Luyện tập thao tác lập luận so sánh nâng cao năm 2024

Yêu cầu tài liệu, báo lỗi nội dung

Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 11 Nâng Cao Tập 1

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 11: tại đây

Xem thêm các sách tham khảo liên quan:

  • Sách giáo khoa ngữ văn lớp 11 tập 1
  • Soạn Văn – Sách Giải Văn – Sách Học Tốt Ngữ Văn Lớp 11
  • Soạn Văn – Sách Giải Văn – Sách Học Tốt Ngữ Văn Lớp 11 (Ngắn Gọn)
  • Soạn Văn – Sách Giải Văn – Sách Học Tốt Ngữ Văn Lớp 11 (Cực Ngắn)
  • Tập Làm Văn Mẫu Lớp 11
  • Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 11 Tập 1
  • Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 11 Tập 2
  • Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 11 Nâng Cao Tập 2
  • Sách Bài Tập Ngữ Văn Lớp 11 Tập 2

Bài giải này có hữu ích với bạn không?

Bấm vào một ngôi sao để đánh giá!

Action: Post ID: Post Nonce: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

Processing your rating...

Đánh giá trung bình {{avgRating}} / 5. Số lượt đánh giá: {{voteCount}} {{successMsg}} {{

errorMsg}} {{.}} {{/errorMsg}}

There was an error rating this post!

Đánh giá trung bình 4 / 5. Số lượt đánh giá: 1164

Chưa có ai đánh giá! Hãy là người đầu tiên đánh giá bài này.

--Chọn Bài--

Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào!

Tải xuống

Điểm chính: Hướng dẫn chi tiết các bài tập trên trang 116 SGK Ngữ văn 11, tập 1, hỗ trợ học sinh nâng cao kỹ năng lập luận và so sánh.

Danh sách nội dung: 1. Hướng dẫn số 1 2. Hướng dẫn số 2 3. Hướng dẫn số 3

Tóm tắt: Soạn bài Lập luận so sánh, phiên bản rút gọn 1

Câu 1: Sự tương đồng và khác biệt trong hoàn cảnh và cảm xúc của Hạ Tri Chương và Chế Lan Viên khi trở về quê hương.

Câu 2: So sánh quá trình học tập với việc trồng cây - từ đơm hoa đến thu quả.

Câu 3: Phân tích sự khác biệt trong ngôn ngữ thơ giữa Hồ Xuân Hương và Bà Huyện Thanh Quan.

Câu 4: Giá trị của con người so với của cải vật chất qua câu tục ngữ: 'Một mặt người bằng mười mặt của.'

Khám phá thêm các bài học Ngữ Văn lớp 11 hấp dẫn.

- Nắm vững bài 'Luyện tập vận dụng kết hợp thao tác lập luận phân tích và so sánh' - Tìm hiểu 'Hạnh phúc của một tang gia'

Khái quát nhanh bài 'Luyện tập thao tác lập luận so sánh, ngắn 1'

1. Cảm nhận chung về tâm trạng nhân vật trữ tình trong hai tác phẩm khi hồi hương.

2. Học như trồng cây, mùa xuân đơm hoa, mùa thu hái quả. Học tập, như việc trồng cây, mang lại hoa thơm quả ngọt theo thời gian. Mùa xuân đơm bông, mùa thu thu hoạch, tượng trưng cho quá trình học tập lâu dài và những thành quả xứng đáng đạt được.

3. Phân tích sự khác biệt trong ngôn ngữ thơ của Hồ Xuân Hương và Bà Huyện Thanh Quan qua 'Tự tình' và 'Chiều hôm nhớ nhà'.

