Cách giải bài toán lớp 6 trang 47 năm 2024
|
Khám phá cách giải toán lớp 6 tập 1 trang 47, 48 SGK, với hướng dẫn và đáp án cho bài 115-122 trang 47 và bài 123-124 trang 48. Bài viết giúp ôn tập kiến thức và cải thiện kết quả học tập của bạn. Show
\=> Xem thêm Giải toán lớp 6 mới nhất tại đây: giải toán lớp 6 - Giải toán lớp 6 trang 53, 54 tập 1 sách Chân Trời Sáng Tạo - Bài 1: Số nguyên âm và tập hợp các số nguyên - Giải toán lớp 6 trang 59, 60 tập 1 sách Cánh Diều - Bài tập cuối chương 1 - Giải toán lớp 6 trang 43 tập 1 sách Kết Nối Tri Thức - Luyện tập chung trang 43 Hướng dẫn giải toán lớp 6 tập 1 trang 47, 48 (Ngắn gọn) 1. Khám phá cách giải toán 6 tập 1 trang 47, 48 với bài 115, 1162. Hướng dẫn giải toán lớp 6 tập 1 trang 47, 48 với bài 1173. Tìm hiểu cách giải toán 6 tập 1 trang 47, 48 với bài 118 về Số nguyên tố, hợp số, bảng số nguyên tố4. Khám phá giải toán lớp 6 tập 1 trang 47, 48 với bài 119, 1205. Tìm hiểu cách giải toán lớp 6 tập 1 về Số nguyên tố, hợp số, bảng số nguyên tố trang 47, 48 với bài 1216. Khám phá cách giải toán lớp 6 tập 1 trang 48 với bài 1227. Thách thức giải toán 6 tập 1 trang 47, 48 với bài 1238. Nắm vững cách giải bài 124 trang 48 SGK Toán 6 tập 1"""-- KẾT THÚC """" Trong tài liệu giải toán lớp 6 tập 1 trang 47, 48, bao gồm lý thuyết và bài tập thực hành về Số nguyên tố - Hợp số - Bảng số nguyên tố. Từ đây, các em sẽ hiểu rõ hơn về số nguyên tố, hợp số và bảng các số nguyên tố, thông tin được cập nhật chi tiết. Bên cạnh đó, hệ thống bài giải và hướng dẫn giải bài Số nguyên tố - Hợp số - Bảng số nguyên tố cũng được trình bày một cách dễ hiểu và rõ ràng. Việc giải bài tập trang 47, 48 sgk toán 6 giờ đây trở nên dễ dàng hơn và không gặp khó khăn hay thắc mắc nào. Tiếp theo, các em học sinh có thể xem lại phần Giải toán lớp 6 tập 1 trang 44, 45 đã được giải trước đó hoặc xem trước phần Giải toán lớp 6 tập 1 trang 50, 51 để nắm vững kiến thức và học tốt môn Toán lớp 6 hơn. Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc và tăng trải nghiệm khách hàng. Mọi ý kiến đóng góp xin vui lòng liên hệ tổng đài chăm sóc: 1900 2083 hoặc email: [email protected] Giải Toán lớp 6 bài 32: Điểm và đường thẳng bao gồm đáp án chi tiết cho từng phần, từng bài tập trong SGK Toán 6 Tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 43, 44, 45, 46, 47. Với lời giải chi tiết, trình bày khoa học, được biên soạn dễ hiểu, giúp các em nâng cao kỹ năng giải Toán 6, từ đó học tốt môn Toán lớp 6 hơn. Đồng thời, cũng giúp thầy cô nhanh chóng soạn giáo án Bài 32 Chương VIII - Những hình hình học cơ bản. Vậy mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn: Giải Toán 6 bài 32: Điểm và đường thẳngGiải Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Câu hỏiCâu hỏi 1Trong Hình 8.2, những điểm nào thuộc đường thẳng d, điểm nào không thuộc đường thẳng d? Gợi ý trả lời: Theo quan sát hình vẽ, ta có: +) Điểm A thuộc đường thẳng d. Kí hiệu A∈d +) Điểm B thuộc đường thẳng d. Kí hiệu B∈d +) Điểm C không thuộc đường thẳng d, kí hiệu C∉d Câu hỏi 2Hình 8.4 có bao nhiêu đường thẳng? Hãy đọc tên các đường thẳng đó. Gợi ý trả lời: Trong hình 8.4 có 3 đường thẳng, đó là những đường thẳng: AB (hoặc BA), AC (hoặc CA), BC (hoặc CB). Câu hỏi 3Em hãy kể tên hai bộ ba điểm thẳng hàng trong Hình 8. 7. Gợi ý trả lời: +) Ba điểm A, B, C thẳng hàng vì chúng cùng nằm trên một đường thẳng. +) Ba điểm E, B, D thẳng hàng vì chúng cùng nằm trên một đường thẳng. Câu hỏi 4Hãy tìm một số hình ảnh hai đường thẳng song song hay cắt nhau trong thực tế. Gợi ý trả lời: +) Hình ảnh thực tế hai đường thẳng song song: hai cạnh đối diện chiếc bàn, các vạch kẻ đường, thanh lan can, … +) Hình ảnh thực tế hai đường thẳng cắt nhau: hai lưỡi cắt của chiếc kéo, hai mép bảng liền kề nhau, … Giải Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Hoạt độngHoạt động 1Đánh dấu hai điểm phân biệt A, B trên một tờ giấy trắng. Dùng bút chì vẽ một đường thẳng đi qua hai điểm A, B. Tiếp tục dùng bút mực vẽ một đường thẳng đi qua hai điểm A, B Em có nhận xét gì về hai đường thẳng vừa vẽ? Gợi ý trả lời: Dùng bút chì vẽ một đường thẳng đi qua hai điểm A, B Tiếp tục dùng bút mực vẽ một đường thẳng đi qua hai điểm A, B Nhận xét: Hai đường thẳng vừa vẽ được trùng nhau Hoạt động 2Một người nhìn qua các lỗ hổng được khoét trên các tấm bìa và thấy ngọn nến như Hình 8.5. Em thấy các lỗ hổng có cùng nằm trên một đường thẳng không? Gợi ý trả lời: Vì ánh sáng từ ngọn nến truyền đến mắt người theo đường thẳng, khi mắt người nhìn thấy ngọn nến thì ở giữa mắt và ngọn nến không có vật nào cản trở \=> Các lỗ hổng phải cùng nằm trên một đường thẳng. Hoạt động 3Em hãy quan sát các hình ảnh sau:
Gợi ý trả lời:
Hoạt động 4Hai đường thẳng phân biệt có thể có nhiều hơn một điểm chung được không? Gợi ý trả lời: Hai đường thẳng phân biệt không thể có hai điểm chung. Vì nếu chúng có hai điểm chung thì chúng là hai đường thẳng cùng đi qua hai điểm phân biệt, mà chỉ có duy nhất một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt. Giải Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Luyện tậpLuyện tập 1Em hãy dùng thước thẳng để kiểm tra trong Hình 8.8:
Gợi ý trả lời: a) Khi đặt thước như hình vẽ trên ta thấy các điểm A, B cùng nằm trên đường thẳng là mép đầu thước còn điểm C không thuộc mép đầu thước đó. Do đó A, B, C không thẳng hàng. b) Khi đặt thước như trên ta thấy các điểm M, N, P cùng nằm trên một đường thẳng là mép của đầu thước đó nên 3 điểm M, N, P thẳng hàng. Luyện tập 2Đánh dấu ba điểm phân biệt A, B và C trên một tờ giấy trắng sao cho chúng không thẳng hàng.
Gợi ý trả lời:
Giải Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Vận dụngVận dụngTrên sân vận động, người ta căng một sợi dây qua hai cái cọc được đóng ở hai vị trí đã chọn rồi dựa vào sợi dây đã căng để vẽ một vạch vôi. Em hãy giải thích tại sao người ta lại làm như vậy. Gợi ý trả lời: Hai cái cọc đóng hai vị trí đã chọn được coi là 2 điểm phân biệt, sợi dây căng qua hai cọc là đường thẳng đi qua 2 điểm dựa vào sợi dây đã căng, vẽ vạch vôi để giúp vẽ vạch vôi theo đường thẳng. Giải Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Thử thách nhỏCho một đường thẳng d và hai điểm phân biệt A, B không thuộc d. Tìm điểm C thuộc d sao cho A, B, C thẳng hàng. Khi nào không thể tìm được điểm C như vậy? Gợi ý trả lời: Vì hai điểm A, B phân biệt nên có thể vẽ được đường thẳng d’ đi qua hai điểm đó. Hai điểm A, B không thuộc d thì d’ không trùng với d. Theo đầu bài, ta cần ba điểm A, B, C thẳng hàng nghĩa là C phải nằm trên đường thẳng d’ mà C phải thuộc vào d. Do đó C là giao điểm của hai đường thẳng d và đường thẳng d’. +) Nếu d’ và d không có giao điểm nghĩa là d’ song song với d thì không thể tìm được điểm C như vậy. Giải Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 47 tập 2Bài 8.1Quan sát hình 8.11.
Gợi ý trả lời:
Kí hiệu A ∈ a ; A ∉ b. Bài 8.2Quan sát hình 8.12 và trả lời:
Gợi ý trả lời:
Bài 8.3Cho bốn điểm A,B,C và D như hình vẽ dưới đây. Hãy nêu tất cả các bộ ba điểm thẳng hàng. Gợi ý trả lời: Các bộ ba điểm thẳng hàng là: A,B,C và A,C,D và B,C,D và A,B,D Bài 8.4Hình 8.13 mô tả 4 đường thẳng và 5 điểm có tên A,B,C,D và E,trong đó ta chỉ biết vị trí của điểm A. Hãy điền tên của các điểm còn lại, biết rằng: |
