Đường đi sapa tập đọc lớp 4
|
Tiếng Việt lớp 4 bài đường đi Sa Pa là bài viết của tác giả miêu tả lại cảnh vật, thiên nhiên, khí hậu rất đẹp và hùng vĩ của Tây Bắc. Show
Kiến thức trọng tâm của tiếng Việt lớp 4 bài đường đi Sa Pa con cần biết là vẻ đẹp bình dị, sự ưu ái của thiên nhiên dành cho Sa Pa, khơi gợi lòng yêu nước, ca ngợi vẻ đẹp của mảnh đất hình chữ S. 1. Nội dung bài tập đọc "Đường đi Sapa"ĐƯỜNG ĐI SA PA
Xe chúng tôi lao chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh. Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo. Chúng tôi đang đi bên những thác trắng xóa tựa mây trời, những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa. Tôi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào ven đường. Con đen huyền, con trắng tuyết, con đỏ son, chân dịu dàng, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ. Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé H’mông, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước cửa hàng. Hoàng hôn, áp phiên của phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt. Hôm sau, chúng tôi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh, một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý. Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì thiên nhiên dành cho đất nước ta. Theo: Nguyễn Phan Hách 2. Soạn bài tiếng việt lớp 4 "Đường đi Sa Pa" 2.1. Mỗi đoạn trong bài là một bức tranh đẹp về cảnh, về người. Hãy miêu tả những điều hình dung được về mỗi bức tranh.Trả lời
2.2. Những bức tranh bằng lời thể hiện sự quan sát rất tinh tế của tác giả. Hãy nêu một chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế ấy.Trả lời: Ví dụ: Đoạn miêu tả thời tiết của Sa Pa trong một ngày “Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh, một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý.” Tác giả sử dụng từ “thoắt cái” cho thấy sự chuyển biến thời tiết diễn ra nhanh chóng. Từng khoảnh khắc đó được tác giả ghi lại qua đặc điểm nhận biết của các mùa trong năm. “trắng long lanh” là thứ ánh sáng chiếu trong suốt vào vật, tạo vẻ sinh động, “gió xuân hây hẩy” gió thổi nhẹ mát, từng làn ngắn. Phải tinh tế như thế nào tác giả mới có những cảm nhận như thế. 2.3. Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “món quà tặng diệu kì" của thiên nhiên?Trả lời: Tác giả gọi Sa Pa là “món quà tặng diệu kì” của thiên nhiên bởi: Từ con đường đi lên Sa Pa cũng đã đẹp mê ly như chốn bồng lai khi có mây trằng sà xuống cửa kính ô tô. Thiên nhiên cảnh vật nơi đây được điểm xuyết bằng những con ngựa đen, trắng, đỏ ven đường. Cảnh sinh hoạt của thị trấn nhỏ, các em nhỏ vui đùa bình yên, cảnh dập dìu của người đi chợ phiên còn gì bình yên hơn nữa. Đặc biệt khi thiên nhiên quá ưu ái dành cho Sa Pa kiểu khí hậu 4 mùa trong 1 ngày, sáng mùa xuân, trưa mùa hạ, chiều mùa thu và tối se lạnh mùa đông. Tất cả các yếu tố đó làm nên bức tranh phong cảnh Sa Pa tuyệt đẹp mê đắm lòng người. 2.4. Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cảnh đẹp Sa Pa như thế nào?Trả lời: Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cảnh đẹp Sa Pa đó là sự ngỡ ngàng có lẽ đó là lần đầu tiên tác giả được chứng kiến những cảnh tượng đó. Sau đó là sự trân trọng với những gì mà thiên nhiên, trời đất đã ban tặng cho Sa Pa. 3. Ý nghĩa của bài đọc "Đường đi Sa Pa"Bài đọc đường đi Sa Pa được tác giả viết bằng cảm nhận trong chuyến đi đến Sa Pa. Tác giả đã miêu tả chi tiết từ đường đi, con người, cảnh vật, thiên nhiên nơi đây tất cả được gói gọn trong câu: Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì thiên nhiên dành cho đất nước ta. Tác giả đã ca ngợi vẻ đẹp hùng vĩ tới bình dị của đất nước Việt Nam sự ưu ái mà mẹ thiên nhiên đã dành tặng cho Sapa, tình cảm yêu mến, trân trọng mà tác giả dành cho mảnh đất này. Qua đó khơi gợi lòng yêu tổ quốc, yêu đất nước bởi trên dải đất hình chữ S này còn rất nhiều phong cảnh đẹp, kì vĩ mà chờ chúng ta khám phá, chinh phục. Vẻ đẹp không đâu xa lạ mà từ những điều nhỏ nhất. 4. Một số từ khó trong bài đọc học sinh cần chú ý Qua bài đọc tiếng Việt lớp 4 bài đường đi Sa Pa ta thấy được vẻ đẹp bình yên của thiên nhiên cảnh vật con người, sự quan sát tinh tế và tình cảm của tác giả. Các con theo dõi thêm vuihoc.vn để có nhiều bài học tiếng Việt hay nhé.
