Dđề thi văn vao 10 năm 2023-2023 của lào cai năm 2024

  1. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu"Thế giới của chúng ta có muôn vàn điều thú vị để khám phá. Cho dù bạn đang ở O^{\prime}độ tuổi nào, bạn cũng nên phá vỡ các giới hạn của nhận thức và luyện cho mình kĩnăng quan sát bằng cách ra khỏi nhà, ra ngoài thiên nhiên và chú ý tới mọi điềuxung quanh. Hãy đặt cho bản thân những câu hỏi như: "Tại sao...? Tại sac Tại saokhông...? " vàà th tự tì các câu trrả lời hay sự trợ giúp của những ngưiiquenbiết. Đừng bao giờ tự cao tự đại nói rằng: "Tôi biết hết rồi, anh chị sẽ không chỉcho tôi được điều gì mới đâu!". Vì chỉ khi chúng ta nhận thức được rằng vẫn cònnhiều điều có thể học, chúng ta mới có thể bổ sung được nhiều kiến thức mới.Hãy nghe nhạc cổ điển, đến thăm các viện bảo tàng và các phòng trưng bày nghệthuật, hãy đọc sách về nhiều chủ đề khác nhau, hãy có những sở thích như khiềuvũ, chơi đàn, hội họa hay tập luyện một bộ môn thể thao. Dù bạn chọn cho mìnhmột bộ môn nào đi nữa, bạn cũng nên theo học đến cùng và tìm hiểu không ngừngnghỉ cho đến khi đạt được kiến thức sâu sắc về lĩnh vực đó mới thôi. Đừng chỉ"chạm đến một lần rồồ bỏ xóó"..Hãã quyếếttââ rèn luyện vààccủngccố tr tt mm ể nótrở thành một phần cá tính của bạn. Biết đâu, trong một lần tò mò hay thắc mắcnhư vậy, bạn sẽ tìm ra được niềm đam mê cho bản thân. Có khát vọng khám phávà tìm tòi là một trong những động lực giúp bạn tiếp cận với thế giới và vươn rabiển lớn "(Trích Tìm kiếm niềm đam mê, Hộ chiếu xanh đi quanh thế giới, Nhà xuất bản Thếgiới, 2017, tr 17, 18)Câu 1 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên?Câu 2 (0,5 điểm). Theo tác giả, chúng ta sẽ có lợi ích gì khi "nhận thức được rằngvẫn còn nhiều điều có thể học"?Câu 3 (1,0 điểm). Em hiểu thế nào là "phá vỡ các giới hạn của nhận thức"?Câu 4 (1,0 điểm). Em rút ra được bài học gì cho bản thân từ đoạn trích trên?

Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn năm 2024 - 2025 sở GD&ĐT Lào Cai, giúp các em học sinh tham khảo, dễ dàng so sánh với kết quả bài thi vào lớp 10 của mình thuận tiện hơn.

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2024 - 2025 trên địa bàn tỉnh Lào Cai được tổ chức trong 2 ngày (04 và 05/6/2024). Bài thi vào lớp 10 môn Văn Lào Cai thi theo hình thức tự luận, với thời gian làm bài 120 phút, tổ chức thi sáng ngày 4/6. Bên cạnh đó, có thể tham khảo thêm đề thi môn Tiếng Anh, Toán. Mời các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn:

Đáp án đề thi vào 10 môn Văn Lào Cai 2024

  1. ĐỌC HIỂU

Câu 1.

Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm

Câu 2.

Những câu thơ miêu tả vẻ đẹp người con gái trong văn bản:

Con gái đẹp trong sương giá đông sang

Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng

Câu 3.

Biện pháp nhân hóa: Ngô lúa “cười reo”

Tác giả đã thổi hồn vào cây ngô ngọn lúa để thể hiện niềm vui sướng, hạnh phúc khi vụ mùa bội thu

Câu 4.

Qua đoạn thơ, tác giả thể hiện:

- Niềm tự hào: Khi muốn hát vang lên bài ca ca ngợi những công lao, những hi sinh mất mát; những con người ghi mình vào lịch sử dân

- Niềm hạnh phúc khi vụ mùa bội thu; niềm mong ước ấm no, hạnh phúc cho mọi người

II. LÀM VĂN

Câu 1.

1. Giới thiệu vấn đề: Ý nghĩa của lòng dũng cảm

2. Bàn luận: Ý nghĩa của lòng dũng cảm

  1. Giải thích

- Dũng cảm là không sợ nguy hiểm, khó khăn, dám đối đầu với mọi thử thách gây cản trở, làm khó dễ cho bản

thân; dám lao vào làm những điều mà người khác e sợ.

  1. Phân tích

Ý nghĩa của lòng dũng cảm:

- Khả năng vượt qua khó khăn, thử thách:

+ Lòng dũng cảm giúp con người đối mặt với những trở ngại trong cuộc sống một cách mạnh mẽ và quyết đoán.

+ Nhờ có lòng dũng cảm, con người không lùi bước trước khó khăn mà sẽ dũng cảm đương đầu và tìm cách giải quyết.

