p kt ər/ˈ ɪ ʃ bức tranh suggest /sə d est/ˈ ʒ gợi ý surprise /sər pra z/ˈ ɪ ngạc nhiên  Dấu hiệu 5. “ou” được phát âm là /ə/ famous / fe məs/ˈ ɪ nổi tiếng dangerous / de nd ərəs/ˈ ɪ ʒ nguy hiểm anxious / æŋk əs/ˈ ʃ lo âu 2. Nguyên âm ngắn /ɪ/ a. Cách phát âm