Tập đọc: Đường đi Sa Pa – Tiếng Việt 4 I. Hướng dẫn đọc Đường đi Sa Pa + Đọc lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng. + Đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, thể hiện sự ngưỡng mộ, niềm vui, sự háo hức của du khách trước vẻ đẹp của đường lên Sa Pa, phong cảnh Sa Pa. II. Nội dung chính bài Đường đi Sa Pa Bài đọc nói về quãng đường lên SaPa của đoàn khoa học miền xuôi. Đường lên núi rất dốc và có nhiều điều thú vị. Quang cảnh đường lên SaPa vô cùng đẹp, có lá vàng, lại có hoa đào, lê, mận như tuyết. Thiên nhiên bốn mùa như quy tụ hết ở đây, nên SaPa được coi là món quà diệu kì của thiên nhiên dành cho nước ta. Câu 1 (trang 103 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2) Trả lời: Theo em mỗi đoạn văn là một bức tranh đẹp về cảnh, về người rất hấp dẫn và thú vị. - Đoạn 1: Đường lên Sa-Pa đẹp như con đường đi lên động tiên mà em đọc được trong các truyện cổ tích. Cảm giác của du khách trên con đường đến với Sa-Pa là cảm giác như bay bồng bềnh trên nhừng đám mây, vượt qua những thác trắng như mây trời, những rừng cây âm âm, những rừng cây đỏ rực hoa chuối... lung linh và huyền ảo và thú vị đến vô cùng. - Đoạn 2: Cảnh phố huyện vui mắt và rực rỡ sắc màu của một thị trấn trên phố núi: nắng thì vàng hoe, người ngựa dập dìu đi chợ trong sương núi tím nhạt". - Đoạn 3: Phong cảnh Sa-Pa thật huyền diệu. Thoắt cái là lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái là mùa đông với mưa tuyết trên những cành đào cành lê, cành mận. Và thoắt cái là mùa xuân với những làn gió nhẹ hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung quý hiếm. Câu 2 (trang 103 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2) Trả lời: Có thể nói cảnh vật trên con đường lên Sa-Pa và cảnh vật ở Sa-Pa được tác giả quan sát rất tinh tế. Ví dụ: - Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên một cảm giác bồng bềnh huyền ảo. - Những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa. - Những con ngựa màu đen huyền, màu trắng tuyết, màu đỏ son, chân dịu dàng, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ. - Thời tiết ở Sa-Pa thì thay đổi liên tục. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh cơn mưa tuyết...Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn... Câu 3 (trang 103 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2) Trả lời: Vì phong cảnh ở Sa-Pa quá đẹp, quá huyền diệu. Câu 4 (trang 103 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Trả lời: Thể hiện sự yêu thích, hứng thú, ngưỡng mộ và tác giả đã thể hiện tình cảm ấy bằng tấm lòng của mình qua câu văn ca ngợi Sa-Pa hết lời: "Sa-Pa quả là món quà tặng kì diệu mà thiên nhiên dành cho đất nước ta". Câu 5 (trang 103 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Trả lời: Học sinh học thuộc lòng 2 đoạn cuối. Xem thêm các bài soạn, giải bài tập Tiếng Việt lớp 4 hay, chi tiết khác: Chính tả: Nghe viết: Ai đã nghĩ ra các chữ số 1,2,3,4, …?; Phân biệt tr/ch, êt/êch Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Du lịch – Thám hiểm Kể chuyện: Đôi cánh của Ngựa Trắng Tập đọc: Trăng ơi… từ đâu đến? Tập làm văn: Luyện tập tóm tắt tin tức Luyện từ và câu: Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu, đề nghị Tập làm văn: Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật |
