Hướng dẫn trò chơi nhảy tiếp sức mầm non
Chủ điểm: TRƯỜNG MẦM NON Chủ đề: LỚP MẪU GIÁO QUÝ QUỐC CỦA BÉ A. ĐÓN TRẺ - HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN - ĐIỂM DANH - TRÒ CHUYỆN I. Đón trẻ - Hoạt động tự chọn. - Cô đến lớp trước giờ đón trẻ 15 phút để mở cửa thông thoáng vệ sinh phòng nhóm. - Khi trẻ đến lớp cô ân cần niềm nở đón trẻ. Nhắc trẻ cất đồ dung cá nhân đúng nơi quy định. - Cô chú ý tới tâm trạng và sức khỏe của trẻ - Trẻ vào lớp cô cho trẻ chơi tự do theo ý thích với đồ chơi trẻ thích, cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ. II. Điểm danh - Trò chuyện. - Cô điểm danh theo thứ tự họ và tên trẻ trong sổ theo dõi trẻ. - Cô trò chuyện với trẻ về 2 ngày nghỉ và trò chuyện với trẻ về những gì xung quanh trẻ mà trẻ biết, cô gợi mở để trẻ nhớ lại và kể lại cho cả lớp cùng nghe. Từ những gì trẻ kể cô động viên, tuyên dương và giáo dục trẻ. - Cô giới thiệu chủ đề tuần theo kế hoạch cho trẻ biết. => Cô khái quát lại và giáo dục trẻ B. HOẠT ĐỘNG CHUNG. Lĩnh vực phát triển thể chất Hoạt động: Thể dục Đề tài: ĐI TRÊN GHẾ THỂ DỤC Trò chơi: Nhảy tiếp sức I. Mục đích yêu cầu. 1. Kiến thức. - Trẻ đi thăng bằng, tự nhiên, đầu không cúi khi đi trên ghế thể dục. - Trẻ nhanh nhẹn tự tin khi đi. - Biết cách chơi trò chơi: Nhảy tiếp sức. 2. Kỹ năng. - Rèn khả năng khéo léo, giữ cân bằng khi đi trên ghế. - Phát triển tư duy, trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc. Phát triển thể lực cho trẻ. Rèn khả năng khéo léo, nhanh nhẹn cho trẻ . 3. Thái độ - Trẻ hứng thú, thích tham gia vận động. Giáo dục trẻ ăn đầy đủ các loại thức ăn có trong bữa ăn, ăn hết suất để cơ thể phát triển khỏe mạnh. - Rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính nhanh nhẹn hoạt bát. II. Chuẩn bị. - Đồ dùng: Ghế thể dục 2 cái.Vòng 10 cái. - Trang phục: Gọn gàng, thoải mái. - Sân tập: Bằng phẳng, sạch sẽ, thoáng mát. - NDTH: + Toán: Đếm số vòng. + Âm nhạc: Đoàn tàu nhỏ xíu. III. Tiến hành.
C. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI. 1. Hoạt động có mục đích: Quan sát tranh về trường mầm non - Dạo chơi xung quanh trường. 2. Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng - Đếm tiếp. 3. Chơi tự do. I. Mục đích - yêu cầu. - Trẻ biết tên các lớp học và địa điểm của từng lớp học trong trường. - Biết yêu quý giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Biết giữ gìn đồ chơi trong trường. - Trẻ nắm được luật chơi, cách chơi và hứng thú chơi trò chơi. II. Chuẩn bị. - Sân bằng phẳng, rộng rãi, sạch sẽ, an toàn cho trẻ. - Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, dễ vận động. III. Tiến hành.
D. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc xây dựng: Xây vườn hoa - Xây bếp ăn trường mầm non. - Góc phân vai: Bác cấp dưỡng - Cô giáo. - Góc học tập: Xem sách, tranh truyện, về trường mầm non - Vẽ tranh về trường mầm non. - Góc nghệ thuật: Biểu diễn văn nghệ về trường mầm non. I. Yêu cầu. - Trẻ biết nhận vai chơi, biết phản ánh vai chơi. - Biết liên kết các nhóm chơi với nhau nhịp nhàng. - Trẻ hứng thú chơi, đoàn kết trong khi chơi. II. Chuẩn bị. - Cô chuẩn bị đầy đủ đồ dùng đồ chơi cho các góc. III. Tiến hành.
E. VỆ SINH - ĂN TRƯA - NGỦ TRƯA. + Vệ sinh. - Cho trẻ đi vệ sinh cá nhân, rửa mặt mũi chân tay. + Ăn trưa. - Cho trẻ tập kê bàn ghế để ăn cơm. - Cô chia cơm cho trẻ và giới thiệu các món ăn, giá trị dinh dưỡng của món ăn cho trẻ biết. - Nhắc trẻ mời trước khi ăn. Khi ăn không làm rơi vãi, ăn hết xuất ăn của mình + Ngủ trưa. - Cô hướng dẫn trẻ rải chăn chiếu, cho trẻ ngủ đúng giờ giấc. - Cô quan sát trẻ ngủ |