- Động lực để đạt được thành công:

+ Lòng dũng cảm là yếu tố quan trọng giúp con người đạt được mục tiêu và ước mơ của mình.

+ Nhờ có lòng dũng cảm, con người dám chấp nhận rủi ro, dám theo đuổi lý tưởng và dám thực hiện những điều mà họ cho là đúng đắn.

- Nền tảng cho một cuộc sống ý nghĩa:

+ Lòng dũng cảm giúp con người sống một cuộc sống không hối tiếc, dám sống theo lý tưởng của mình và dám làm những điều mà họ cho là đúng đắn.

+ Nhờ có lòng dũng cảm, con người có thể tạo ra những giá trị tích cực cho bản thân, cho cộng đồng và cho xã hội.

Học sinh tự lấy dẫn chứng về ý nghĩa của lòng dũng cảm đối với cuộc sống con người.

  1. Phản đề

- Một số người chưa nhận thức được ý nghĩa của lòng dũng cảm, còn hèn nhát, sợ hãi trước mọi thứ.

HS lấy dẫn chứng minh họa phù hợp.

3. Tổng kết vấn đề

Câu 2.

  1. Mở bài

- Giới thiệu vài nét về tác giả, tác phẩm

+ Viễn Phương là một trong những cây bút có mặt sớm nhất của lực lượng văn nghệ giải phóng miền Nam thời kì chống Mĩ cứu nước.

+ Bài thơ Viếng lăng Bác thể hiện lòng thành kính và niềm xúc động sâu sắc của của nhà thơ và của mọi người đối với Bác Hồ khi vào viếng lăng Bác, đặc biệt là hai khổ thơ cuối.

- Dẫn dắt, giới thiệu hai khổ cuối: Hai khổ thơ cuối thể hiện sâu sắc lòng thành kính và niềm xúc động của nhà thơ và mọi người đối với Bác Hồ khi vào lăng viếng Bác.

  1. Thân bài

* Cảm xúc của nhà thơ khi ở trong lăng:

- Khổ thơ thứ ba diễn tả thật xúc động cảm xúc và suy nghĩ của tác giả khi vào lăng viếng Bác. Khung cảnh và không khí thanh tĩnh như ngưng kết cả thời gian và không gian ở bên trong lăng Bác đã được nhà thơ gợi tả rất đạt:

"… Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng diệu hiền Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe nhói ở trong tim”

+ Cụm từ “giấc ngủ bình yên” diễn tả chính xác và tinh tế sự yên tĩnh, trang nghiêm và ánh sáng dịu nhẹ, trong trẻo của không gian trong lăng Bác.

+ Bác còn mãi với non sông đất nước như trời xanh còn mãi mãi, Người đã hóa thành thiên nhiên, đất nước, dân tộc. Tác giả đã rất đúng khi khẳng định Bác sống mãi trong lòng dân tộc vĩnh hằng như trời xanh không bao giờ mất đi.

* Tâm trạng lưu luyến của nhà thơ trước lúc khi trở về miền Nam:

– Khổ thơ thứ tư (khổ cuối) diễn tả tâm trạng lưu luyến của nhà thơ. Muốn ở mãi bên lăng Bác, nhưng tác giả cũng biết rằng đến lúc phải trở về miền Nam, chỉ có cách gửi lòng mình bằng cách hóa thân, hòa nhập vào những cảnh vật ở bên lăng Bác để luôn được ở bên Người.

“Mai về niềm Nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này”

– Từ “muốn làm” được lặp đi lặp lại nhiều lần trong đoạn thơ thể hiện được ước muốn, sự tự nguyện của tác giả. Hình ảnh cây tre lại xuất hiện khép bài thơ lại một cách khéo léo.

– Tác giả muốn làm con chim, làm đóa hoa, làm cây tre trung hiếu, muốn được gắn bó bên Bác:

“Ta bên Người, Người tỏa sáng trong ta Ta bỗng lớn ở bên Người một chút”

* Những việc mà thế hệ trẻ cần làm để xứng đáng với công lao to lớn của Bác

- Học tập tốt, rèn luyện đạo đức, trau dồi kiến thức và kỹ năng để trở thành những người có ích cho xã hội.

- Noi theo tấm gương đạo đức của Bác, sống trong sạch, giản dị, không ngừng rèn luyện bản thân để trở thành những người cộng sản chân chính.

- Góp phần bảo vệ và xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp, văn minh, hiện đại.

- Luôn ghi nhớ công lao to lớn của Bác Hồ và thế hệ cha ông, tiếp tục đấu tranh cho sự nghiệp giải phóng dân tộc và thống nhất đất nước.

  1. Kết bài

– Qua hai khổ thơ cuối, nhà thơ đã thể hiện được niềm xúc động tràn đầy và lớn lao trong lòng khi viếng lăng Bác, thể hiện được những tình cảm thành kính, sâu sắc với Bác Hồ.

– Bài thơ có giọng điệu phù hợp với nội dung bài tình cảm, cảm xúc. Đó là giọng vừa trang nghiêm, sâu lắng, vừa tha thiết đau xót tự hào.