  1. Điểm tương đồng Hồ Xuân Hương và Bà Huyện Thanh Quan đều sử dụng thể thơ thất ngôn bát cú, có vần điệu chặt chẽ và tuân thủ luật đối trong từng cặp câu của bài thơ.
  1. Điểm khác biệt Hồ Xuân Hương chọn lựa từ ngữ gần gũi, sinh động (tiếng gà, mõ, chuông,...) cùng với từ Hán Việt ít gặp. Trong khi Bà Huyện Thanh Quan sử dụng nhiều từ Hán Việt và ngôn ngữ thơ cổ, đậm chất ước lệ.
  1. Phân biệt phong cách thơ: + Hồ Xuân Hương: Phong cách thơ gần gũi, tinh nghịch, dù đôi lúc lắng đọng nỗi xót xa. + Bà Huyện Thanh Quan: Thơ mang vẻ đẹp đài các, trang trọng, phản ánh tâm hồn trí thức, văn nhân quý tộc. Mỗi tác phẩm mang một vẻ đẹp riêng biệt.

4. Đề tài tự chọn: So sánh 'Lời chào' và 'Mâm cỗ'. 'Lời chào' quý hơn 'Mâm cỗ' bởi nó thể hiện sự tôn trọng và tình cảm chân thành. Lời chào mang giá trị tinh thần cao cả, trong khi mâm cỗ đại diện cho sự no đủ vật chất. Cả hai đều quan trọng, nhưng lời chào tạo nên mối liên kết tình cảm sâu sắc hơn.

Soạn bài: Lập luận so sánh, ngắn 3

Câu 1: Tâm trạng nhân vật trữ tình trong 'Trở lại An Nhơn' của Chế Lan Viên và 'Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê' của Hạ Tri Chương.

Hành trình của họ - từ lúc rời quê hương thời trẻ đến ngày trở về lúc xế chiều.

Xa quê lâu ngày, khi quay về, họ cảm thấy quê hương ngày xưa nay đã trở nên xa lạ.

Dù sống trong hai thời kỳ lịch sử khác nhau, hai nhà thơ đều chung cảm xúc bồi hồi, tiếc nuối khi nhìn lại quê hương xưa.

Câu 2: Học như trồng cây, xuân đơm hoa, thu hái trái ngọt.

Ẩn dụ về thời gian trong việc học: 'Mùa xuân, mùa thu' tượng trưng cho quá trình tích lũy kiến thức.

Học như trồng cây: Khởi đầu bằng việc tích lũy kiến thức, rồi từng bước tiến bộ, dẫn đến thành công.

Câu 3: So sánh ngôn từ trong thơ Hồ Xuân Hương và Bà Huyện Thanh Quan qua 'Tự Tình I' và 'Chiều hôm nhớ nhà'.

Điểm chung: Cả hai sử dụng thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật.

So sánh khác biệt giữa nội dung và hình thức.

Tự tình II

Chiều hôm nhớ nhà

Cách dùng từ

Dùng nhiều từ ngữ dân dã, gần gũi hàng ngày

Sử dụng từ hán việt, những từ ngữ mang tính ước lệ tượng trưng trong văn chương cổ.

Phong cách

Gần gũi, tinh nghịch. Tuy nhiên vẫn xen lẫn nỗi buồn đau, bẽ bàng của nhân vật trữ tình

Trang trọng với nỗi buồn nhẹ nhàng mà thấm thía.

Câu 4: Phân tích tục ngữ 'Tốt gỗ hơn tốt nước sơn'.

Tục ngữ 'Tốt gỗ hơn tốt nước sơn' so sánh giữa bản chất (gỗ) và hình thức bề ngoài (nước sơn), nhấn mạnh giá trị thực sự từ bên trong con người, hơn hẳn những vẻ đẹp ngoại hình.

Kết thúc phần phân tích.

Tuần 6 Ngữ Văn 11: Làm bài tập 'Thực hành thành ngữ, điển cố', đọc và phân tích nội dung, trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.

Nghiên cứu phần 'Phân tích cảnh phố huyện ngày tàn' từ truyện ngắn Hai đứa trẻ trong chương trình Ngữ Văn 11.

Học kỹ phần 'Phân tích truyện ngắn Chữ người tử tù' để nắm vững nội dung, phục vụ học tập Ngữ Văn 11.

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc và tăng trải nghiệm khách hàng.