Nhận xét đánh giá thông tư 22 môn tiếng anh năm 2024
Mẫu nhận xét đánh giá học sinh dành cho giáo viên tiểu học theo thông tư 22 sẽ giúp các thầy cô giáo viên Tiểu học có tài liệu tham khảo khi nhận xét, ghi vào sổ học bạ cho học sinh tiểu học lớp mình đang phụ trách. Mời các thầy cô tham khảo để có thêm tài liệu nhận xét học sinh tiểu học theo TT 22 sau khi kết thúc học kì 1 và học kì 2. Show
Nhận xét dành cho giáo viên tiểu học theo Thông tư 22Riêng về lớp 1, năm học 2020 - 2021 là năm học đầu tiên học sinh lớp 1 được đào tạo theo Chương trình giáo dục phổ thông mới. Để thống nhất với Chương trình mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 27 về đánh giá học sinh tiểu học với nhiều điểm mới đáng chú ý. Từ ngày 20/10/2020, Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT về đánh giá học sinh tiểu học sẽ chính thức có hiệu lực với nhiều điểm mới về đánh giá xếp loại học sinh tiểu học. Mời các bạn tham khảo các mẫu nhận xét dành cho lớp 1, 2, 3 như sau:
Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT mới nhất có hiệu lực ngày 06/11/2016 sẽ thay thế Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT. Các mẫu nhận xét học sinh tiểu học theo thông tư 22/2016/TT-BGDĐT mời các bạn cùng tham khảo chi tiết tại file tải về dùng cho lớp 2, 3, 4, 5 như sau: MỘT SỐ NHẬN XÉT GHI HỌC BẠ TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 22
Cột nhận xét:
* Ghi điểm nổi bật về sự tiến bộ hoặc năng khiếu của học sinh trong học kì I ứng với môn học. Ví dụ: 1. Mẫu nhận xét môn Tiếng Việt theo Thông tư 22
2. Mẫu nhận xét môn Chính tả theo Thông tư 22
3. Mẫu nhận xét môn tập đọc theo Thông tư 22
4. Mẫu nhận xét môn Tập viết theo Thông tư 22
5. Mẫu nhận xét môn Kể chuyện theo Thông tư 22
Luyện từ và câu:
6. Mẫu nhận xét môn Tập làm văn theo Thông tư 22
* Trong quá trình giảng dạy, GV có thể động viên các em: đúng rồi, em giỏi lắm, cô khen em; em nói đúng rồi, cả lớp khen bạn nào! 7. Mẫu nhận xét môn Toán theo Thông tư 22
8. Mẫu nhận xét môn Môn khoa học, Lịch sử và Địa lí:Dựa vào chuẩn kiến thức kỹ năng cùng với bài kiểm tra để nhận xét. Ví dụ:
9. Mẫu nhận xét Môn Ngoại ngữ theo Thông tư 22
10. Mẫu nhận xét Môn Đạo đức theo Thông tư 22
11. Mẫu nhận xét Môn TNXH theo Thông tư 22
12. Mẫu nhận xét Môn Thủ công / Kĩ thuật
13. Mẫu nhận xét học bạ Môn Thể dục
Đối với những học sinh còn hạn chế của môn học * Giáo viên ghi những nội dung chưa hoàn thành của môn học cần được khắc phục. VD:
14. Mẫu nhận xét Môn Tin Học theo Thông tư 22Hoạt động giáo dục (Kiến thức, kỹ năng) - Hoàn thành bài thực hành, có kỹ năng gõ phím - Bài thực hành tốt, nhận thức kiến thức nhanh - Có kỹ năng gõ phím, hoàn thành nội dung thực hành - Vận dụng tốt quy tắc gõ 10 ngón tay - Nhận thức nhanh, hoàn thành tốt nội dung thực hành - Hiểu bài nhanh, nắm kiến thức tương đối tốt - Thực hiện đúng, đủ theo yêu cầu của thầy cô - Vận dụng tốt, 10 ngón tay, hoàn thành bài thực hành - Nắm kiến thức môn học tương đối tốt - Có kỹ năng soạn thảo văn bản - Có tinh thần tự giác học tập - Nắm được kiến thức cơ bản của môn học, hoàn thành Nội dung thực hành - Thực hành đúng theo yêu cầu của thầy cô - Hiểu bài nhanh, có ý thức xây dựng bài - Có kỹ năng soạn thảo văn bản - Biết tự giác học tập, kết quả học tập tương đối tốt - Có kỹ năng gõ phím, kỹ năng soạn thảo tương đối tốt - Em hoàn thành kiến thức cơ bản - Thực hiện đúng, đủ theo yêu cầu của thầy cô - Hoàn thành kiến thức cơ bản, cần gõ phím nhanh hơn - Quan sát các phím tốt, có kỹ năng soạn thảo văn bản - Thực hiện đúng đủ theo yêu cầu của giáo viên - Em nhận thức được kiến thức cơ bản của môn học - Hiểu bài nhanh, có ý thức xây dựng bài - Vận dụng tốt 10 ngón tay khi gõ phím - Em nhận thức được kiến thức cơ bản của môn học - Có kỹ năng soạn thảo văn bản - Nhận thức nhanh, hoàn thành tốt nội dung thực hành - Vận dụng tốt, 10 ngón tay, hoàn thành bài thực hành - Có kỹ năng soạn thảo văn bản - Biết tự giác học tập, kết quả học tập tương đối tốt - Có kỹ năng gõ phím, kỹ năng soạn thảo tương đối tốt - Em hoàn thành kiến thức cơ bản Năng lực - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập - Hoàn thành nhiệm vụ học tập - Tích cực giúp đỡ bạn cùng tiến bộ - Có đầy đủ SGK, dụng cụ học tập - Hiểu bài nhanh, thực hành tốt - Có ý thức tự học - Em hoàn thành môn học - Có đầy đủ SGK, dụng cụ học tập - Hoàn thành nhiệm vụ học tập - Có ý thức tự học - Em hoàn thành môn học - Biết hợp tác nhóm - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập - Có đầy đủ SGK, dụng cụ học tập - Có ý thức xây dựng bài mới - Giữ gìn dụng cụ học tập tốt Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập Tích cực giúp đỡ bạn cùng tiến bộ - Biết hợp tác nhóm - Biết giúp đỡ bạn cùng tiến bộ - Em có tự tin trong học tập - Em hoàn thành môn học - Biết hợp tác nhóm - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập - Có đầy đủ SGK, dụng cụ học tập - Có ý thức xây dựng bài mới - Giữ gìn dụng cụ học tập tốt Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập Tích cực giúp đỡ bạn cùng tiến bộ - Biết hợp tác nhóm - Biết giúp đỡ bạn cùng tiến bộ - Em có tự tin trong học tập - Biết giúp đỡ bạn cùng tiến bộ - Em có tự tin trong học tập Phẩm chất - Chấp hành tốt nội quy phòng máy - Ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô - Biết bảo vệ tài sản công - Vâng lời thầy cô, yêu quý bạn - Tôn trọng bạn bè - Chấp hành tốt nội quy phòng máy - Biết bảo vệ tài sản công - Có ý thức trong học tập - Chấp hành tốt nội quy phòng máy - Ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô - Tôn trọng bạn bè - Chấp hành tốt nội dung - Ngoan ngoãn, lễ phép - Ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô - Chấp hành tốt nội quy phòng máy - Chấp hành tốt nội quy phòng máy - Ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô - Biết bảo vệ tài sản công - Vâng lời thầy cô, yêu quý bạn - Tôn trọng bạn bè - Chấp hành tốt nội quy phòng máy - Biết bảo vệ tài sản công - Có ý thức trong học tập - Chấp hành tốt nội quy phòng máy - Ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô - Tôn trọng bạn bè - Chấp hành tốt nội dung - Ngoan ngoãn, lễ phép - Ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô - Chấp hành tốt nội quy phòng máy - Biết bảo vệ tài sản công - Có ý thức trong học tập - Có ý thức trong học tập - Chấp hành tốt nội quy phòng máy 15. Mẫu nhận xét về năng lựcCó ý thức tự phục vụ, tự học, ứng xử thân thiện. Có ý thức tự phục vụ, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập Biết giữ gìn sách vở cẩn thận, có sự tiến bộ trong giao tiếp Tự giác hoàn thành các nhiệm vụ học tập, biết chia sẻ cùng bạn Bố trí thời gian học tập phù hợp, tích cực giúp đỡ bạn Có ý thức tự học, tự hoàn thành nhiệm vụ Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, ăn mặc sạch sẻ * HS còn hạn chế: Chưa giữ gìn sách vở cẩn thận, chưa có thói quen tự học Chưa chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập Còn rụt rè, cần tạo điều kiện để HS phát biểu ý kiến nhiều hơn Chưa mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp Chưa chấp hành nội quy trường lớp Chưa tích cực tham gia hoạt động tổ nhóm Chưa chấp hành sự phân công của tổ, lớp 16. Mẫu nhận xét về phẩm chấtĐi học đều, đúng giờ, biết nhường nhịp bạn Chăm học, chăm làm, biết giúp đỡ bạn bè Chăm học, chăm làm, biết hoà đồng với bạn Chăm học, chăm làm, thận thiện với mọi người Chăm học, chăm làm, biết lễ phép chào hỏi thầy cô, người lớn Ngoan, biết lễ phép chào hỏi thầy cô, người lớn Tích cực tham gia các hoạt động học tập Chăm làm việc nhà giúp đỡ bố mẹ, không nói dối Có ý thức làm đẹp trường lớp, giữ lời hứa, mạnh dạn bày tỏ ý kiến Tự tin trong học tập, trung thực, đoàn kết yêu quý bạn bè Đoàn kết, yêu quý bạn bè Chấp hành nội quy trường lớp * HS còn hạn chế: Chưa có ý thức giữ vệ sinh trường lớp, nhắc nhở em bỏ rác đúng nơi quy định Hay đi học trể, chưa hoà đồng với bạn Ít tham gia các hoạt động tập thể Chưa đoàn kết hoà đồng với bạn bè 17. Cách ghi đánh giá học bạ theo Thông tư 22
Trên đây là Tuyển tập các mẫu nhận xét dành cho giáo viên tiểu học theo Thông tư 22 chi tiết nhất để các thầy cô tham khảo đánh giá cuối năm học, ghi nhận xét học bạ Tiểu học chi tiết đầy đủ. Các mẫu nhận xét giúp các thầy cô ghi tổng kết cuối năm nhanh chóng, hiệu quả. |